红色资源运用策略与社会主义核心价值观教育_邱文卿.pdf

收稿日期:2023315作者简介:邱文卿(1984)，男，山东枣庄人，湖北开放职业学院党委宣传委员、学生工作处处长，研究方向:大学生事务管理、大学生思想政治教育。红色资源运用策略与社会主义核心价值观教育邱文卿(湖北开放职业学院，湖北武汉430074)摘要 2021 年 6 月 25 日十九届中央政治局第三十一次集体学习时习近平总书记强调:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”新时代新征程上，我们要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源，传承好红色基因，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。新的历史条件下，开发与运用红色资源，对于加强社会主义核心价值观教育有着极为独特的优势与作用。本文在阐述红色资源开发运用优势的基础上，思考了如何有效进行红色资源开发，并提出了相应的运用策略。关键词 红色资源;开发运用;社会主义核心价值观 中图分类号D64 文献标识码A 文章编号 2096711X(2023)08015402doi:103969/jissn2096711X202308057 本刊网址http:/wwwhbxbnet一、红色资源对教育的独特优势(一)为社会主义核心价值观教育提供丰富资源在长期革命斗争中，中国共产党与人民群众为新中国的成立作出了巨大的牺牲，同时也留下了非常宝贵的红色资源，尤其是井冈山革命精神、延安精神、西柏坡精神等，蕴含着极为深厚的革命文化内涵，能充分反映出光荣革命者的崇高理想与坚定信念，并且还具备较强的针对性与适应性，不管在任何年代与时期，对人民群众的思想政治教育作用都不会减弱。因此，积极开发红色资源，有助于为社会主义核心价值教育观提供丰富的教育资源。(二)坚定社会主义理想信念教育坚定人民群众的社会主义信念及共同理想，是实施社会主义核心价值观教育的一项重要任务。红色资源是中国共产党在最为艰苦的时期，领导人民在革命斗争与牺牲中形成的，具备极为显著的理想信念导向功能。因此，对红色资源的开发与利用，能强化新时代人民群众的理想信念，为人民群众的社会主义核心价值观教育提供正确导向，强化其理想信念，具备较强的激励功效。(三)弘扬民族精神与时代精神中国特色社会主义核心价值观教育，要求大力弘扬民族精神与时代精神。其中，时代精神以改革创新为核心，民族精神以爱国主义为核心。在这个过程中，对红色资源的开发与利用，为时代精神及民族精神弘扬创造了有利条件。如，井冈山精神、延安精神、西柏坡精神，是革命斗争中形成的民族晋升结晶，并且这些精神结晶通过图片实物、革命旧址等真实的物质载体展现出来，为时代精神及民族精神的弘扬教育，提供了天然的途径。(四)增强教育的感染力与说服力在中国特色社会主义核心价值教育体系内，还包含了对群众的社会主义荣辱观教育。而进行红色资源的开发与利用，能为社会主义荣辱观教育提供大量真实的红色革命光荣历史事例，在丰富社会主义荣辱观教育内容的同时，通过群众的切身体验与真实感知，更好地增强其教育的说服力，让群众更容易信服，并实现思想上的升华。二、红色资源开发途径的创新(一)进行红色资源整合，增强其时代性在新时代中国特色社会主义核心价值观教育中，关于红色资源的开发与运用，首先应做好资源开发与整合工作，以确保红色资源开发的整体效应得到充分发挥。第一，制定合理的红色资源开发策略，以文化部门、社科研究部门、高等院校等社会群体性的红色资源研究与开发为主，转变以往单一的党史研究室、文献研究室等模式;第二，在红色资源开发过程中，必须遵循系统化开发原则，确保所开发资源的完整性、连贯性及传承性;第三，结合新时期特征，进行红色资源开发思路的创新，采取动态化资源开发措施，将传统的红色教育资源“陈列式”开发整理，转变为红色资源开发、整合、提炼、保护等一体化的“动态式”开发运用模式。(二)丰富红色资源内容，形成系统化红色资源教育体系新的历史条件下，对红色资源的开发与运用，还需遵循新时期社会主义核心价值观教育需求，结合红色资源的本身特点，进行资源整合、提炼，确保其具备较强的时代性，符合当前思想政治教育要求。其中，可构建以红色革命道路、文化及精神为主线的红色资源开发及利用体系。第一，对红色革命道路内涵进行深入研究，揭示其存在的必要性;第二，进行红色革命文化研究，重点揭示红色革命文化中关于马克思主义所发挥的关键指导作用，反映社会主义精神文化建设与红色革命文化之间存在的紧密联系，以更好地激励、鼓舞及教育新一代人民群众;第三，揭示井冈山、延安、西柏坡等各地区红色革命精神的发展规律，突出其在我国革命史中的核心地位，与时代精神有机融合，形成完整的红色资源开发利451湖北开放职业学院学报(2023)第 36 卷第 8 期总第 342 期用内容体系。(三)建立实践性的红色资源教育基地实践是实现红色资源教育的重要手段，为社会主义核心价值观教育提供有力支持。政府及相关部门应组织对红色资源开发及教育的专门性研究，建立相关的红色资源教育基地，为社会主义核心价值观教育实践活动的开展创建有效平台。同时，政府及所在地区各部门应较强与红色资源开发研究单位的沟通合作，共同组织对人民群众特别是青少年的社会主义核心价值观教育实践活动，将红色资源开发整合与社会主义核心价值观教育基地建设有机结合，以此来确保对红色教育资源的充分利用。三、红色资源在社会主义核心价值观教育中的运用策略(一)构建全方位的教育模式红色资源作为教育资源中的重要构成部分，在社会主义核心价值观教育中的运用，应最大限度动员社会力量，形成社会、政府、学校及家庭全方位教育体系。