1、北师大版一年级语文下册特别作业课件 特别的作业 昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝 小健问小丽:“你的作业呢?”小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。”小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。特别的作业 昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来
2、了细细的柳枝 小健问小丽:“你的作业呢?”小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。”小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。怪 代 表 院 评 作 业 昨 今 玉 兰 护 让作(作()昨(昨()做(做()作业作业昨天昨天做工做工1(),老师布置了一项(),老师布置了一项()。)。昨天昨天作业作业昨天昨天作业作业2、(、()是周日。)是周日。3、这张拷贝纸是我(、这张拷贝纸是我()上交的()上交的()。)。昨天昨天昨天昨天作业作业词语超市
3、:词语超市:玉兰花玉兰花 花草树木花草树木 让给让给 奇怪奇怪 代表代表 院子院子 评比评比 爱护爱护 作业作业 昨天昨天 今天今天 作作业业昨昨玉玉兰兰护护zu yzuylnh今今让让jnrng思考:老师布置了什么作业?小朋友们带来了怎样的作业?昨天,老师布昨天,老师布置了一项作业:去置了一项作业:去大自然里找春天,大自然里找春天,把春天带到学校来。把春天带到学校来。今天,小朋友们有的带今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝细细的柳枝 今天,小朋友们有的带今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来来了红
4、红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝细细的柳枝 今天,小朋友们有的带今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝细细的柳枝 今天,小朋友们有的带今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝细细的柳枝红红的桃花红红的桃花嫩嫩的桑叶嫩嫩的桑叶细细的柳枝细细的柳枝 今天,小朋友们有的带今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了了嫩嫩的桑叶,有的带来了
5、细细的柳枝细细的柳枝()的()的()()的()的()()的()的()青青 小草雪白 梨花红红 玫瑰花 用“有的有的有的”练习说话。1、下课了,同学们有的(),有的(),有的()。2、老师让我们自由画画,同学们有的画(),有的画(),有的画()。为什么大家认为小丽的作业最好?为什么大家认为小丽的作业最好?红红的桃花红红的桃花嫩嫩的桑叶嫩嫩的桑叶细细的柳枝细细的柳枝思考:小丽带来了什么?她的作业好不好?为什么?小健问小丽:小健问小丽:“你的作业呢?你的作业呢?”小丽从课桌里拿出一幅画说:小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。这就是。”小健奇怪地问:小健奇怪地问:“这能代表春天吗?这能代表春天吗?”小
6、丽说:小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。说着,小丽把画展开给大家看。老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。院子里的玉兰花院子里的玉兰花 玉兰又名白玉兰、望春花、玉兰花、玉树、应春花等等。玉兰为我国特有的名贵园林花木之一,原产于长江流域,现在庐山、黄山、峨眉山等处尚有野生。先叶开放,花期10天左右。玉兰还被作为上海市的市花。中国有2500年左右的栽培历史,为庭园中名贵的观
7、赏树。同属植物中国有30余种,均为优美的观花树木,各地常见栽培的有:紫玉兰、荷花玉兰、天目玉兰、宝华玉兰、天女花、乔玉兰等。小健问小丽:小健问小丽:“你的作业呢?你的作业呢?”小丽从课桌里拿出一幅画说:小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。这就是。”小健奇怪地问:小健奇怪地问:“这能代表春天吗?这能代表春天吗?”小丽说:小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。来了。”说着,小丽把画展开给大家看。说着,小丽把画展开给大家看。老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。小结:小结:保护大自然,爱护花草树木。保护大自然,爱护花草树木。说说 一一 说说 的桃花的桃花的桑叶的桑叶的小草的小草的动物的动物的柳枝的柳枝的作业的作业(红红红红)(嫩嫩嫩嫩)(绿绿绿绿)(可爱可爱)(细细细细)(特别特别)谢谢!