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师说练习题4.下列加点词语含义相同的一组是：下列加点词语含义相同的一组是：()A师道之不师道之不传传也久矣也久矣 B道之所存，道之所存，师师之所存也之所存也 六艺经六艺经传传皆通习之皆通习之 圣人无常圣人无常师师 C作作师说师说以以贻贻之之 D其为其为惑惑也，终不解矣也，终不解矣 贻贻笑大方笑大方 于其身也，则耻师焉，于其身也，则耻师焉，惑惑矣矣 5下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（）A于其身也，于其身也，则则耻师焉耻师焉则则群聚而笑之群聚而笑之 B师道师道之之不传也久矣古不传也久矣古之之学者必有师学者必有师 C乃乃不知有汉，无论魏晋今其智不知有汉，无论魏晋今其智乃乃反不能及反不能及 D小学小学而而大遗人非生大遗人非生而而知之者知之者6.下列句子中，下列句子中，“所以所以”的用法不同于其他三项的一项是（的用法不同于其他三项的一项是（）A 师者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也 B 所以兴怀，其致一也所以兴怀，其致一也 C 圣人之所以为圣圣人之所以为圣 D 此所以学者不可以不深思而慎取之也此所以学者不可以不深思而慎取之也第二页，共4页。7.下列句中下列句中“其其”的用法与例句相同的一项是（的用法与例句相同的一项是（）例句：其闻道也固先乎吾例句：其闻道也固先乎吾 A其皆出于此乎其皆出于此乎 B吾未见其明也吾未见其明也 C其可怪也其可怪也欤欤 D授之书而习其句读授之书而习其句读 8.下列句中不含通假字的一项是下列句中不含通假字的一项是()A君子生非异也君子生非异也 B师者，所以传道受业解师者，所以传道受业解惑也惑也 C斯天下之民至焉斯天下之民至焉 D或师焉，或不焉或师焉，或不焉第三页，共4页。9.下列加点字的用法不同于其他三项的是（下列加点字的用法不同于其他三项的是（）A师道之不传也久矣师道之不传也久矣 B巫医乐师百工之人，君子不齿巫医乐师百工之人，君子不齿 C是故圣益圣，愚益愚是故圣益圣，愚益愚 D假舟楫者，非能水也假舟楫者，非能水也10.下列各句与例句句式特点相同的一项是（下列各句与例句句式特点相同的一项是（）例句：句读之不知，惑之不解例句：句读之不知，惑之不解 A师者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也 B大王来何操？大王来何操？C蚓无爪牙之利，筋骨之强蚓无爪牙之利，筋骨之强 D不拘于时，学于余不拘于时，学于余 第四页，共4页。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。