校务工作计划方案分析样本.doc

白营乡南陈王学校春季（下学期）校务工作计划 元月春季校务工作计划为深入推进学校各项工作科学、有序、良性发展。本学期，依据党教育方针政策，结合县教体局制订“十二五”期间工作总思绪：确立“一个指导思想”，强化“三项纪律”，喊响“一个口号”，以提升教育教学质量为关键，巩固“两基”结果，加紧普及高中阶段教育，大力发展职业教育，重视学前教育，关心特殊教育，扶持民办教育，发展远程教育和继续教育，努力实现汤阴教育科学发展、均衡发展、内涵发展、创新发展、友好发展。实施“12345”工程。为使我校教育教学满足社会发展要求，和上级工作思绪相吻合，在本学期，我校将借助目前有利形势，继续围绕“教研兴校”这一基础方针，结合我校实际，以“让每一位进入学校学生全部能取得和之相适应教育，最大程度地挖掘她们潜能，从而助其成材”为教学宗旨，以党教学方针为准绳，深化教育教学改革，全方面提升教学质量，进而达成提升学生综合素质目标。为实现这一目标，特定本学期工作计划以下：一：强化德育，提升育人目标；1：师德教育 “学高为师，身正为范”。老师道德品质对学生健康成长含有深远影响。这就要讨老师不仅要有广博知识，还必需含有高尚师德。本学期我校将继续以公民道德实施纲要为参考，以“守则、遵法、守信、守德”教育为载体，在老师中深入开展“三德”教育，要讨老师模范遵守各项法规，遵照守则、规范，具体做到“敬业、爱生、爱校”。敬业：就是要讨老师要含有高度事业心和责任感，关注教育发展现实状况，结合实际主动进行教改，对学生发展负责。爱生：就是要讨老师要珍惜每一位学生，能看到每一位学生身上闪光点，认识到学生是发展人、是独特人、是含有独立意义人，关注每一位学生成长，要树立教育民主思想，维护学生正当利益，纯化师生关系。果断杜绝体罚学生现象发生。爱校：就是要讨老师把对教育事业忠诚具体转化为热爱学校具体行动，关注学校整体发展，维护学校基础利益，正确对待集体和个人关系，服从学校工作安排，并尽力作好每一项工作。总而言之，老师要把自己对教育情感以实际行动展现，接收社会、家长、学生监督，学校对每一位老师师德情况进行公正、全方面评定。努力建设一支奋进、创新老师队伍，为发明一流、优异工作业绩提供保障。2：学生道德品质养成教育 为了使学生德育健康发展，使学校含有良好育人气氛，本学期，依旧以少先队为依靠，在学生中开展“五小好标兵”活动。即：在家时做“孝敬长辈、关心亲人、勤俭节省、热爱劳动”“小帮手”；在社会上做“热爱祖国、文明礼貌、老实守信、遵纪遵法”“小标兵”；在学校做“团结友爱、相互帮助、尊重她人、善于合作”“小伙伴”；在公共场所做“珍惜公物、保护环境、遵守秩序、维护公德”“小卫士”；在独处时做“心胸开阔、健康向上、勇于创新”“小主人”；同时深入开展弘扬和培育民族精神月活动，加强国情和社情教育，培养学生爱国主义情感。班主任要经过班、队活动，加强学生习惯养成教育，努力培养学生含有“珍惜生命、孝敬父母、关心她人、热爱集体、报效祖国”“五爱情感”；养成“勤奋好学、勤俭节省、文明礼貌、遵纪遵法、整齐健身”“五好习惯”；含有“独立自主、自觉自理、自我表现、自我调控、自我评价”“五自能力”。在学生良好道德品质养成同时促进良好校风形成。二：立足实际搞教研，促进老师专业成长；素质教育深入发展肯定包含老师教育理念转变。是否含有正确教育理念，直接关系到学校教育改革成败。本学期，要讨老师继续认真学习新课程标准，更新教育教学理念，并把新教育教学理念和现有课程体系相结合，选择最为合适教学方法，改良自己教学，推进学校教研工作发展。本学期，老师要继续提升本身电化教学能力，认真学习计算机基础使用技能，强化多媒体教学技术使用技能，达成能够利用网上教学资源，并能把教学资源优化重组，服务于自己教学，在丰富自己教学手段同时使学生能接触到更多有益于发展知识信息。本学期，深入加强老师基础功训练，提升老师教学基础技能。加强老师业务学习指导，加强老师读书学习监督，促进老师自我加压、自我提升，提升学校老师整体业务能力，提升学校软实力。老师教学工作必需服务于“教研兴校”这一基础方针。本学期，我校要继续实施听评课制度，依据课堂教学要向高效发展教学发展趋势，要讨老师在讲课时切实做到：1；选择适合学生发展教学方法进行教学。