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能言善能言善辩有玄机有玄机-议论文文论证方法的使用方法的使用授授课：嘉：嘉兴一中一中朱瑜冬朱瑜冬一、知一、知识导引引论证，实际上是一个人的思想品位、文上是一个人的思想品位、文化素养和思化素养和思维品品质的的综合体合体现。脑袋里装袋里装满例子，写作例子，写作时树立好中心立好中心论点，想要什么点，想要什么“事例事例”就有什么就有什么“事例事例”，写作就万事大吉，写作就万事大吉，这是一种是一种误解。解。v说在前面的在前面的话：思思维和写作两者之和写作两者之间衔接的接的问题，是我的研，是我的研究生同学究生同学们成功或失成功或失败的一个主要的决定性的一个主要的决定性因素。因素。由于把思由于把思维和写作分开来了，我可以清楚地和写作分开来了，我可以清楚地想想问题，思路也开，思路也开阔多了。到开始写作的多了。到开始写作的时候，我已候，我已经有了一个清楚的有了一个清楚的结构，也有了一构，也有了一个确定的方向感，个确定的方向感，这使写作更容易、更快，使写作更容易、更快，也更令人愉快。也更令人愉快。v（英）巴利（英）巴利博博赞思思维导图v中信出版社中信出版社2009年年4月第一版前言第月第一版前言第3页提高理性思提高理性思维能力，提升能力，提升论证意意识。v记叙、叙、说明、描写明、描写重在重在“是什么是什么”v议论重在重在v“为什么什么”v议论文写作首要明确文体之思文写作首要明确文体之思维差异，差异，将将纷乱乱芜杂的思的思绪如理乱麻，如此才能走如理乱麻，如此才能走上有上有线索可依循、有方向可奔索可依循、有方向可奔驰、有、有阶梯梯可提升的写作通途。可提升的写作通途。二、二、问题诊断断v题目呈目呈现：现代代汉语词典典这样解解释“盘点点”清清点（存点（存货）。如果）。如果时时盘点我点我们的生活，你的生活，你会会发现：温馨在微笑，收：温馨在微笑，收获在在闪光，迷惘会光，迷惘会消散，苦消散，苦难会稀会稀释v请以以“盘点点”为题，联系生活系生活实际，写一，写一篇不少于篇不少于800字的字的议论文。文。问题一：概念不清，一：概念不清，偷换命命题v例例1：盘点琳琅点琳琅满目的目的图书，有无数感有无数感动我我们的地的地方，有无数引人深思的哲理。方，有无数引人深思的哲理。v例例2：第一段：如果仔第一段：如果仔细盘点我点我们的生活，你就会的生活，你就会发现：温馨在微笑，收：温馨在微笑，收获在在闪光，迷茫会消光，迷茫会消释，种，种种种这些。些。但定少不了灵感但定少不了灵感灵感也需要灵感也需要盘点。点。v第二段：第二段：盘点灵感在于点灵感在于观察。察。v第三段：第三段：过渡段渡段v第四段：没第四段：没错，盘点灵感同点灵感同样在于想象。在于想象。问题一：概念不清，一：概念不清，偷换命命题v例例3：第一段：于微笑中第一段：于微笑中盘点温馨，于汗水中点温馨，于汗水中盘点点进步。步。盘点点细微之微之处，我，我们就会就会发现那些真正令我那些真正令我们动心和欣悦的，不是金心和欣悦的，不是金钱，不是物，不是物质上的上的满足。足。盘点生点生活，学会知足，学会奉献。活，学会知足，学会奉献。v第二段：第二段：知足知足是一种人生是一种人生态度。度。v第三段：第三段：奉献奉献是一种人生境界。是一种人生境界。v第四段：我第四段：我们在生活中在生活中盘点，学会感恩，学会知点，学会感恩，学会知足，学会奉献。我足，学会奉献。我们呼呼唤人人们在生活中在生活中寻找，找，寻找或找或有益或珍有益或珍贵的。用一的。用一颗平和淡然的心，学会付出学会平和淡然的心，学会付出学会给予。予。问题一：概念不清，一：概念不清，偷换命命题v例例4：所所谓“盘”，就是回，就是回忆自己的往事，自己的往事，这不是一件不是一件简单的工作，而是一种物的工作，而是一种物质、精神的、精神的积累累。就比如一。