1、石拱石拱桥1-木木桥2-石石桥3-砖桥4-竹竹桥5-6-20皮巧根皮巧根桥7-自自读课文，画出本文，画出本课要求要求认识的生字，注意的生字，注意读准字音。准字音。自学提示：自学提示：8-我会我会读陡陡 峭峭朽朽 烂duqioxi绕 道道 来来往往来来往往 不声不不声不响响水流湍急水流湍急 不不约而而同同9-不声不响：不声不响：指不说话，不出声。陡峭：山势高而陡峻。来来往往：指多次来和去。不约而同：约：相约。没有事先约定而相互一致。指不指不说话，不出声。，不出声。山山势高而陡峻。高而陡峻。指多次来和去。指多次来和去。约：相：相约。没有事先。没有事先约定而定而相互一致。相互一致。10-快速默读课文
2、，小组讨论（1）皮巧根架）皮巧根架桥的原因是什么？的原因是什么？（2）皮巧根架）皮巧根架桥的的过程是怎程是怎样的？的？（3）为什么有了新什么有了新桥后，人后，人们仍然用原来的仍然用原来的名字？名字？11-小河两岸小河两岸陡峭陡峭，水流，水流湍湍急急，要跳，要跳过去去很不容易很不容易。（曾有孩子（曾有孩子发生生过掉河事件）掉河事件）（1）皮巧根架）皮巧根架桥的原因是什么？的原因是什么？12-（2）皮巧根架）皮巧根架桥的的过程程是怎是怎样的？的？磨斧磨斧砍砍树把大把大树架在河上架在河上砍光柳枝砍光柳枝加上加上栏杆杆13-要砍倒一棵柳要砍倒一棵柳树可真不容易。可真不容易。要把要把树枝砍掉枝砍掉()可
3、真不容易。可真不容易。可真不容易。可真不容易。在木在木头两两边加上加上栏杆杆()()14-有了有了这皮巧根皮巧根桥，过河河真是方便多了。真是方便多了。15-人人们不不约而同而同地管地管这座座桥 叫叫“皮巧根皮巧根桥”。16-木木 桥可可这座座桥还叫叫“皮巧根皮巧根桥”。17-大大 桥 可人可人们还是喜是喜欢叫它的老名字叫它的老名字“皮皮巧根巧根桥”，并且，并且谁也没想也没想过，这座座桥还可以叫另外的什么名字。可以叫另外的什么名字。18-（3）为什么有了新什么有了新桥后，人后，人们仍然仍然 用原来的名字？用原来的名字？因因为人人们对皮巧根充皮巧根充满了感了感激之情，皮巧根激之情，皮巧根这个名字已
4、个名字已经深深地扎在了人深深地扎在了人们的心中。的心中。19-小小组交流交流讨论:想想对皮巧根皮巧根说些什么？些什么？敬佩敬佩20-说说你崇拜的英雄是谁？崇拜的原因是什么？拓展说说你崇拜的英雄是你崇拜的英雄是谁？崇拜的原因是什么？崇拜的原因是什么？21-总结总结：皮巧根真是一个有皮巧根真是一个有爱心心的孩子啊！大的孩子啊！大家和皮巧根一家和皮巧根一样都都还是一个孩子，但是是一个孩子，但是我我们一一样可以用自己的可以用自己的爱心心帮助帮助别人，人，比如乘比如乘车时主主动给老人老人让座，帮助生病座，帮助生病的同学打的同学打饭等，希望同学等，希望同学们能把自己的能把自己的爱心心运用到生活中，做一个有运用到生活中，做一个有爱心的好心的好少年！少年！22-
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