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天池乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. ( 2分 ) 下面每组中的两个图形经过平移后,可以互相重合的是( )。
A. B. C. D.
【答案】 B
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:A、两个图形的方向不同,平移后不能重合;B、两个图形形状相同,平移后能重合;C、两个图形的方向不同,平移后不能重合;D、两个图形的方向不同,平移后不能重合。
故答案为:B
【分析】平移后的图形的大小、形状、方向都不变,只是位置变化了,由此判断平移后能重合的图形即可。
2. ( 2分 ) 下面是对称图形的是( )
A.
B.
C.
【答案】 B
【考点】轴对称
【解析】【解答】选项A,对折后,两部分不能重合,不是轴对称图形;
选项B,对折后,两部分能重合,是轴对称图形;
选项C,对折后,两部分不能重合,不是轴对称图形.
故答案为:B.
【分析】根据轴对称图形的定义: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此判断各选项图形是否能对折,且两部分重合,如果两部分能重合,就是轴对称图形,否则,不是轴对称图形.
3. ( 2分 ) 舞蹈队有24名同学表演舞蹈,如果排成5行,平均每行有( )人,还剩( )人。
A.5,1
B.5,5
C.4,4
D.5,4
【答案】 C
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:24÷5=4(人)……4(人),所以平均每行有5人,还剩4人。
故答案为:C。
【分析】这是一道有余数的除法计算,用舞蹈队的总人数除以排成的行数,所得的商就是平均每行有的人数,所得的余数就是还剩的人数。
4. ( 2分 ) 妈妈带了200元去超市购物,选的商品有一袋大米37元,一桶油39元,一台电风扇102元,下面的第( )种情况下,估算比精确计算更有价值。
A. 营业员将每种商品的价格输入收款机时
B. 妈妈考虑带的钱够不够时
C. 妈妈被告之要付多少钱时
【答案】 B
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解:37+39+102≈40+40+100=180。
故答案为:B。
【分析】根据题意及生活经验,购物时需估算购买物品需要的大概钱数。
5. ( 2分 ) 下面是平移现象的是( )
A.
B.
C.
【答案】B
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】选项A,拧开水龙头是旋转现象;
选项B,电梯的升降是平移现象;
选项C,旋转木马是旋转现象.
故答案为:B.
【分析】根据平移和旋转的定义: 在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移;把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转,据此判断.
6. ( 2分 ) ( )的面积接近1平方厘米。
A. 手指甲面 B. 手机面 C. 房间地砖面 D. 电视屏幕面
【答案】A
【考点】面积认识与比较,平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【分析】根据生活经验和对单位面积的大小可知手指甲面的面积接近1平方厘米
7. ( 2分 ) 600+900=( )
A. 1500 B. 1400 C. 1600 D. 1800
【答案】 A
【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】600可以分成100和500,100+900=1000,500+1000=1500。
二、判断题
8. ( 2分 ) 35÷9=3……8( )
【答案】 正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:35÷9=3……8。
故答案为:正确。
【分析】算式中的除数是9,所以根据9的乘法口诀:三九二十七,计算即可。
9. ( 2分 ) 图形在平移前后大小发生了变化。
【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】解:图形在平移前后大小是不变的,原题说法错误。
故答案为:错误【分析】平移后的图形的大小、形状都不变,只是位置变化了,由此判断即可。
10.( 2分 ) 三年级同学参加课外活动小组情况如下图。
三年级参加足球组的学生人数最多。
【答案】 正确
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:由图可得,参加足球组的×最多,即表示参加足球组的学生最多,故“三年级参加足球组的学生人数最多”这个说法是正确的。
故答案为:正确。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。此题中×的高矮能反映出同学参加不同课外活动的人数比较。
11.( 2分 ) 把38朵 平均分给9个小朋友,每个小朋友正好分到4朵 。( )
【答案】 错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:38÷9=4(朵)……2(朵),所以每个小朋友分到的花比4多。
故答案为:错误。
【分析】每个小朋友分到花的朵数=要分的花的总朵数÷平均分给小朋友的个数,这38除以9有余数,所以每个小朋友不能正好分到4朵。
12.( 2分 ) 一袋盐重500克,两袋盐重1千克。
【答案】 正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
三、填空题
13.( 2分 ) 在传送带上,如果传送带的某部分向前移动了20米,传送带上的其他部分________移动了________米。
【答案】 向前;20
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:如果传送带的某部分向前移动了20米,传送带上的其他部分向前移动了20米。
故答案为:向前;20。
【分析】传送带的某部分运动,传送带的其他部分也是同时移动的,移动的方向和距离是相同的。
14.( 1分 ) 6 1÷7, 里填________时,商最接近90。
【答案】 3
【考点】除数是一位数的估算
【解析】【解答】因为90×7=630,所以6□1÷7,□里填3时,商最接近90.