就比如一场简单的考的考试，只有知，只有知识堆堆积到了一定程度，才能考到了一定程度，才能考出好成出好成绩；反之，如果你不注重平；反之，如果你不注重平时的的积累，在考累，在考试上你就无所适从。上你就无所适从。v例例5：盘点即点即为清点，清点，盘点自己就是自我的点自己就是自我的反省反省，自，自我反省的目的在于我反省的目的在于发现自己的自己的问题，改善自我，不断，改善自我，不断进步，从而得到更美好的人生。有人步，从而得到更美好的人生。有人说过：“一个人之一个人之所以能所以能够不断前不断前进，在于他能，在于他能够不断反省。不断反省。”反省，是反省，是进步的源泉。步的源泉。盘点：清点（存点：清点（存货）。）。清清清算、清清算、清查、清理、清理点点查点、点点、点验、明明晰晰辨析概念、立辨析概念、立论稳妥妥现在在往往昔昔将将来来概念清楚，立概念清楚，立论高人一筹高人一筹 人分两种：有往事的，和没有往事的。人分两种：有往事的，和没有往事的。有往事的人，有往事的人，细数着昨天的阳光，曾数着昨天的阳光，曾经的的感感动，在，在盘点的点的过程中愈程中愈发地感到自己精神的富地感到自己精神的富足，然后更加珍惜地活着。没有往事的人，每天足，然后更加珍惜地活着。没有往事的人，每天忙忙碌碌却依旧空洞。他忙忙碌碌却依旧空洞。他们一面抱怨着幸福一面抱怨着幸福账户空空如也，一面将往事空空如也，一面将往事贴上上“已已过期期”的的标签随随手扔掉。然而，他手扔掉。然而，他们不知道，不知道，是是对往事的往事的盘点点让我我们收收获精神的富足。精神的富足。问题二：不二：不对应观点，生硬点，生硬论证v例例1：旅日旅日华侨易解放，易解放，为了了满足因足因车祸而身亡而身亡的儿子的儿子“回国种回国种树”的愿望，在几年的的愿望，在几年的时间在内在内蒙古沙地上种下了十几万棵蒙古沙地上种下了十几万棵树，她穿越，她穿越过死亡的死亡的沙漠，曾沙漠，曾经面面对国死亡的威国死亡的威胁，但想着儿子的愿，但想着儿子的愿望，她望，她坚持下来，她遭遇持下来，她遭遇过人人们的不解，遭遇的不解，遭遇过人人们的冷漠，可她仍然的冷漠，可她仍然坚持走下去。当持走下去。当盘点着自点着自己种下的小己种下的小树，她便，她便觉得自己的痛苦也能减下一得自己的痛苦也能减下一分。分。问题二：不二：不对应观点，生硬点，生硬论证v例例2：时下，在下，在这个快个快节奏的社会里，人奏的社会里，人们总是是会会说“时间太少了太少了”或者抱怨自己工作或者抱怨自己工作压力太力太大、大、负担担过重的重的话。但如果静下心来想一想，。但如果静下心来想一想，比比尔盖茨能年盖茨能年轻时在三天之内做出磁在三天之内做出磁盘区分的区分的模式模式图；迈克克尔杰克杰克逊可在两天之内写出可在两天之内写出红遍遍世界的世界的拯救地球拯救地球这首歌并将其首歌并将其录制完制完毕。而他而他们之所以如此神速，是因之所以如此神速，是因为他他们对自己要自己要做的事情做的事情进行了行了规划，并分条划，并分条处理。所以，遇理。所以，遇到到问题时，我，我们应有条理的分析并有条理的分析并处理理问题。问题三：穿靴戴帽、三：穿靴戴帽、东拉西扯拉西扯v例例1：盘点点李嘉李嘉诚的生活，的生活，发现他数次捐款他数次捐款给灾区、灾区、学校，学校，还集集资建造了汕建造了汕头大学，于是我收大学，于是我收获了他了他对责任的任的坚持；持；盘点点阿里帕阿里帕的生活，的生活，发现她她虽不富裕，却不富裕，却能收养能收养许多孤儿并且全心全意地多孤儿并且全心全意地抚养他养他们，于是我收，于是我收获了她了她对责任的无私付出。任的无私付出。v例例2：盘点是一种点是一种乐观的生活的生活态度。因度。因为盘点生活，点生活，才会有才会有陶渊明陶渊明的的“采菊采菊东篱下，悠然下，悠然见南山南山”；因；因为盘点生活，才会有点生活，才会有欧阳修欧阳修“醉翁之意不在酒，在山水之醉翁之意不在酒，在山水之间也也”；因；因为盘点生活，才会有点生活，才会有苏轼的的“竹杖芒鞋竹杖芒鞋轻胜马”。可。可见，盘点是一种点是一种乐观的生活的生活态度。度。