资源描述
《园林植物栽培学》教学大纲
(信息管理系环境艺术设计专业适用)
(116学时,8学分)
本大纲依据信息管理系环境艺术设计专业培养方案制订。
一、课程性质和目的
《园林植物栽培学》是环境艺术设计专业一门专业骨干课程,它的任务是:使学生具备较系统的、必需的园林植物繁殖、栽培的基本理论和基本技能,能够在园林绿化生产单位从事园林植物的繁殖、栽培、管理等工作。
课程教学的目的:
1、 知识教学的目的:
①. 掌握园林植物繁殖技术
②. 掌握园林植物栽培技术
2、能力培养目的:
① 掌握园林植物种子繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖技术,
以及分生繁殖和压条繁殖技术。
② 掌握园林植物栽培的各种方法及无土栽培技术。
掌握园林植物整形修剪技术,学会古树名木的保
护方法。
二、课程教学原则及教学方法
本着理论联系实际的原则,现场教学,边讲边做,责任到人。了解选种、育苗和栽培的全过程,可观看一些幻灯片、录像片,使学生掌握相关的方法和技术。
三、课程教学内容要点
(一)种苗部分
1、林木种子生产技术
① 林木种实产量预测
② 林木采种技术
③ 种实的调制
④ 种实的贮运
⑤ 林木种子播种品质检验
要求:主要掌握结实的规律,采种技术及优良品种的检验技术。
2、 苗圃的建立
① 苗圃的规划设计
② 苗圃施工与整地
要求:了解苗圃地的选择,理解苗圃地的区划,熟悉园林苗圃技术档案的建立。
3、播种育苗技术
① 播种前的种子处理
② 播种技术
③ 出圃前和幼苗期的管理
掌握园林植物播种繁殖的整个程序。
4、营养繁育苗技术
① 扦插育苗
② 嫁接育苗
③ 分株、留根、压条和埋条育苗
理解影响各种营养繁殖育苗的因素,掌握各种营养繁殖育苗的方法。
5、苗木移植及大苗培育
① 苗木移植
② 大苗培育
了解和掌握大苗移植和培育的方法。
6、苗木抚育管理
① 灌溉和排水
② 施肥
③ 中耕、除草
④ 其它抚育管理措施
了解掌握抚育管理对苗木生长的影响及操作技能。
7、苗木出圃
① 出圃苗的规格与质量
② 苗木调查
③ 苗木出圃
理解苗木出圃的标准,掌握起苗的方法。
8、容器育苗和塑料温室育苗
① 容器育苗技术
② 温室育苗技术
了解掌握两种育苗方法、应用范围和技术。
9、组织培养和无土栽培育苗技术
① 组织培养育苗技术
② 无土栽培育苗技术
了解两种育苗方法的概念及基本做法。
(二)栽培部分
1、园林树种的选择与配置
① 树木生长的局部环境类型
② 园林树种的选择
③ 种植点的配置方式
④ 栽培密度与树种组成
了解园林树种选择的规律和树种之间配置方法。
2、园林树种的栽植
① 树木栽植的意义及其成活原理
② 树木的栽植季节
③ 树木的栽植技术
④ 大树移栽工程
熟练掌握树木栽植的方法。
3、园林树木的土、肥、水管理
① 土壤管理
② 树木施肥
③ 灌水与排水
了解土、肥、水管理对树木成活的重要意义和基本技术。
4、树木修剪与伤口处理
① 树木的创伤与愈合
② 修剪的意义与基本技术
③ 观赏树的整形修剪
④ 不同类型树木的整形修剪
熟悉整形修剪的基本理论和原则,了解整形修剪技术在调节植物生长、控制花期、植物造型方面的作用,并掌握其方法。
5、树木的各种灾害
① 树木的自然灾害
② 市政工程对树木的危害
③ 煤气与化雪盐对树木危害
了解园林常见危害及防治方法。
四、课程学时分配
序号
教学内容
总学时
讲课
备注
1
林木种子生产
4
4
2
苗圃的建立
4
4
3
播种育苗技术
4
4
4
营养繁殖育苗技术
4
4
5
苗木移植的大苗培育
4
4
6
苗木培育管理
4
4
7
苗木出圃
4
4
8
容器育苗和塑料温室育苗
4
4
9
组织培育和栽培育苗技术
4
4
10
园林植物栽植
4
4
11
园林树木的土,肥、水管理
4
4
12
树木修剪和伤口处理
4
4
13
树洞处理及树体支撑
2
2
14
树木的各种危害
4
4
15
树木的诊断和古树养护
4
4
合 计
58
58
五、关于教学大纲的说明:
教学方法:
1、结合现场采取边讲边做的方式进行教学,加强直观性,对一些实践性,技术性强的种植方法可采取到先进生产单位参观,实际操作,观看幻灯录像等方式培养学生的实践操作能力。
2、本课程教学时为116学时,现教学和实训各占一半;成绩考核也是各占一半。
3、现教学按100分制考核,其中学习态度占5分,出勤占5分,平时测评占10分,作业占10分,期末试卷占70分。
六、推荐教材及教学参考书目;
《林木种苗手册》中国林业出版社2007年第一版孙时轩编
《园林树木栽培养护》中国林业出版社新学亮、包满珠主编,2002年5月第一版
《园林植物栽培与养护》中科出版社 魏岩编
《园林植物栽培与养护》中国林业出版 祝德凌 王瑞辉编。
《园林植物栽培学》实验(实习)教学大纲
信息管理系环境艺术设计专业教学
实习专用
一、课程的性质任务
《园林植物栽培学》是环境艺术设计专业一门专业骨干课程,它的任务是:使学生具备较系统的,必需的园林植物繁殖,栽培的基本理论和基本技能,能在园林绿化生产单位从事园林植物繁殖、栽培等管理工作。
教学目标和要求:
1、掌握选种,育苗等技术措施
2、通过实际操作,注意培养学生对栽植技术实践能力的培养。
3、通过参观、录像等形式让学生了解最先进的栽植技术。
二、实验内容与学时分配
序号
项目名称
实验内容
学时
1
种苗实验
种子贮藏方法
4
2
种苗实验
种子发芽实验
4
3
种苗实验
苗圃的规划设计
6
4
种苗实验
播种育苗技术
4
5
种苗实验
插育苗技术
4
6
种苗实验
嫁接育苗技术
4
7
种苗实验
大苗移植技术
4
8
种苗实验
中耕除草
4
9
种苗实验
苗木假植
4
10
种苗实验
容器育苗和塑料温室育苗
4
11
树木栽植
绿化地栽植
4
保护地栽根
2
大树移植
2
12
树木修剪
花灌木和绿篱
2
行道树
2
果树
4
合计
58
三、教学方法及课程考核办法:
本课程实践性很强,教学中要充分注意基本技能的训练,保证足够的实训时间,植物栽培季节性很强,应根据生产季节适当调整实训的顺序。
实验实习考核按100分制,其中学习态度占5分,出勤占5分,实际工作考核占60分,实验实训报告占30分
四、主要参书目
《林木种苗生产技术》中国林业出版社2007年第一版
《林木种苗手册》中国林业出版社 孙时轩编
《园林树木栽培与养护》 新学亮,包满珠主编2002年5月第一版
《园林植物栽培及养护》中科出版社魏岩编
《园林植物栽培及养护》中国林业出版社 祝德凌 王瑞辉编
展开阅读全文