猜数字-Scratch-.pptx

第九第九课猜 数 字1.探究探究发现猜数字1.小小猫要我猫要我们猜的猜的数字数字=_？2.小小猫是猫是怎么怎么知道知道我我们猜好的猜好的数字数字是是多少多少的的?3.小猫怎么知道是小猫怎么知道是否猜中了？否猜中了？思考：思考：2.探究探究发现猜数字那么，你是从哪里知道的呢那么，你是从哪里知道的呢？1.小小猫要我猫要我们猜猜的的数字数字是少是少？6 63.探究探究发现猜数字2.小小猫是猫是怎么知道怎么知道我我们猜好猜好的的数字数字是是多少多少的的?。=0=1=2=3=8=9代表不同的代表不同的值变量量等等于于不不同同的的值4.探究探究发现猜数字怎么新建怎么新建一一个量个量？5.探究探究发现猜数字3.小小猫怎么知道是否猜中了？猫怎么知道是否猜中了？6.不足小小试牛刀牛刀猜数字要求：完善猜数字游要求：完善猜数字游戏任任务1.单击每个数字每个数字小猫小猫给出出正确反正确反应任任务2.每次点每次点击绿旗旗 开始开始时，小，小猫猫让我我们猜的猜的数字数字不同（不同（0-9之之间）7.不足小小试牛刀牛刀猜数字+8.不足课堂小堂小结猜数字定定好一个好一个“答案答案”和和“答案答案”一一样，小，小猫猫说“恭喜，猜中了恭喜，猜中了”比比“答案答案”大，小猫大，小猫说“大了大了”比比“答案答案”小，小小，小猫猫说“小了小了”判断玩家的判断玩家的选择告告诉小猫答案小猫答案9.头脑风暴暴猜数字给故事增加更多的效果，比如：提供提供对话框框 在在对话框里框里输入入你猜你猜测的的值等等主要要求：主要要求：10.头脑风暴暴猜数字每次开始每次开始产生一个生一个数数“X”（变量量）判断：判断：X=Y，小，小猫猫说“猜中了猜中了”判断：判断：XY，小猫小猫说“小了小了”判断玩家的判断玩家的选择“y”（变量量）11.猜数字猜数字谢谢12.