问题四：泛泛而四：泛泛而谈幼稚粗浅幼稚粗浅v“我的三个朋友，我的三个朋友，约我出去玩。平常都不我出去玩。平常都不爱学学习，但没有人心里不，但没有人心里不想有个好成想有个好成绩，但我，但我们不是学霸。很多人不是学霸。很多人认为我我们是学渣。是学渣。”v“爷爷给了我一了我一颗种子，我想种子，我想让它它发芽。我每天芽。我每天浇水，但它一直不水，但它一直不发芽。芽。爷爷看了之后看了之后说，因，因为水水浇得太多了。于是我明白了，什么事得太多了。于是我明白了，什么事情都有个度。情都有个度。”v启示：写作明确文体是前提，不能写出启示：写作明确文体是前提，不能写出“二不像二不像”（前一半幼稚叙事，后一（前一半幼稚叙事，后一半半强加加议论）。加）。加强论据据选择时的典型性，加的典型性，加强说服力。服力。议论文不是重在文不是重在“是什么是什么”，而是重在，而是重在“为什么什么”。不要乱。不要乱编。v“一个一个岛上每年三天下雪，两兄弟看啊看，有一上每年三天下雪，两兄弟看啊看，有一次推了个雪人，然后次推了个雪人，然后获奖了。了。”v 启示：启示：让学生多学生多读些有些有层次的次的书吧。吧。三、方法指路三、方法指路你知道哪些你知道哪些论证方法？（方法？（请回答）回答）常用的几种常用的几种论证方法：方法：v例例证论证法法v引引证论证法法v因果因果论证法法v假假设论证法法v比比较论证法法v比比喻论证法法v归谬论证法法唐弢唐弢琐忆：有一次，国民党的一个地方官僚禁止男女同学，男女同泳，闹得满城风雨。鲁迅先生幽默地说：“同学同游，皮肉偶尔相碰，有碍男女大防。不过禁止以后，男女还是一同生活在天地中间，一同呼吸着天地中间的空气。空气从这个男人的鼻孔吸进去，淆乱乾坤，实在比皮肉相碰还要坏。要彻底划清界限，不如再下一道命令，规定男女老幼，诸色人等，一律戴上防毒面具，既禁空气流通，又防抛头露面”v鲁迅先生在这段话中形象地运用了“归谬法”，使国民党地方官僚禁止男女同泳的行为显得那么无聊、愚蠢，使文学青年们听了“笑不可抑”，引起“沉思”。引申论证的效果于此可见一斑。v引申法的特点是“以错攻错”。恰当地运用这种方法，无论是写文章还是交谈，都不仅能增强语言的逻辑性，而且还颇具幽默感。这种以退为进、欲擒故纵的论证方法使错误言行的荒谬昭然若揭，具有后发制人的强大威力。三、方法指路三、方法指路v一、因果分析法一、因果分析法v1会不会会不会说因果关因果关联的句子是衡量孩子思的句子是衡量孩子思维水平的重要水平的重要尺度之一；尺度之一；v2”因因为所以所以“这一思路是一思路是铸造一切武器的武器，造一切武器的武器，恰如人的双手是制造一切工具的工具，是工具中的工具。恰如人的双手是制造一切工具的工具，是工具中的工具。v3人是握有因果法人是握有因果法则的高等的高等动物。正是依靠因果思物。正是依靠因果思维方方式，人才占有式，人才占有统治地位。治地位。v4我我们的命中注定就是的命中注定就是带着着“为什么什么”这个元疑个元疑问句踏句踏上上归程。程。赵鑫珊鑫珊原因和原因和结果果 揭示事物内在的因果关系。列揭示事物内在的因果关系。列举事例后揭示事例后揭示产生生结果的原因，注意表述的果的原因，注意表述的严谨性，无性，无论是一果一因，是一果一因，还是一果多因，因果关系要成立，切忌是一果多因，因果关系要成立，切忌强加因果。加因果。v感感谢挑挑错，是一种，是一种谦卑的姿卑的姿态，更是一种大智慧。京，更是一种大智慧。京剧名旦梅名旦梅兰芳先生，在一次演出芳先生，在一次演出结束后。于束后。于众人喝彩声中听众人喝彩声中听见一老人大喊：一老人大喊：“不好不好!”散散场后。梅先生特意将老人后。梅先生特意将老人请至后台：至后台：“说吾吾孬者，是吾者，是吾师也，也，请您指教您指教!”老人深受感老人深受感动，提出中，提出中肯的改肯的改进建建议。从那以后，梅先生。从那以后，梅先生每到此地演出，必每到此地演出，必请老人前来，面老人前来，面对老人毫不客气的挑老人毫不客气的挑错。梅先生不。