学院实习指导教师工作手册模板.doc

江门职业技术学院20 -20 年第 学期实习指导老师工作手册 系 别： 教 研 室： 教 师： 20 年 月 日至20 年 月 日目 录一、校外实习指导老师职责（试行）1二、校外实习计划和安排3三、实习生信息表4四、检验情况统计表 7五、学期校外实习工作总结16江门职业技术学院校外实习指导老师职责（试行）校外实习(包含校外实训、顶岗实习、工学结合)指导老师在系部、试验实训中心主任领导下，负责学生校外实习指导工作，其关键职责以下： 第一条 热爱本职员作，熟悉实践教学，专业对口，熟悉校外实习相关管理制度。第二条 依据理论教学和实训教学要求，在学生实习前一学期末填报校外实习教学计划。第三条 依据教学计划、实践教学纲领要求并结合实习单位具体情况，认真编写实习任务书、实习指导书、实习汇报书（可统称为实习手册，或细化为实习讲义、实习教材），经系主任审批后印发给学生。实习任务书要具体讲明实习目标、要求、内容及安全要求，指导学生做好实习准备工作。第四条 会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。第五条 做好技术指导工作及实习考评工作，想方设法完成实习任务，确保实习质量。 第六条 对实习期间出现问题，要立即和实习单位沟通，和实习单位共同努力给处理，经努力还无法处理，立即向系领导和学院汇报。第七条 实习结束后，按学院相关要求，对校外实习情况进行分析总结，评定出学生校外实习成绩，并按学院及系要求搜集和上交相关资料。第八条 指导老师要主动参与到校外实训基地建设，充足利用校外实训基地优势，立即吸收最新科技结果用于实践教学，研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考评方法，对实习提出提议，努力提升实践教学质量。第九条 要重视学生职业道德素质培养，教育学生养成热爱劳动，遵纪遵法、服从管理、爱岗敬业，团结协作良好习惯。第十条 指导老师兼任实习带队老师，同时要推行实习带队老师职责。 教 务 处二七年九月三日（可粘贴）校外实习计划和安排实习学生信息表班级： 人数： 序号学号姓名家庭和学生电话E_mail或QQ实习单位联络人及电话实习单位变更统计1234567891011121314151617181920（此表可打印粘贴）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）检验情况统计表班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注班别人数实习单位日期年 月 日第 周星期实习类型学生实习情况包含学生岗位安排、工学结合、好人好事（尤其亮点）情况，学生考勤及表现情况。问题及处理情况老师署名：备注注：1、实习类型：顶岗实习、教育实习、生产实习、见习等；2、跟队老师天天填写，不能跟队老师每次检验时填写（每七天不少于1次）实习班别人数实习单位学期顶岗实习工作总结实习班别人数实习单位实习起止日期指导老师是否驻厂对照实习任务要求和指导（带队）老师工作职责，完成工作情况：好经验和做法（尤其是亮点）：存在问题及以后计划采取方法：说 明一、工作手册每位负责老师一本，请按要求和实习学生沟通联络，立即作好统计。二、负责老师按校外实训管理措施等校外实践教学管理制度相关要求对存在问题进行处理，并立即上报系部。三、该手册学期结束后上交。学院和系将定时对管理统计情况进行检验，并作为老师工作成绩考评依据。