解决问题优质课件说课稿省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T2.2 处理问题第2单元万以内加法和减法人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册第1页1、学习几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法；体会估算在日常生活中应用，增强估算意识及能力，并能结合详细情境进行估算。2、培养学生计算能力，让学生在处理简单实际问题过程中，深入体验数学与生活亲密联络，增强应用数学意识。学习目标第2页【学习重点】正确计算几百几十加减几百几十；掌握加、减法估算方法。【学习难点】掌握几百几十加减几百几十口算和笔算算法；培养学生估算意识和处理问题能力。学习重难点第3页(1)280里面包含()个十。36个十是()。(2)口算。85-23=76+21=56+44=19+44=63-34=92-34=温故而知新第4页(1)280里面包含()个十。36个十是()。(2)口算。85-23=76+21=56+44=19+44=63-34=92-34=283606263972910058温故而知新第5页想一想(1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱？(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？380元550元新知探究第6页385593380550930百十个3805500139(1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱？380550=930(元)答：买一辆自行车和一辆电动车共930元。新知探究第7页385593380550930百十个3805500为何百位上不是8？139相同数位要对齐，从个位加起。哪一位上相加满十，就要向前一位进一。答：买一辆自行车和一辆电动车共930元。新知探究(1)买一辆自行车和一辆电动车共多少钱？380550=930(元)第8页55-38=17550-380=170百十个550-380047115答：买一辆自行车比买一辆电动车少170元。4新知探究(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？550-380=170(元)第9页55-38=17550-380=170百十个550-3800为何百位上是4减3？47115答：买一辆自行车比买一辆电动车少170元。相同数位要对齐，从个位减起。哪一位上不够减，就向前一位退一，在本位上加十再减。4新知探究(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？550-380=170(元)第10页做一做果园里出口橘子550筐，出口苹果270筐。(1)出口橘子和苹果一共多少筐？(2)出口橘子比苹果多多少筐？(1)550+270=(2)550-270=550+270820820(筐)550-270280280(筐)答：出口橘子和苹果一共820筐。答：出口橘子比苹果多280筐。新知探究第11页221+239=六个年级学生同时看巨幕电影坐得下吗？你会估算吗？动动脑新知探究第12页不过不能确定是否大于441。答：六个年级学生同时看巨幕电影坐不下。坐不下221+239=?(2)+=221239220230+=450和(1)+=221239200200+=和400新知探究第13页196+226=?答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。假如两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影能坐下吗？所以196+226一定小于430，坐得下。200230+=430新知探究第14页1.填空。（1）哪一位上相加满十，要向（）位进（）；哪一位上不够减，要从（）位退（）再减。（2）写出下面近似数。702（）501（）298（）691（）325（）课堂训练【答案】（1）前一，1；前一，1（2）700；500；300；700；300【解析】（1）依据运算法则进行填空；（2）本题考查“用估算处理问题”知识进行，近似数要明白“四舍五入”概念。第15页2.选择。（1）一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗？（）A、不够B、不多不少，刚才够C、够买，而且还有剩钱（2）现在这台VCD比原来价格廉价（）钱。A、131元B、149元C、49元课堂训练【答案】C；A【解析】（1）三种物品价格相加。计算后即可得到答案。（2）用620-489，计算结果是131。第16页3.竖式计算。375+168=709-425=376+589=603-497=课堂训练【答案】543；284；965；106【解析】本题应该依据笔算法则：笔算加、减法时，各位要对齐；哪一位上相加满十，要向前一位进1；哪一位上不够减，要从前一位退1再减。第17页4.口算60+34=80-24=420-250=700+200=356+248732-258342+258=655-274课堂训练【答案】94；56；170；900；610；440；600；390【解析】注意其中有几道要用估算知识。第18页5.三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人？课堂训练【答案】203+279=482（人）答：三、四年级一共有482人。【解析】依据题意，要求一共多少人用203+279，注意单位和答。第19页几百几十几百几十加几百几十加几百几十几百几十几百几十减几百几十减几百几十相同数位对齐相同数位对齐从个位算起从个位算起哪一位满十，哪一位满十，向前一位进向前一位进11哪一位上不够哪一位上不够减，从前一位减，从前一位退退11，在本位，在本位上加上加1010再减。再减。小结第20页估算三位数加、减三位数把每个三位数看作与之接近的整百数后再计算。把每个三位数看作与之接近的几百几十数后再计算。小结第21页1.图书借阅记录表。（单位：本）书名总数借出还剩儿童文学403245少年文艺904856名人故事526165巩固练习第22页【答案】【解析】总数-借出本数=还剩本书，由此变换关系。书名总数借出还剩儿童文学403245158少年文艺90448856名人故事691526165巩固练习第23页2.列式计算。（1）244比700少多少？（2）比306多95数是多少？（3）被减数是321，减数是79，差是多少？巩固练习【答案】（1）700-244=456（2）306+95=401（3）321-79=242【解析】求一个数比另一个数少多少，用大数减小数，再据此变换方法即可。第24页3.水果店运进318千克荔枝，早晨卖出276千克，还剩多少千克？巩固练习【答案】318-276=42（千克）答：还剩下42千克。【解析】依据题意，求剩下水果应该是用水果店运进318千克荔枝减去早晨卖：318-276=42（千克），注意单位和答。第25页4.今天某家禽超市卖出商品数量以下：（1）今天共卖出鸡和鸭大约几百只？（2）今天卖出鸭比鹅少多少只？（3）今天卖出鸡、鸭、鹅大约几百只？208只485只506只巩固练习第26页【答案】（1）208+485700（只）答：今天共卖出鸡和鸭大约700只。（2）506-485=21（只）答：今天卖出鸭比鹅少21只。（3）208+485700（只）700+5061200（只）答：今天卖出鸡、鸭、鹅大约1200只。【解析】本题依据题意，鸡有208只，鸭子有485只，大鹅有506只，今天共卖出鸡和鸭大约208+485700（只）；今天卖出鸭比鹅少506-485=21（只）；今天卖出鸡、鸭、鹅大约几百只，先用鸡只数加上鸭只数，再加上鹅只数即可：208+485700（只），700+5061200（只）。巩固练习第27页5.李叔叔购物。（1）买一张桌子和一把椅子大约几百元？（2）一台洗衣机比一张桌子大约贵几百元？（3）准备10张百元现金买这些东西够吗？巩固练习第28页【答案】（1）316+68370（元）答：买一张桌子和一把椅子大约370元。（2）620-316300（元）答：一台洗衣机比一张桌子大约贵300元。（3）316+68+620=1004（元）1000答：准备10张百元现金买这些东西不够。【解析】本题依据题意，桌子316元，椅子68元，洗衣机620元，买一张桌子和一把椅子大约316+68370（元）；一台洗衣机比一张桌子大约贵620-316300（元）；316+68+620=1004（元）1000，所以不够。巩固练习第29页