梅先生不觉丢脸怨恨，反而拜老人怨恨，反而拜老人为师。正。正是因是因为有了感有了感谢挑挑错的的态度，梅先度，梅先生登上京生登上京剧舞台的舞台的巅峰成峰成为一代一代传奇。奇。v一、因果分析法一、因果分析法v这段文字段文字围绕观点感点感谢挑挑错，是一种，是一种谦卑的姿卑的姿态，更是一种大智慧。更是一种大智慧。删繁就繁就简，写出梅，写出梅兰芳先生面芳先生面对老人挑老人挑错，非但不，非但不责怪，怪，反而反而谦逊，拜老人，拜老人为师，成就京成就京剧舞台的舞台的传奇，奇，这样的例后探因法，可以收的例后探因法，可以收到到“一事一一事一议，论证简洁有力有力”的效果。的效果。思考：下列思考：下列语段中的材料有没有很好地段中的材料有没有很好地论证出出观点？点？vv磨磨难，能，能历练人生。人生。贝多芬双耳失多芬双耳失聪，却能在，却能在这样的磨的磨难下下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成的耻辱中写成史史记，汗青溢光；一代体操王子李宁泪，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒洒汉城后黯然退出体城后黯然退出体坛，却又另辟天地，却又另辟天地，让“李宁牌李宁牌”系列运系列运动用品用品风靡中国的体育用品市靡中国的体育用品市场。磨。磨难，能，能带领人冲破黑暗，人冲破黑暗，绽放光彩。放光彩。v问题：止于：止于摆例，缺少例，缺少论证分析，缺少理分析，缺少理论深度。深度。v对策：分析出材料与策：分析出材料与论点之点之间的因果关系。的因果关系。升格后：升格后：v有有时候磨候磨难，恰恰能，恰恰能够历练人生，人生，绽放光彩。放光彩。贝多芬多芬双耳失双耳失聪，却，却创造出不朽的交响曲，撼人心灵，造出不朽的交响曲，撼人心灵，【那是因那是因为他能在他能在这样的磨的磨难下，不屈服命运的下，不屈服命运的压打，打，顽强抗拒厄抗拒厄运，才运，才谱出了人出了人类的心灵之歌的心灵之歌】；司；司马迁遭受腐刑，却能迁遭受腐刑，却能在在这样的耻辱中写成的耻辱中写成史史记，汗青溢光，汗青溢光，【那是因那是因为他他在磨在磨难中中坚定了自己的信念，于定了自己的信念，于诽谤讥嘲中嘲中坚持自己的志持自己的志向，才突向，才突围成成为“史圣史圣”】；一代体操王子李宁泪洒；一代体操王子李宁泪洒汉城城黯然退出体黯然退出体坛后，却又另辟天地开后，却又另辟天地开创了自己的事了自己的事业，让李李宁牌系列运宁牌系列运动用品用品风靡中国的体育用品市靡中国的体育用品市场,【那是因那是因为他他在磨在磨难中懂得承受失中懂得承受失败，不，不为失失败所吓倒，才能在失所吓倒，才能在失败中中开拓出一条新路。磨开拓出一条新路。磨难，是，是祸，又是福。它，又是福。它对于意志于意志坚强者，只不者，只不过是人生路上的一帘是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走雨，只要勇敢地走过去，去，前方是另一片前方是另一片蓝天。天。】（二）假（二）假设分析法分析法。v 勤勤奋是走向成功的必由之路。我国古代著名的是走向成功的必由之路。我国古代著名的书法家王羲法家王羲之之书法如行云流水，似流云虬法如行云流水，似流云虬龙。他。他经常在常在兰亭亭练书法，在法，在兰亭池洗笔，日复一日，年复一年，亭池洗笔，日复一日，年复一年，兰亭池的水都被墨染黑亭池的水都被墨染黑了。由此可知，勤了。由此可知，勤奋对于一个人的成功是十分重要的。于一个人的成功是十分重要的。v事例中因果关系事例中因果关系阐述得十分清楚。不妨从反面假述得十分清楚。不妨从反面假设，不，不这样做的危害，会做的危害，会产生意想不到的效果。如生意想不到的效果。如v“试想如果三天打想如果三天打鱼，两天晒网，池水会被墨水染黑，两天晒网，池水会被墨水染黑吗？如？如果没有当初一朝一夕的果没有当初一朝一夕的坚持，他的持，他的书法能如此法能如此飘逸遒逸遒劲吗？