2；使学生取得和之对应知识，掌握处理问题方法和技巧。3；教学要把知识化难为易，在符合教学要求同时尽可能和实际相结合。4；把课堂交还给学生，老师做好学生学习引导者，在合剪发挥老师主导作用同时充足发挥学生主体作用，使学生主动取得发展。5；着力培养学生创新能力和实践能力，提倡启发式教学和探究式学习，培养学生良好学习习惯和较强学习能力。为深入发挥学校校本研修，加大“推门课”、“示范课”安排密度，使学校内部很好教学方法和教学理念能够得到很好推广和落实。本学期，继续加强老师校本研修管理，以“学生良好习惯养成教育”为根本，在各学科深入开展有序校本研修，做到有计划、有安排、有提升、有总结。在老师发展方面，采取“走出去、请进来”模式，为老师交流发展提供良性平台。同时，老师要依据本身能力和学科特点，合适地制订校级教研课题，逐步向专业化老师发展。学校提倡跨学科听课，激励老师立即总结教学心得，在丰富学校教研工作同时提升自己教研理论水平。要讨老师要按时足量完成上级安排职务培训，拓展眼界，开创教学工作新局面。三：严抓细管，争创一流学校；1；实施量化考评制度 结合上级精神和学校实际，深入完善量化考评方案，对老师各项工作进行科学合理量化考评，把常规教学、班级管理、教学能力、业务学习、工作态度、师德表率等各方面纳入量化考评范围，使老师工作有章可循，使老师工作能立即得到认可或纠正，使老师含有科学发展观意识，也使学校教学管理愈加科学，愈加有利于学校长久发展。2；加强常规教学管理 各科教学要根据课程表要求，按时、按量完成相关教学任务，严禁随意占课。教研组制订出切实可行教研计划，老师对各科教学制订对应教学计划，激励老师在备课、批改作业等方面大胆创新，教导处要不定时对各项教学工作进行检验评定。3；加强安全管理工作学校安全管理工作关系到千家万户幸福。本学期，要求各班继续结合学校安全教育十五条要求及上级相关安全教育文件，上好“开学安全第一课”，根据学校计划，适时对学生进行安全教育，提升学生安全防护意识和技能。结合上级精神，继续搞好流行病防治方法。老师要根据学校要求按时参与值周护校活动，确保学校公共财产安全。 开展幼稚园规范化建设，抓好幼儿启蒙教育，依据幼稚园工作规程和幼稚园教育指导纲要加强常规教学管理，老师要依据幼儿心理和生理特点，认真实施教学，教学特色要对周围幼稚园含有示范辐射作用。加强安全意识教育，监管幼儿在校全过程，强化责任，确保安全。4；加强班级管理班主任是班级管理第一责任人。班主任要结合学校工作计划制订出对应班务计划，完善班级管理制度，建立“两表三册”，指导学生搞好班级美化，处理好学校、学生、家庭之间关系，协调学校教育和家庭教育，利用班、队会对学生进行心理健康教育，高年级要对学生进行必需生理卫生教育。为学生全方面健康发展创设有利条件。5；加强体育卫生工作 为确保学生身心健康发展，切实落实国家学生体质健康标准，引导学生养成健康生活方法和良好卫生习惯，认真开展“亿万学生阳光体育运动”，坚持做好“两操”。举行春季季“学生身体素质达标运动会”和“春季季长跑运动会”6；严厉考勤制度老师天天到校后进行签到，严禁代签。实施请、销假制度，严格控制请假人数和次数。严禁迟到、早退。教导处要常常抽查老师在岗情况，并登记在册，作为老师年底考评参考条件之一。7；搞好环境美化 各班要组织值日生对教室和清洁区进行卫生打扫，清理卫生死角。教育学生珍惜学校花草，并按时对责任区内花草进行必需养护。8；加强公共财物管理各班财物由班主任对学校负责，要教育学生珍惜公共财物。老师对学校公物实施借还制度，并登记在册。学校要开源节流，搞好校园计划和经济开发，继续实施校务公开，接收老师和社会监督。9；搞好学期末评定工作在学期末，对班主任、老师、班级、学生工作及表现进行客观公正评定，激励优异，激励其它。总而言之，本学期学校各项工作全部要在原有基础上更深入，这就要求我们一定要克服困难、坚定信心、团结一致、扎实工作，结合党教育教学方针和教体局教育工作关键点，开拓进取，在转变教育理念同时搞好各项教学工作，在全方面提升学生素质同时把我校建设成为当地一流学校，在教育改革大潮中提升我校竞争能力。 白营乡南陈王学校 元月（附春季教学工作行政历）