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学校创卫工作实施专项方案.doc

上传人:精*** 文档编号:2781742 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:11 大小:55.54KB
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资源描述

1、永兴小学-创卫工作实施方案一、指导思想 认真落实落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为着力点,以打造绥德最亮丽校园和提升学校管理水平为突破口,以创建“卫生学校,打造文明校园“为目标,全力优化校园,使学校创卫工作展现新局面。二、工作标准1、坚持以人为本标准。“创卫”工作要和改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好学习环境和生活环境有机结合,充足发挥全体师生力量,提升和调动广大师生和家长参与“创卫”活动主动性、主动性,形成全员“创卫”良好局面。2、坚持“创卫”工作和我校平安校园建设、德育特色学校相结合,和校园文化建设相结合,形成涡校创卫特色和亮点,切实将我校创卫工

2、作落到实处。3、坚持工作任务分解化、具体化标准。在本实施方案对学校“创卫”总布署基础上,实施责任主体和专题工作、具体工作任务相连接,各责任主体制订专题、具体工作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任主体专题抓、具体抓、日常抓、长久抓。4、坚持建立“创卫”工作长久有效机制标准。学校和各责任人要立足现实,服务长远,分时分段,有计划有步骤地集中力量,稳步推进,要切实把各项活动开展建立工作长久有效机制相结合,落实长久有效责任主体,形成“创卫”工作制订化、常常化、长久化。三、工作关键1、着力做好学校净化和美化工作,添置校园环卫基础设施,提升学校“创卫”硬件水平。2、着力处理学校楼台、楼梯、厕

3、所、门口、路口等关键部位卫生,提升学校关键卫生区域亮丽程度。3、全方面开展学生健康教育,制订工作计划,切实落实健康教育课时,确保健康教育质量,培养学生健康意识和公共卫生意识,掌握必需健康知识和技能,为广大少年儿童健康奠定坚实基矗4、加强校园日常卫生管理,制订“一天二清扫,一周一次卫生大扫除,全天候保洁”长久有效机制。全校师生人人动手将自己学习、生活和办公室环境打扫洁净,“值月领导”负责天天例行检验和突击抽查。5、学校要依据当地政府统一布署,完成学校周围环境区域卫生清扫任务,努力争取成为当地“创卫”工作优异单位。6、采取“小手拉大手”方法,经过学生做好家庭和小区环境卫生。结合各项整改活动,明确管

4、理责任主体,加强学校“创卫”工作长久有效机制建设,把“创卫”工作引向深入。四、创建目标依据县“创卫”工作要求,我校要依据自己责任和职能,根据本实施方案做好各项创卫工作,确保创建目标顺利实现。五、组织领导为加强对我校“创卫”工作组织领导,成立绥德第五小学“创卫”工作领导小组。人员组织以下:组长:张杰副组长:姜涛组员:史文峰、韩向锋、王伟伟六、工作任务依据“创卫”工作要求和我校实际,我校“创卫”工作关键完成以下任务:1、加大“创卫”宣传力度,提升师生“创卫”意识。响亮提出“创建亮丽校园、打造文明校园”口号,广泛开展形式多样“创卫”宣传教育活动,提升广大师生对“创卫”工作知晓率和参与率,使师生卫生意

5、识、环境意识和创建意识有显著提升,营造“创卫”工作良好气氛。2、利用“文化长廊”创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定时更换创卫宣传拉面和健康教育专栏。内容要丰富,知识面要广。3、强化舆论宣传,加大宣传力度。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“倡议书”、专题班会、演讲比赛等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明生活方法和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好卫生习惯。4、开展环境保护、节省活动,使师生自觉树立环境保护、节省意识。帮助师生转变生活方法、行为方法和消费方法,让更多学生和家庭主动行动起来,从小事做起,从细节做起,实现更科学、理性、文明

6、健康生活。5、结合我校实际,制订切实可行学校“创卫”工作方案,对我校各处室“创卫”工作做具体布署和安排,并对实施情况进行督查通报。6、做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作各项文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料搜集整理并成立专题档案。7、开展控烟工作,发明无烟学校。建立和落实学校严禁吸烟制度,在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志,努力创建无烟学校。8、将“创卫”和校园文化建设相结合,精心策划建设方案交总务处付诸实施。9、结合德育特色学校创建工作,主动协同德育处、少先队、班主任广泛开展形式多样“创卫”系列活动。10、组织开展“知荣辱、除陋习、树新风、创友好校园

7、”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画等各项活动,丰富学生业余生活,在各项活动中宣传创卫知识,提升本身素质。11、在学生中开展“小手拉大手”活动,用学生们创卫知识和行动带动和影响家长,小手拉大手,使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫,形成良好创卫气氛。12、建立卫生定时清扫、检验、督促制度,根本清除校内卫生死角,根本清洁学生教室、厕所、楼道,立即处理墙体上尘埃和蜘蛛网。13、将每七天第二个工作日确定为环境卫生集中清扫日,进行集中根本清扫。14、学生成立创卫督查工作,制作袖章,对学校卫生进行督查,立即通报批评并督促清理。在校内设置“值日小组”,全校师生主动参与其中,经过集中和分散、有组织和自发活