故答案为:3.
【分析】根据除法各部分之间的关系,用商×除数=被除数,据此先求出被除数的范围,然后找出最接近的被除数,据此解答.
15.( 5分 ) 把下面的节日与日期连起来。
国庆节________①9月10日
劳动节________ ②6月1日
元旦节________ ③5月1日
儿童节________ ④10月1日
教师节________ ⑤1月1日
【答案】 ④;③;⑤;②;①
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:国庆节是10月1日,劳动节是5月1日,元旦节是1月1日,儿童节是6月1日,教师节是9月10日。
故答案为:④;③;⑤;②;①
【分析】这些节日都是固定的,一定要牢记。
16.( 1分 ) 一个数除以5,商是7,余数是3,这个数是________。
【答案】 38
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:5×7+3=38,所以这个数是38。
故答案为:38。
【分析】求这个数,也就是求被除数,而被除数=除数×商+余数。
17.( 6分 ) 先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。
四________二十四,算式________,________;
________十二,算式________,________。
【答案】 六;24÷6=4;24÷4=6;三四;12÷4=3;12÷3=4
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
18.( 5分 ) 根据计算结果,将下面算式按从小到大的顺序排列。
【答案】222<257+225<906-345<278+628
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:500-222=278,278+628=906,257+225=482,906-345=561,所以500-222<257+225<906-345<278+628。
故答案为:500-222;257+225;906-345;278+628。
【分析】根据三位数加减法的计算方法计算出得数,然后根据整数大小的比较方法按从小到大的顺序排列。
19.( 2分 ) 2000克=________千克 4千克=________克
【答案】2;4000
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】2000克=2000÷1000=2千克;4千克=4×1000=4000克.
故答案为:2;4000.
【分析】根据1千克=1000克,将克化成千克,除以进率1000,将千克化成克,乘进率1000,据此列式解答.
20.( 2分 ) 一个月中最多有________个星期六,最少有________个星期六。
【答案】5;4
【考点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解:一个月中最多有5个星期六,最少有4个星期六。
故答案为:5;4。
【分析】一个月中最多有5个星期六,最少有4个星期六,这是固定的。
21.( 1分 ) 有72朵红花,平均分给班级里的4个小组,每个小组分到________朵。
【答案】 18
【考点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解:每个小组分到72÷4=18朵。
故答案为:18。
【分析】每个小组分到红花的朵数=红花的总朵数÷小组的个数,据此代入数据作答即可。
四、解答题
22.( 5分 ) 口算。(“≈”表示“约等于”)
42-16= 24+45= 120+80= 65-20=
40-16= 100-40= 210+440= 73+7=
650-250= 670-70= 490-290= 240+100=
90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈
402+341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301+253≈
【答案】26,69,200,45,24,60,650,80,400,600,200,340,200,700,0,660,740,240,210,550
【考点】100以内数的不进位加法,100以内数的退位减法,万以内数加减的估算,整百整十数的加减法
【解析】【解答】42-16=26;24+45=69;120+80=200;65-20=45;
40-16=24;100-40=60;210+440=650;73+7=80;
650-250=400;670-70=600;490-290=200;240+100=340;
90+110=200;270+430=700;800-800=0;481+182≈660;
402+341≈740;842-601≈240;393-182≈210;301+253≈550.
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可.