在这个过程中，政府需要发挥其主导作用，结合教育需求，制定相关政策法规，并以此为导向，鼓励与支持社会各个群体参与到红色资源开发与教育中来;学校则需将对学生的社会主义核心价值观教育作为重要教育任务，根据在校学生具体情况，合理将红色资源教育引入到课堂教学中，并组织革命旧址参观、社会调查、抗战胜利纪念等多种形式的教育实践活动，让青少年在学习成长中，不断提升自身的政治思想领悟及道德修养;在家庭教育中，父母及长辈需认识到对孩子开展德育教育的重要性，积极配合学校的教育实践活动，引导孩子阅读红色经典作品，陪伴孩子参观红色革命旧址或进行红色旅游等，将红色资源充分运用于对孩子的德育教育中去，帮助孩子健康成长。(二)将红色资源教育纳入国民教育体系内新时代，开展中国特色社会主义核心价值观教育的主要对象是广大青少年群体。因此，相关教育部门可将红色资源教育纳入国民教育范畴内，作为学生思想政治教育的重点，并结合现代学生的心理特征及全面发展需求，制定可行性较高的实施方案，将红色资源合理融入到课堂教材中去，确保教材内容的丰富、新颖，具备较强吸引力。同时，学校可组织学生开展多样化的实践体验活动，将红色资源教育灵活穿插到实践体验的各个环节中去，如开展专题讲座，组织学生参观历史文物馆。此外，一些高等院校也可在条件允许的情况下，开设相关选修课程，为学生提供更加深入学习红色革命文化及精神的有效平台。(三)实现红色文化与先进文化的有机融合在社会主义核心价值观教育体系内，先进文化建设是不可或缺的环节，也是教育得以实现的有效载体。在先将文化建设过程中，可将开发出的具备较强时代特征的红色文化融入到先进文化中去，以极富感染力的红色文化产品激励并引导广大人民群众，积极营造和谐的红色文化氛围。政府及相关部门需加强对电视、广播、报纸、门户网站等媒体的管理，支持与引导各个媒体加强对红色文化的宣传，并以红色文化为主，开展多样化的文学活动、演义活动、影视创作活动等。利用计算机网络技术，开通专门的红色网站，构建网络红色文化教育阵地。(四)促进红色资源教育的生活化红色资源教育应贴近广大人民群众的生活，通过拉近红色文化与群众的距离，让群众能在生活中更好地感受红色资源的文化内涵。文化馆、影剧院、群艺馆等各个文化机构可充分利用自身优势，将红色文化融入到群众性文化娱乐活动中去。同时，也可利用节假日，组织所在地区群众参与红色旅游或体验革命时期的红军生活，让人们在日常生活及休闲中，受到红色资源教育与熏陶，进而实现精神境界上的升华。参考文献:1 余伟红色文化与社会主义核心价值体系:传承与发展 J 江西社会科学，2012(1)2 江颉红色资源融入大学生社会主义核心价值观教育探析 J 广西教育，2014(3)3 许劲松红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的途径研究 J 学校党建与思想教育，2012(21)The Strategy of Using ed esources and the Education of Socialist Core ValuesQIU Wenqing(Hubei Open Vocational College，Wuhan Hubei 430074，China)Abstract:On 25thJune，2021，General Secretary Xi Jinping stressed on the 31st collective study session of the PoliticalBureau of the 19th CPC Central Committee:“ed resources are the testimony of our Partys arduous and brilliant struggle，and are the most precious spiritual wealth”On our new journey in the new era，we must protect，manage and use redresources and pass on red genes with dedication and passion，and strive to make new achievements that live up to theexpectations of our revolutionary forefathers and are worthy of history and the people Under the new historical conditions，the development and application of red resources has a very unique advantage and function for strengthening the educationof core socialist values On the basis of expounding the advantages of the exploitation and application of red resources，thispaper considers how to exploit red resources effectively，and puts forward the corresponding application strategiesKey words:red resources;development and application;core values of socialism(责任编辑:桂杉杉)551第 36 卷第 8 期总第 342 期2023 年 4 月(下)湖 北 开 放 职 业 学 院 学 报Journal of HUBEI Open Vocational CollegeVol36No8(GenNo342)Apr(last half)2023