宋代曾巩宋代曾巩这样评价他的价他的书法法以精力自致者，非天成也以精力自致者，非天成也。由此可由此可见，勤，勤奋成就了王羲之的成就了王羲之的书法，促使他法，促使他获得成功。得成功。”(二二)假假设分析法分析法v视频:科技天才科技天才乔布斯如何改布斯如何改变世界世界v简介：介：史蒂夫乔布斯（19552011年），生于美国旧金山，苹果公司联合创办人。v1976年乔布斯和朋友“斯蒂夫盖瑞沃兹尼亚克”成立苹果电脑公司。v1985年在苹果高层权力斗争中离开苹果并成立了NeXT公司。v1997年回到苹果接任行政总裁。v2011年8月24日辞去苹果公司行政总裁职位。v2011年10月5日因胰腺癌逝世。v 乔布斯让苹果产品引领全球科技潮流，2012年8月21日，苹果以市值6235亿美元成为世界市值第一的上市公司。(二二)假假设分析法分析法诚如某位思想家所如某位思想家所说：“拥有有竞争意争意识的人能的人能够拥有有美美丽的花的花朵。”(引用引用论证)IT巨巨头乔布斯，在他再次接手苹布斯，在他再次接手苹果果时，苹果公司已，苹果公司已处于衰退于衰退阶段。但是，段。但是，乔布斯凭着自己不布斯凭着自己不服服输的精神，的精神，对公司公司进行大力整行大力整顿，一改往日奢，一改往日奢华的的风格，格，让IPhone、IPad成成为普通大众的普通大众的爱物，物，让苹果公司重苹果公司重领潮潮流。流。试想，假如想，假如乔布斯没有布斯没有竞争意争意识，任由苹果公司自生自，任由苹果公司自生自灭，何来如今功能，何来如今功能强大的苹果大的苹果电子子产品品?假如没有假如没有乔布斯不布斯不服服输的的劲头，如何能，如何能让苹果重回苹果重回时代潮流的尖端，代潮流的尖端，带领整个整个智能手机行智能手机行业?是是乔布斯心底的布斯心底的竞争意争意识让他成他成为IT巨巨头，是他内心的不服是他内心的不服输让他成他成为强者者!引述事例引述事例时高度概括地交代人物的基本状况、行高度概括地交代人物的基本状况、行动及行及行动的的结果，果，选取有取有代表性的、最能代表性的、最能证明明观点的点的细节详写。写。进行假行假设引申引申时。让读者体会到作者的者体会到作者的强大大说服力和服力和逻辑分析能力，分析能力，这种例后假种例后假设法不法不仅可以使可以使论据更加突出，据更加突出，还可以可以产生生“简洁明了，明了，发人深思人深思”的的论证效果。效果。v阅读下列下列语段段,思考：思考：这一一语段段陈述了达述了达芬奇的芬奇的奋斗斗结果果并且作了并且作了简单的原因分析，的原因分析，应该说有有“叙叙”也有也有“议”。但但说理是可否再深入一点，再透理是可否再深入一点，再透彻一些呢？一些呢？v “世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个一个时，形，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形看，其形态也有很大的区也有很大的区别。只有把画蛋的基本功。只有把画蛋的基本功练好了，好了，才能画出更好的画。才能画出更好的画。”达达芬奇老芬奇老师的的谆谆教教导，说出了出了一个真理：基本功一个真理：基本功训练很重要。由于达很重要。由于达芬奇从芬奇从师阶段培养段培养了扎了扎实的画画基的画画基础，他后来成，他后来成为了欧洲文了欧洲文艺复复兴时期的卓期的卓越的画家。越的画家。v问题：说理不理不够深入透深入透彻v对策：从反面假策：从反面假设，得出相反的，得出相反的结论，从而，从而证明明论点的正确。点的正确。修改后：修改后：v试想，他没有扎想，他没有扎实的的绘画基本功，不能从不画基本功，不能从不同角度同角度观察到同一察到同一对象的象的细微差微差别，不能，不能发现创作作对象随着光影、色象随着光影、色调的的变化而化而变化，不能化，不能认识到到“世界上是没有完全相同的世界上是没有完全相同的鸡蛋的蛋的”，他能，他能创作出被誉作出被誉为世界画世界画坛一一绝的的蒙娜蒙娜丽莎莎吗？那？