统一标准化建设学校实施专项方案.doc

清水县郭川镇中心小学义务教诲原则化学校建设实行方案为适应新形势下教诲改革和发展需要，全面实行素质教诲，提高教诲发展水平，依照县教体局关于加快推动学校原则化建设告知精神，我校本着以基本性建设为基本，以突出教诲教学管理为重点原则，制定本实行方案，以保证创立工作高质量顺利完毕。一、指引思想坚持以邓小平同志“教诲要面向当代化，面向世界，面向将来”重要思想为指引，以实行素质教诲为核心，以培养创新人才为目的，以教诲当代化为标志，努力建成与经济社会发展水平相适应、有当代教诲观念、优化教诲构造、多元办学体制、先进教学设施、高素质教师队伍、高水平教诲质量基本教诲体系。二、原则化学校创立领导小组组长：王友林副组长：郭世军成员：王文平、田怀玉、李贵军、姚瑞霞三、原则化建设基本状况（一）基本指标1.适龄学生入学率100%。2.既有11个教学班，班额人数不超过30人。3.办公实现信息化，建立完备教诲息网络。（二）学校管理和师资队伍建设1.建立科学合理管理机构（1）管理机构和管理人员少而精，工作高效。（2）管理人员熟悉教诲教学和学校管理业务，具备较强教诲研究能力，遵纪守法，廉洁奉公，团结实干，敢于开拓。（3）注重学校内部管理体制改革和管理手段当代化。2.管理目的（1）严格执行学区下发文献精神。（2）文明、勤奋、和谐、创新校风，摒弃浮躁功利、遵循教诲规律校训反映学校办学思想和办学方向，并在工作中得到体现，将“校风正、校纪严、强化管理、依法治校”作为管理目的。3.教工管理（1）全体教职工执行并遵守中小学教师职业道德规范，班主任熟知并贯彻执行小学生寻常行为规范。（2）教职工管理制度健全，奖惩合理，教职工工作积极性高。（3）教师具备资格证书，认真执行教师职业道德规范，具备承担相应学科教诲教学能力和水平，依法执教，为人师表。教师学历合格率100%。教职工技能和信息技术等必要达到与其任职所规定级别。4.学生管理（1）学校有健全学生管理制度，如：纪律检查、值日执勤、评比奖惩、学籍管理制度等。（2）学生干部队伍（班级、少先队等）建立健全，较好地发挥了自我教诲、自我管理作用。（3）注重学生安全工作，安全教诲，安全检查制度化，学生人身安全得到了保障。5.教学管理（1）严格执行国家课程原则和“教学筹划”。（2）学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有精确规定、常规教学管理制度健全。（3）教学秩序井然，学生对教师工作满意。（4）有教学研究、教改实验项目，并获得一定成效。6.体育卫生管理积极改进学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生健康教诲、体格检查和卫生检查监督；对传染病、学生常用病防止有宣传、有办法、有效果；学生“防近”工作得到应有注重。让学生养成良好卫生习惯。7.艺术教诲管理（1）艺术教诲面向全体学生，按规定开展音乐、美术、书法等教诲活动。（2）成立音体美微课外活动小组，培养学生兴趣和特长。（三）校园校舍规划和校园文化建设1.校园基本设施建设校内建筑：教学楼、综合楼、餐厅、锅炉房、警卫室。其她设施设备：（1）操场，有100米直跑道。（2）厕所。（3）教室：桌椅统一规范，布置具备班情特色标语。（4）原则化实验室：科学实验室1个。（5）微机教室1个。（6）图书室1个，阅览室2个。（7）美术室、音乐室各1个。（8）锅炉取暖设施所有安装。2.校园精神文化建设办学目的：办庇护纯真智慧园，做启迪智慧园艺师，育秀外慧中开心果。校训：摒弃浮躁功利，遵循教诲规律。教风：爱生、乐教、务实、创新。学风：乐学、博习、精思、躬行。办学精神：抓好每一环，让每一种环节都诠释教诲使命和责任；赏识每一位，让每一种师生潜能都得到充分地发挥；关注每一种，让每一种孩子都能沐浴公平教诲阳光；上好每一课，让每一种课堂都能成为交流智慧平台。校长寄语：为学生可以健康高兴地成长提供更大空间，为教师尽情施展自己才华营造更佳环境；面向每一种学生、面向学生每一种方面，致力于培养学生良好行为习惯、学习办法和抱负追求；结识自己、感恩父母、尊重教师、团结同窗、勤奋自信、热爱学校，为人生奠定端正、坚实基本；能在这里感受到郭川中小教诲脉动活力、蓬勃朝气，对自己孩子布满信心，放飞孩子梦想。继续完善学校管理制度、教职工考核制度、班级考核制度、教学工作制度德育工作制度学生管理制度等等，使学校管理更具人性化、合理化。四、原则化创立目的总体目的学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整洁合理，专业化限度大幅度提高；教诲内涵提高，教诲质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加和谐平安，努力完毕义务教诲原则化创立工作。详细目的：1.办学条件明显改进。以义务教诲原则化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教诲教学仪器及当代教诲技术装备全面达标，使学校校园布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、原则，校园环境更加幽雅整洁，学校文化建设品位得以提高，整体办学条件明显改进。2.学校管理科学规范。在原则化建设过程中，把强化学校管理作为实行义务教诲学校原则化建设重要内容，坚持依法治校，实行科学管理，努力提高管理水平。3.教师队伍更加专业化。加强教师队伍建设，优化教师队伍，增进整体素质全面提高。通过外出学习、校际交流、校本研修、校本小科研等打造专业化教师队伍。4.教诲质量全面提高。全面实行素质教诲，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教诲教学改革，建立增进学生全面发展评价体系，增进教诲质量全面提高。五、原则化实行规划及资金投入原则化学校建设工程从5月底启动，共分三个阶段进行。第一阶段1.学习关于文献，理解原则化建设内涵。2.对照原则，严格自查、摸清底数。3.记录数据、及时上报。4.结合实际制定建设规划及实行方案。第二阶段1.完善教师队伍建设，依照师资配备比例及学科岗位设立配齐师资。2.整体规划，绿化校园美化校园，预测投入资金17万元。3.增添文宣设施、原则化旗台，预测投资5万元。4.进行教学楼内美化，预测投资3万元。第三阶段1.建设原则化运动场，设百米直线跑道，配齐各种体育设施和健身器材。2.实验室等功能室建设，建立班班通。3.校园道路修建，预测投入资金6万元。4.校园文化墙，预测投入资金2万元。六、原则化创立工作重要办法1.明确责任，实行职能部门工作责任制。成立学校原则化建设工作领导小组，加强对这项工作领导。实行目的责任制，完毕各项原则化创立工作。2.科学规划，优化教诲资源配备。依照学龄人口变化趋势，进一步修订、完善教诲发展规划，调节、完善、优化各种教诲资源配备。3.深化改革，加强管理，把素质教诲真正落到实处。 清水县郭川镇中心小学 5月6日