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(完整word版)整式的乘除复习题
校名 姓名 班级 座位号 考号
整式的乘除复习题
(内容:整式乘除 因式分解 不等式 方程组)
一
二
三
四
五
六
总分
一.选择题(每题3分,共24分)
1.要使(6x-a)(2x+1)的结果中不含x的一次项,则a等于( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
线
2.若x、y是正整数,且 ,则x、y的值有( ).
(A)4对 (B)3对 (C)2对 (D)1对
3.计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)得( )
(A)48-1; (B)264-1; (C)26-1; (D)23-1
4.若 ,且 ,求 的值.
(A) 1 (B) 2 (C)3 (D)4
5.下列结论错误的是( )
(1);(2);(3);
订
(4);(5);(6)
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
6.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是
(A) m>3 (B)m≥3 (C)m≤3 (D)m<3
装
7.已知x、y是实数,+y2-6y+9=0,则xy的值是( )
(A)4 (B)-4 (C) (D)-
8. -0.333,,,, ,3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1个0). 在上面各数中是无理数的有( )
A.3个 B.4个 C. 5个 D. 6个
二、填空题(每题3分,共24分)
1.计算:(-)0+()-2+=_
2.若+|y+1|=0,则x2004+y2005=_____________.
3.若a+=6,则a2+=___ ____. 4.已知=,则=__________.
5.若,则__________;若,则__________。
6.用科学记数法表示:12.5毫克=_________________吨。
7.计算:(1)= (2)=( )
8. 请你写一个能先提公因式、再运用公式来分解因式的三项式,并写出分解因式的结果 .
三. 先化简并求值(每题5分,共10分)
(1).,其中
(2),
其中;、
校名 姓名 班级 座位号 考号
四.计算
(1)(5分)
线
(2)(5分) 、
五.分解因式:(16分)
订
(1) (2)
(3) (4)
装
六.实际应用(每题8分).
1.如图,一块直径为a+b的圆形钢板,从中挖去直径分别为a与b的两个圆,求剩下的钢板的面积。
2.九年级(3)班的一个综合实践活动小组去A、B两家超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话请你分别求出A、B两家超市今年“五一节”期间的销售额.
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