那“神秘的微笑神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。决不可能是信手就能抹出来的。干什么事，都要从打基干什么事，都要从打基础开始。俗开始。俗话说得好，万得好，万丈高楼平地起，丈高楼平地起，这也是达也是达芬奇画蛋的故事芬奇画蛋的故事给予人予人们的深刻的教育意的深刻的教育意义所在。所在。v(二二)假假设分析法分析法（三）比（三）比较论证法法v 苏人有二婿者，人有二婿者，长秀才，次秀才，次书手，每薄次婿之不手，每薄次婿之不文。次婿恨甚。文。次婿恨甚。请试。翁指庭前山茶。翁指庭前山茶为题，咏曰：，咏曰：“据看据看庭前一茶庭前一茶树，如何，如何违限不开花限不开花?信牌即仰信牌即仰东风去，火速明去，火速明朝便朝便发芽。芽。”翁曰：翁曰：“诗非不通，但非不通，但纯是衙是衙门气。气。”再命再命咏月。咏曰：咏月。咏曰：“领甚公文离海角甚公文离海角?奉何信票到天涯奉何信票到天涯?私度关私度关津犹可恕，不合夤夜入人家。津犹可恕，不合夤夜入人家。”翁大笑曰：翁大笑曰：“汝大姨夫亦汝大姨夫亦有此有此诗，何不学他，何不学他?”因因请诵之，首句云：之，首句云：“清光一片照清光一片照姑姑苏”，哗日：日：“此句差了，月此句差了，月岂偏照姑偏照姑 苏乎乎?须云照姑云照姑苏等等处。”-明代明代冯梦梦龙v 信牌信牌:即传信牌。宋仁宗制军中传信牌，传递军中文件时，以为凭信。夤夜夤夜:深夜。译文文v 苏州一个人有两个女婿，大的是秀才，二的是在衙门里写公文的，这老丈人经常笑话二女婿没有文采。二女婿很是愤愤不已，要求比试比试。老丈人便让他以院里的山茶为题作诗。二女婿作的倒挺快，可是，全是质问的口气：啊，你是院里的茶树，为什么违抗命令不开花？我命令你明天就发芽！老丈人不满意地说：“纯是衙门气”。又让他为月亮作诗。二女婿立马写到，（月亮啊）你领了什么公文离开海角到了天涯？你太没有规矩了，你偷渡关山就算了，为什么半夜三更进入百姓家呢？这不还是“纯是衙门气”吗？老丈人笑着说，你的大连襟也有这样一首诗，你何不学一学？拿过来一念，第一句是“清光一片照姑苏”，傻小子把嘴一撇，不以为然地说，啥呀？那月亮只是照姑苏吗？应该说“清光一片照姑苏等地”。（三）比（三）比较论证法法v纵比与横比。比与横比。v具体格式：具体格式：v 论点点甲事物甲事物对比事物比事物对比点比点结论v 嗟乎！嗟乎！师道之不道之不传也久矣！欲人之无惑也也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从矣，犹且从师而而问焉；今之众人其下圣人也亦焉；今之众人其下圣人也亦远矣，而耻学于矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。是故圣益圣，愚益愚。v（三）比（三）比较论证法法v比比较说理，要解决三方面理，要解决三方面问题：v（1）找准比）找准比较对象。象。v（2）要确定比）要确定比较的目的。的目的。v（3）结论的推断。的推断。（三）比（三）比较论证法法（同是比（同是比较论证，A和和B有什么不同？）有什么不同？）v例例A：商商纣王自高自大，一意孤行，最王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心唐太宗虚心纳下，开下，开创了了“贞观盛世盛世”；楚楚怀王王闭目塞听，弃屈子的目塞听，弃屈子的诤谏于不于不顾，落得个客死他，落得个客死他乡的的结果；果；齐威王威王善于善于纳谏，门庭若市，庭若市，赢得得诸侯朝拜。侯朝拜。这样的事例不的事例不胜枚枚举，同是帝王，同是帝王，为何何结局如此不同？局如此不同？真的是真的是“从从谏如流如流”势在必行在必行!v例例B：也也许有的人生来就是与人争的，争的是名，是利，是片刻的有的人生来就是与人争的，争的是名，是利，是片刻的虚荣，是永虚荣，是永远的欺的欺骗。