8、动相结合方法,在下课和放学期间,利用执勤人员监督学生日常行为,帮助学生自觉养成健康文明生活习惯、行为方法和良好公共环境卫生意识,培养良好道德风尚。15、以正面教育为主,养成良好卫生习惯、饮食习惯,搞好个人卫生,师生着装要文明大方,严禁学生穿奇装异服、留长发、佩戴饰物等。16、抓好学生卫生健康知识普及工作,充足发挥学生在创卫工作中宣传影响作用。利用班级黑板报、专题班会、手抄报、校园小记者等多个形式立即在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”新高潮。17、加强传染病防治,提升防治工作水平。加强我校突发公共卫生事件应急处理能力和疾病防控体系建设,健全疫情汇报制度和汇报网络。18、将“创卫”工作和卫生

9、健康教育有机结合,开展“创卫知识进课堂”活动,有意识地渗透“创卫”知识,将“创卫”知识有机地融入平时教学之中。19、精心策划和安排健康教育教学内容,充足利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣传日有利时机培养学生健康意识和公共卫生意识,使学生掌握必需健康知识和技能。20、在门庭、楼道、教室、围墙等用文化营造气氛。21、加强病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运动,完善除“四害”组织网络,落实综合防治方法,根本清理“四害”滋生和鼠迹。22、开展学习卫生整改,建立和落实卫生达标制度。落实实施

10、国务院公共卫生管理条例,落实学校卫生整改、清洗、消毒、通风等各项卫生方法。23、购置必需清洁工具,用于捡拾垃圾,保洁之用。24、充足利用校园广播站开设创卫专题报道,大力宣传创卫工作成效,对存在问题进行立即批评和曝光。25、召开教职员动员大会。“创卫”工作室一项系统工程,需要广大师生广泛参与和支持,经过动员大会使广大师生充足认识“创卫”活动关键意义。调动全体师生参与“创卫”主人翁意识,把“创卫”变为全体师生自觉行动。永兴小学.9永兴小学-创卫工作实施方案 为了加强我校创卫工作,我校在开学伊始,在原有创卫工作人员基础上,对我校创卫工作领导小组组员进行调整及责任分工,明确责任主体,做到分管领导具体抓

11、,分管人员认真抓,使学校创卫工作能够责任到人,形成领导重视,老师学生主动配合参与良好局面。为了使*学校在新学期创建卫生学校工作愈加出色,特制订*学校创卫工作方案以下。一、指导思想众所周知,创卫工作是一项社会性很强系统工程,仅靠领导重视是远远不够,只有把全校师生动员起来,形成全员、全民动手态势,营造良好气氛,才能从根本上确保创卫工作落实。只有落实政策,加大宣传力度,让全校广大师生了解创卫工作关键性和必需性,并主动参与到创卫活动中来。才能将这项有意益工作做好、做强。二、落实工作制度在新学期学校创卫工作中,切实做好创卫工作,我们要落实以下工作制度。1、卫生包干制创卫工作实施划区包干,明确职责,坚持天

12、天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。2、检验评选制对学校各个分担区清洁卫生情况进行每七天不定时抽查,每个月公布评选成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作尽职、尽责。3、考评奖惩制把卫生检验评选结果作为学校精神文明建设考评内容之一,作为优异集体评选关键条件之一。4、宣传汇报制度认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监督、相互督促。三、开展创卫工作具体方法1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定时更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样,知识面广,深受学生喜爱。比如:创卫知识、健康知识、控烟、禁

13、毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等全部有所包含。2、强化舆论宣传,加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“倡议书”、专题班会、演讲比赛等形式,利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明生活方法和卫生常识及食品卫生法等,帮助师生养成良好卫生习惯。3、开展环境保护、节省活动,使师生自觉树立环境保护、节省意识。帮助师生转变生活方法、行为方法和消费方法,让更多学生和家庭主动行动起来,从小事做起,从细节做起,实现愈加科学、理性、文明健康生活。4、给学生、教职员发放创卫知识和卫生知识宣传材料,

14、发放创卫知识问卷和健康知识问卷,在学生、家长和老师中开展创卫和健康知识竞赛,给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”,提升师生对创卫知识、健康知识知晓率。四、完善制度,开展特色活动,创建文明校园1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生主动参与其中,经过集中和分散、有组织和自发活动相结合方法,在下课和放学期间和晚上休息前,文明监督岗执勤人员要出现在全校各个角落。监督学生日常行为,比如:维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检验学生一仪容仪表等,帮助学生自觉养成健康文明生活、行为方法和良好公共环境卫生意识,培养良好道德风尚。2、学样要制订一天二清扫,一周一次卫生大扫除长久有效机制,全校师

15、生要人人动手将自己学习、生活和办公环境打扫洁净,学生会生活部负责每七天例行检验和突击抽查。在卫生保洁方面要制订整改方法,做法是将校园划分成块,分别由班级管理,班级再将责任落实到人,文明监督岗执勤人员全天保洁,效果良好。3、 学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创友好校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制汇报会等各项活动,丰富学生业余生活,在各项活动中宣传创卫知识,使学生知荣明耻,提升本身,做文明青年。4、在学生中开展“小手拉大手”活动,经过这项活动,用学生们创卫知识和行动带动和影响家长,小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫,形成良好创卫气氛。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消亡“四害”等。期望能经过此工作方案,能切实做好全校创卫工作,并为我县早日跨入国家级卫生城市行列做出应有主动贡献。永兴小学.9

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