1、初一月考考初一月考考试质量分析会量分析会第二页,共12页。年级现状人心齐思路清干劲足面貌新第三页,共12页。质量分析会应分为三个层面:质量分析会应分为三个层面:一是年级组层面,提出存在问题、改进措施、一是年级组层面,提出存在问题、改进措施、设想目标的跟踪;设想目标的跟踪;二是备课组层面,针对每道题目,提出教学二是备课组层面,针对每道题目,提出教学中的反思;中的反思;三是以班主任为核心的任课老师的汇总,平三是以班主任为核心的任课老师的汇总,平衡各科目。衡各科目。第四页,共12页。月考考试的基本情况月考考试的基本情况第五页,共12页。全级各科目的成绩全级各科目的成绩科目科目班别班别考试考试人数人数
2、最高最高分分最低最低分分平均分平均分及格人及格人数数及格率及格率优优秀秀人人数数优秀率优秀率语文语文全级全级667100 41 83.26 64797.0%47170.6%数学数学全级全级667100 20 78.80 59589.2%37756.5%英语英语全级全级66799 27 82.48 64496.6%46169.1%总分总分全级全级667299 112244.54 65297.8%41762.5%第六页,共12页。各班的成绩一览表各班的成绩一览表班别班别考试人考试人数数最高最高分分最低最低分分平均分平均分及格及格人数人数及格率及格率优秀优秀人数人数优秀率优秀率平均分平均分 差值差值
3、总分总分全级全级667299 112 244.54 65297.8%41762.5%300一班一班56279 151 232.28 5394.6%2442.9%-12.26 二班二班55276 161 233.28 5498.2%2749.1%-11.26 三班三班57285 180 241.75 57100.0%3459.6%-2.79 四班四班57288 161 240.75 5698.2%3256.1%-3.78 五班五班57280 112 239.76 5494.7%3459.6%-4.78 六班六班56294 157 243.03 5598.2%3460.7%-1.51 七班七班57
4、280 167 244.74 5698.2%3764.9%0.20 八班八班57286 181 242.47 57100.0%3357.9%-2.06 九班九班55281 157 239.67 5294.5%3258.2%-4.87 十班十班57287 153 238.26 5596.5%3154.4%-6.28 十一班十一班52299 240 271.59 52100.0%52100.0%27.05 十二班十二班51296 234 271.25 51100.0%4792.2%26.72 第七页,共12页。存在的问题1、部分学生的学习习惯不好,如课堂上存在说话、部分学生的学习习惯不好,如课堂上
5、存在说话、随意插话、吃口香糖、看课外书、趴台现象,包随意插话、吃口香糖、看课外书、趴台现象,包括考试时的纪律性不强的想象都有、另预备铃意括考试时的纪律性不强的想象都有、另预备铃意识、静班意识不强。识、静班意识不强。2、相当一部分学生学习目的性不够明确,学习的、相当一部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,竞争意识不强自主性较差,竞争意识不强、缺乏自觉性,尤其缺乏自觉性,尤其是晚修前与晚修是晚修前与晚修9:00以后无所事事。以后无所事事。3、作业马虎,书写较差。现在就有不交作业的学、作业马虎,书写较差。现在就有不交作业的学生,尤其是周末假期作业急需改进。生,尤其是周末假期作业急需改进。第八
6、页,共12页。今后努力的方向1、合理应用激励措施合理应用激励措施、增强学生自信心与与学习、增强学生自信心与与学习动力,激发学生的学习兴趣动力,激发学生的学习兴趣。2、注重学生良好学习习惯的培养。、注重学生良好学习习惯的培养。以好习惯促进教学质量,以便良性发展。培养培养良好的课堂学习习惯;良好的课堂学习习惯;培养培养良好的写作业或考试习惯;培养培养作业或试卷的订正与整理错题集的习惯;培养培养预习、复习的习惯。要求每天晚自习的后30 分钟能预习第二天所学的内容,复习当天所学的内容;培养培养良好的书写习惯。第九页,共12页。今后努力的方向3、注重落实基础,关注整体均衡发展、尤其是班级两级分、注重落实
7、基础,关注整体均衡发展、尤其是班级两级分化的现象。关注每班的后化的现象。关注每班的后10名学生,缩小差距。名学生,缩小差距。4、树立培养优生的意识,避免出现大量学生有弱科、偏科、树立培养优生的意识,避免出现大量学生有弱科、偏科现象。现象。5、各备课组长要组织老师多听班级优秀率比较高和比较、各备课组长要组织老师多听班级优秀率比较高和比较低的课,扬长避短,逐步缩小各老师之间的差距,实现低的课,扬长避短,逐步缩小各老师之间的差距,实现备课组大体均衡发展备课组大体均衡发展6、全员德育、全员德育,加强教师的责任感意识,对所教班级的纪律、卫生、学生的仪容仪表每个老师都有不可推卸的责任,特别是对学困生的教育要齐抓共管。看晚自习的老师首要任务是管好纪律,有时要稍微巡视。第十页,共12页。温馨提示班主任组织召开备考小组会议,并填好相关总结班主任组织召开备考小组会议,并填好相关总结与计划。与计划。第十一页,共12页。打造优秀团队初一年级是一支有战斗力和凝聚力的团队初一年级是一支有战斗力和凝聚力的团队第十二页,共12页。谢谢观赏谢谢观赏教学资料整理仅供参考,