晏婴小学信息技术教研活动记录表.doc

晏婴小学信息技术教研活动记录表周次2主讲卢义峰地点信息中心记录人崔凯参加人员全体信息技术组人员简要过程中心议题：讨论制定教研组计划一、组长传达第一次教研组长会议上的内容。二、经过讨论，确定以下几方面作为本学期的重点。 1、重视本学期的信息技术学生作品比赛，挑选学生，积极指导学生制作电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩，继续保持附小学生电脑比赛中所取得优异成绩。 2、重视组内老师的互相听课，以共同提高业务素质。三、讨论本学期的教研计划。 1、认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。 2、每周进行一次集体备课，统一要求。及时开展备课组教研活动，交流和反馈教学中出现的问题，收集意见和想法。同时组内老师积极互相听课，互相交流心得。 3、加强专业知识学习，提高业务水平。要注重自己的计算机业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。同时强化本学科教学理论知识的学习。 4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证校园网安全有效地运行，努力做到绿色上网。保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新，时间： 2013.3晏婴小学信息技术教研活动记录表周次3主讲卢义峰地点信息中心记录人崔凯参加人员全体信息技术组人员简要过程中心议题：学习教研计划1、分析本学期教学内容的进行和完成情况，因本学期的时间比较紧张，所以要加快进度，合理安排时间，确保顺利完成教学任务。2、卢义峰老师执教区级名师展示课，内容为：有趣的自选图形。3、做好区级公开课研讨和相关听评课准备。时间： 2013.3晏婴小学信息技术教研活动记录表周次4主讲卢义峰地点信息中心记录人崔凯参加人员全体信息技术组人员简要过程中心议题： 如何提高合作学习中学生的参与度展开讨论：一、确立合适的小组讨论内容，开展真正有效的合作学习1、选择在教材出现难点，学生面临挑战性的问题，思维受阻时，引导学生小组合作。2、选择具有开放性问题或解决问题途径多元化的问题，引导学生小组合作。二、控制小组讨论学习的相关变量，构建真正有利于学生开展合作学习的课堂时空。1、建立互助合作小组。2、确立小组讨论的教学模式。3、控制小组讨论问题的质和问题讨论的时间的量。4、提高学生的课堂社会交往技能。5、形成有效的小组合作学习的评价机制。6、重视教师的主导地位，扮演好学生学习的组织者，参与者和指导者角色。小结：合作学习是学生重要的学习方式，在我们各学科过程中，应加强指导，特别是培养好学生的合作学习的习惯。时间： 2013.3