23.( 11分 ) 数一数,填一填,完成统计图。
(1)完成表格。
图形
数量
________
________
________
________
________
________
(2)列式计算。① 比 多几个?
② 和 一共有几个?
③ 比 少几个?
【答案】(1)6;4;7;6;5;8
(2)解:①7-4=3(个)②5+7=12(个)
③8-4=4(个)
【考点】简单的统计表
【解析】
24.( 8分 ) 便民小超市今天售出饮料情况
饮料种类
鲜橙多
花茶
可口可乐
核桃乳
箱数
5
3
7
2
(1)售出的花茶有________箱。
(2)售出的________最多,有________箱。
(3)超市的老板要新进一批饮料,你有什么建议?
【答案】 (1)3
(2)可口可乐;7
(3)建议老板多进一些可口可乐。
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:(1)售出的花茶有3箱;(2)售出的可口可乐最多,有7箱;(3)建议是:超市的老板可以多进一些可口可乐。
故答案为:(1)3;(2)可口可乐;7;(3)建议老板多进一些可口可乐。
【分析】(1)根据表中的信息作答即可;
(2)根据表中的信息作答即可;
(3)从表中可以看出,可口可乐买的最好,所以可以建议老板多进一些可口可乐。
25.( 5分 ) 直接写出得数
27÷3= 6×8= 24÷4= 28÷7=
4×9= 35÷5= 6×3= 14÷2=
54÷6= 16÷4= 36÷6= 64÷8=
【答案】 9;48;6;4;36;7;18;7;9;4;6;8
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
26.( 5分 ) 走进高铁时代,人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?解答出来。
【答案】 解:答案不唯一,如:高铁比普通列车每秒多行驶多少米?
800-400=400(米)
答:高铁比普通列车每秒多行驶400米。
【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】题目中已经告诉了高铁和普通列车每秒行驶的速度,所以可以提出的问题是:高铁比普通列车每秒多行驶多少米?解答时,高铁比普通列车每秒多行驶的千米数=高铁每秒行驶的千米数-普通列车每秒行驶的千米数。
27.( 5分 ) 看图写1道除法算式
【答案】 14÷2=7
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
28.( 7分 ) 下面是二(3)班同学喜欢参加的课外小组调查情况。
(1)把记录的结果填在下表中。
课外小组
电脑组
舞蹈组
绘画组
人数
________
________
________
(2)二(3)班一共有________人。
(3)参加________组的人数最少,参加________组的人数最多。
(4)电脑组的人数比绘画组多________人。
【答案】 (1)19;9;16
(2)44
(3)舞蹈;电脑
(4)3
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】(1)整理数据可得:
课外小组
电脑组
舞蹈组
绘画组
人数
19
9
16
(2)19+9+16
=28+16
=44(人);
(3)因为19>16>9,所以参加舞蹈组的人数最少,参加电脑组的人数最多;
(4)19-16=3(人).
【分析】(1)根据一个“正”字是5画,数一数有几个正字即可统计出各个课外小组的人数,据此填表;
(2)要求二(3)班一共有几人,用电脑组的人数+舞蹈组的人数+绘画组的人数=总人数,据此列式解答;
(3)比一比各组的人数,即可得到参加哪个组的人数最少,参加哪个组的人数最多,据此解答;
(4)要求电脑组的人数比绘画组的人数多几人,用电脑组的人数-绘画组的人数=电脑组的人数比绘画组多的人数,据此列式解答.
29.( 5分 ) 直接写出结果
63÷7= 28÷7= 5×8= 54-6=
43+7= 9×9= 32÷4= 56÷7=
54-50= 21÷3= 18+9= 24÷3=
【答案】 9;4;40;48;50;81;8;8;4;7;27;8
【考点】8的乘法口诀及应用,用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】63÷7=9;28÷7=4;5×8=40;54-6=48;
43+7=50;9×9=81;32÷4=8;56÷7=8;
54-50=4;21÷3=7;18+9=27;24÷3=8.
【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法,可以应用乘法口诀解答;
计算整数加减法,相同数位对齐,从个位加或减起,据此解答.
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