苏东坡坡先前就是先前就是这样的一个人，他凭着的一个人，他凭着满腹才腹才学，争来了官学，争来了官职，争来了荣，争来了荣誉，争来了名声，争来了一帮子朋友。但誉，争来了名声，争来了一帮子朋友。但当造化将它推向人生的低谷当造化将它推向人生的低谷时，一切，一切都化都化为乌有，有，“平生平生亲友，无一友，无一字字见及，有及，有书与之亦不答，自幸庶几免与之亦不答，自幸庶几免矣。矣。”至此，他方悟得至此，他方悟得“苟非苟非吾之所有，吾之所有，虽一毫而莫取一毫而莫取”，于是他放弃了恃才傲世之气，放下了功名，于是他放弃了恃才傲世之气，放下了功名利禄之心，利禄之心，这才有了才有了“一种明亮而不刺眼的光一种明亮而不刺眼的光辉，一种，一种圆润而不而不腻耳的耳的音响音响”“一种洗刷了偏激的淡漠，一种无一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声声张的厚的厚实”。一个。一个“放放”字，将一道神秘的天光引向黄州，字，将一道神秘的天光引向黄州，念奴念奴娇赤壁赤壁怀古古赤壁赤壁赋从此横空出世。从此横空出世。（四）比（四）比喻论证法法v高考作文高考作文评分分细则明确明确规定：一等文必定：一等文必须丰丰富、有文采。恰当而灵活地使用比富、有文采。恰当而灵活地使用比喻论证，会使，会使文章增色不少！文章增色不少！v1.比比喻描描绘v我无法想象我无法想象“剖肝剖肝沥胆效英才胆效英才”的屈原以一副怎的屈原以一副怎样的面貌在汨的面貌在汨罗江畔江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。望的挺立和孤傲的苦吟。离离骚名垂千古，有人名垂千古，有人说优美的美的诗文是文是对凄苦的凄苦的挣扎与超越，我想屈原更是以一种青扎与超越，我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲折翅的悲伤徘徊在徘徊在绝望里，望里，通身的通身的长袍翻袍翻飞在朔在朔风中，以一种不向周中，以一种不向周围申申诉求告的大气，超越了偏激求告的大气，超越了偏激与豪与豪迈，纵身身跃下了汨下了汨罗江！江！v析：屈原投江析：屈原投江这一段，一段，为文者何止千万，此外运用了比文者何止千万，此外运用了比喻的形象描的形象描绘，也是一种，也是一种尝试。（四）比（四）比喻论证法法v2.比比喻说理理我我爱书是有理由的。是有理由的。v人与人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后在哪里？而秋后的丰收又从哪里来？的丰收又从哪里来？书就是人的泥土，人的灵魂就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想有的，要想有一个高尚的、有品位的灵魂，那就到一个高尚的、有品位的灵魂，那就到书的沃土中的沃土中尽情遨游吧！尽情遨游吧！（四）比（四）比喻论证法法v3.比比喻评价价v当我当我们不再用近不再用近视的眼光的眼光紧盯历史史时，就会惊奇地，就会惊奇地看到：那一霎看到：那一霎间，耿直不屈的脖，耿直不屈的脖颈中中喷涌的涌的鲜血似乎化血似乎化作了一条作了一条华贵美美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震上，在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的天地的绝响。响。v是的，嵇康并没有是的，嵇康并没有凤头般般闪亮的初始，也没有猪肚亮的初始，也没有猪肚般的厚重的般的厚重的过程，但是他却用音程，但是他却用音乐、用骨骼、用品性，、用骨骼、用品性，写下了当写下了当权者的懦弱，写下了者的懦弱，写下了读书人的自尊，写下了自人的自尊，写下了自己光己光辉人生的最后旅程。于是，人生的最后旅程。于是，历史由此留下了中国知史由此留下了中国知识分子最分子最为骄傲也最有个性的篇章傲也最有个性的篇章魏晋魏晋风度。度。