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高中生物遗传规律及遗传病专题复习
一、【知识框架】
二、【真题演练】
1.(2013新课标Ⅰ)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )
A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
2.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( )
A.该病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩
3.(2012·广东高考·T25双选)人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是
BB
Bb
bb
男
非秃顶
秃顶
秃顶
女
非秃顶
非秃顶
秃顶
A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8
C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0
4.(2013·广东高考·T25)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中(双选)
A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4
C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4
四、考点突破
考点一:遗传基本规律
【典例1】(11年福建卷) 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:
请回答:
(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循______ 定律。
(2)表中组合①的两个亲本基因型为_________ ,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为______ 。
(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为_________。
(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,
在如图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。
【方法提炼:】两对基因控制一个性状
【变式1】(2014·揭阳调研)(双选)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有
一纯合紫花植株与另一纯合白花植株杂交,F1表现为紫花,F2中紫花∶红花∶白花
=9∶3∶4。则下列说法正确的是 ( )
A. 花色遗传遵循基因的自由组合定律 B. 花色只由一对等位基因控制
C. F2中的紫花植株的基因型有3种 D. F2中的白花植株自交,后代全为白花
【典例2】某基因型个体致死类
1.(2015北京朝阳14)某种鼠中,黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,两对基因的遗传符合自由组合规律,且基因A或b在纯合时使胚胎致死。现有两只双杂合(两对基因均为杂合)黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1
【变式2】染色体缺失致死类
(2013·广东高考·T25双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中( )
A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4
C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4
【方法提炼:】
【典例3】显性基因叠加效应
(12年上海卷)小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c-控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是:
A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/64
【变式3】(2014重庆)肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一。
目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制。假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是 ,体重低于父母的基因型为 。
【典例4】杂交实验
(2014重庆)肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一。
某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠,人们对该基因进行了相关研究。
为确定其遗传方式,进行了杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容。
实验材料: 小鼠;杂交方法: 。
实验结果:子一代表现型均正常;结论:遗传方式为常染色体隐性遗传。
(1) 纯合肥胖小鼠和纯合正常 正反交
自交与自由交配
(2014海南)某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为
A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1
考点二:人类遗传病及伴性遗传
【典例5】2014广东.28图16是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病,Ⅱ7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:
⑴甲病的遗传方式是 ,乙病的遗传方式是 ,丙病的遗传方式是 ,Ⅱ6的基因型是 。
⑵Ⅲ13患两种遗传病的原因是 。
⑶假如Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100,Ⅲ15和Ⅲ16结婚,所生的子女只患一种病的概率是 ,患丙病的女孩的概率是 。
方法规律总结:
⑷有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的,启动子缺失常导致 缺乏正确的结合位点,转录不能正常起始,而使患者发病。
?
5
1
2
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
6
3
4
7
8
9
10
图 例
?
无法确定是否为亲生子女
患病男女
正常男女
【变式5】(2014六校联考)某单基因遗传病在某地区的发病率为1%,右图为该遗传病的一个家系,I-3为纯合子,I-1、II-6和II-7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是
A.此遗传病为伴X染色体隐性遗传病
B.该家系中此遗传病的正常基因频率为90%
C.II-8与该地区一个表现型正常的男性结婚后,所生男孩患该病的几率是1/22
D.通过比较III-10与Ⅰ-3或Ⅱ-5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系
五、实战演练
1. 孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是 ( )
① 观察的子代样本数目足够多 ② F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③ 雌
雄配子结合的机会相等 ④ F2不同基因型的个体存活率相等 ⑤ 等位基因间的显
隐性关系是完全的 ⑥ F1体细胞中各基因表达的机会相等
A. ①②⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤⑥
2.双选:如图为某植物体内合成物质X和Y的途径,基因A和基因B别位于两对同源染色体上。下列叙述中不正确的是( )
A.基因型为AABb或AaBb的植株能同时合成X和Y
B.若植株只能合成一种物质,该物质肯定是X
C.基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型
D.基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成X的个体占3/8
3.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为
A.3 / 64 B.5 / 64 C.12 / 64 D.15 / 64
4. 某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是( )
A. 红色性状∶白色性状=3∶1 B. 都是红色性状
C. 红色性状∶白色性状=1∶1 D. 都是白色性状
5.(2008·广东卷)玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
基因型
B和T同时存在
(B T )
T存在,B不存在
(bbT )
T不存在
(B tt或bbtt)
性别
雌雄同株异花
雄株
雌株
(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为 ,表现型为 ;F1自交,F2的性别为 ,分离比为 。
6.(2014四川)肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一。小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:
白色前体物质
基因I
有色物质1
基因II
有色物质2
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合
F1
F2
实验一
甲×乙
全为灰鼠
9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二
乙×丙
全为黑鼠
3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。
②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。
③图中有色物质1代表______色物质,
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
亲本组合
F1
F2
实验三
丁×纯合黑鼠
1黄鼠:1灰鼠
F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的,该突变属于______性突变。
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为______,则上述推测正确。
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是_____。
参考答案
一、【知识框架】
二、【真题演练】1.A 2.B 3.CD 4.AC
四、考点突破
【典例1】 27 自由组合 AABB aabb 1/5 AabbaaBB 紫色:绿色=1:1
【变式1】AD 【典例2】A 【变式2】AC 【典例3】B
【变式3】5/16 aaBb、Aabb、aabb
【典例4】 纯合肥胖小鼠和纯合正常 正反交
自交与自由交配B
【典例5】(1)伴X显性遗传病;伴X隐性遗传病;常染色体隐性遗传病;DDXABXab
(2)6号个体在减数分裂过程中,发生交叉互换产生了XAb的卵细胞,与Y受精结合,后代同时患甲乙两病 (3)301/1200;1/1200
【变式5】C
五、实战演练
1. C 2. CD 3. D 4. C
5、(1) B bTt 雌雄同株异花 雌雄同株异花、雄株、雌株 9:3:4。
6. (1) ① 2 aabb ② 3 8/9 ③ 黑 aaBB、aaBb
(2) ① A 显 ② 黄鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1
③ 基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
书是我们时代的生命——别林斯基
书籍是巨大的力量——列宁
书是人类进步的阶梯———高尔基
书籍是人类知识的总统——莎士比亚
书籍是人类思想的宝库——乌申斯基
书籍——举世之宝——梭罗
好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
书是唯一不死的东西——丘特
书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
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