v比比喻论证应注意注意问题v1作作为喻体的事物，体的事物，应当是当是为大家所熟悉的、具体大家所熟悉的、具体的、浅的、浅显的的v2比比喻应当当贴切、自然，要能恰到好切、自然，要能恰到好处地地说明被明被论证事物的特点。事物的特点。v3论证时语言要言要简洁，利落，不能拖泥，利落，不能拖泥带水，抒情水，抒情太多，太多，应重在重在说理。理。v4比比喻必必须扣扣紧主主题。四、升格演四、升格演练v请同学同学们以以“宽容容”为论点，运用任意一种分析点，运用任意一种分析论据的方法据的方法概括并分析下面的素材使其概括并分析下面的素材使其变为论据，据，为论点服点服务。v 清朝康熙年清朝康熙年间，桐城人，桐城人张英官至文英官至文华殿大学士兼礼部殿大学士兼礼部尚尚书。邻居是桐城另一大居是桐城另一大户叶府，主人是与叶府，主人是与张英同朝的叶侍英同朝的叶侍郎。两家因院郎。两家因院墙发生生纠纷，争吵不休，各不相，争吵不休，各不相让，甚至要，甚至要剑拔弩拔弩张，大，大动干戈。干戈。张老夫人修老夫人修书向向张英告状，希望英告状，希望张英凭英凭借京城官吏身份向借京城官吏身份向对方施方施压，逼其，逼其让步。步。张英英见信深感信深感忧虑，回复老回复老妇人：人：“千里家千里家书只只为墙，让人三尺又何妨。万里人三尺又何妨。万里长城今犹在，不城今犹在，不见当年秦始皇。当年秦始皇。”于是于是张老夫人令家丁后退三老夫人令家丁后退三尺筑尺筑墙。叶府很受感。叶府很受感动，命家人也把院，命家人也把院墙后移三尺。从此后移三尺。从此张叶两家消除隔叶两家消除隔阂，成通家之，成通家之谊，也成就了桐城，也成就了桐城“六尺巷六尺巷”的的传奇。奇。v参考示例一：参考示例一：当与叶家因院当与叶家因院墙发生生纠纷，张英没有斤斤英没有斤斤计较，而是主，而是主动退退让，后退三尺。没有大，后退三尺。没有大动干戈，以干戈，以权相相压，而是，而是宽宏大量，宏大量，义结邻里。因里。因为他懂得人心不是他懂得人心不是靠武力征服，而是靠靠武力征服，而是靠宽容大度征服。容大度征服。（因果分析法：从（因果分析法：从因果关系上把因果关系上把论点与点与论据据联系起来）系起来）vv参考示例二：参考示例二：假如当与叶家因院假如当与叶家因院墙发生生纠纷时，张英斤英斤斤斤计较，甚至以，甚至以权相相压，大，大动干戈，那么两家就不会冰干戈，那么两家就不会冰释前嫌，更不会有桐城前嫌，更不会有桐城“六尺巷六尺巷”的的传奇。奇。（假（假设分析分析法：在列法：在列举事事实论据后，从反面据后，从反面进行假行假设，假，假设材料中材料中能达到的某种能达到的某种结果的条件不存在，将会出果的条件不存在，将会出现什么什么样的的结果，来揭示果，来揭示论据和据和论点之点之间的内在的内在联系。）系。）四、升格演四、升格演练（文章（文章见WORD文档）文档）v阅读下面的材料，按要求作文。下面的材料，按要求作文。v东山魁夷山魁夷说过：“人人心中都有一股泉水。日常人人心中都有一股泉水。日常的的烦乱生活，遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，乱生活，遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵的深你会从心灵的深处，听到幽然的，听到幽然的鸣声。那正是潺湲的声。那正是潺湲的泉水啊！泉水啊！”人人心中都有一汪清泉，它洗人人心中都有一汪清泉，它洗涤着你的灵着你的灵魂，滋魂，滋润着你的生命。只因着你的生命。只因为日常生活的日常生活的琐碎碎纷杂才才掩蔽了它的掩蔽了它的环佩妙音，朦佩妙音，朦胧了它的晶了它的晶莹碧透。碧透。v世上没有永世上没有永远的的侥幸幸让你沾沾自喜，也没有永你沾沾自喜，也没有永恒的不幸恒的不幸让你痛不欲生。但愿你痛不欲生。但愿热爱生活的人，都能找生活的人，都能找到心中的那股泉水。到心中的那股泉水。v结合上述材料，合上述材料，请自自选角度，自角度，自拟题目写一篇目写一篇议论文，不少于文，不少于800字。字。