培训机构合作专业方案.doc

BB英语*AA教育合作意向书
（二零一三年四月二十二日）

合作双方：
甲方：ZC市AA教育艺术培训中心
乙方：ZC市BB英语学校
提 报 方：ZC市AA教育艺术培训中心

BB英语*AA教育合作方案

一、 AA介绍：
AA教育是XX传媒文化旗下一家艺术类专业培训机构，成立于12月，办学十二个月来一直秉承“愉快学习，幸福成长”宗旨，努力探索适时、高效、优质教育教学模式，现在已经发展成为一家书画音舞多个艺术门类为一体综合性艺术教育机构。现关键开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业和武术类四大课程，其中包含儿童画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉她、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、 AA优势：
AA教育依靠庞大企业背景，含有以下优势：
●环境优雅 为秉承“愉快学习，幸福成长”办学宗旨，AA一直
坚持为学生提供温馨、优雅学习环境，让AA成为学生享受成长
愉快理想乐园。
●师资专业 AA教育老师经过严格筛选，全部达成本科以上学历，
专业性强，多数老师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全 AA教育为满足学生学习需求，配置专业学习用
具、用具和音乐器械和场地，学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富 AA教育自成立以来，一直坚持综合性发展，打造
ZC一流全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多 在努力创办一流培训机构同时，我们还举行多
场演出活动，比如ZC市少儿才艺大赛、ZC春晚、汇报演出等，
为学生提供全方面发展平台。
●宣传优势 AA教育依靠企业背景，拥有得天独厚宣传优势，平
面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础：
1、 合作双方同为教育机构，拥有大量学生资源。
2、 双方开设课程不一样，不存在利益冲突等问题。
3、 双方在办学规模、办学理念上均达成正规化、专业化。
4、 双方有着共同奋斗目标，致力于将ZC教育市场规范化。
四、合作形式：
双方在自愿平等基础上，本着平等互利，共同发展，优势互补标准， 严格根据协议要求开展合作。经前期友好协商，达成口头合作意向，现就甲方能为乙方提供合作支持总结以下：
（一）基础合作：
1、 甲乙双方能够组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可相互介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方，可无偿
体验任意一门课程，当场报名者，可再赠所报科目两个课时；甲
方学生去乙方，着戴校长意见协商制订。
3、甲方依靠XX传媒，拥有丰富广告宣传资源，比如DM报纸、
城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型LED屏、移动视频车
等，在乙方为甲方介绍学生效果很好前提下，甲方可考虑优惠、
甚至无偿为乙方宣传，视招生情况定。
4、甲乙双方可定时不定时举行联谊活动，扎实合作基础，提升合作
效果，具体实施方案以后约定，比如6月底少儿才艺大赛英语专
场。
5、 双方许可对方到本单位给学生或家长举行专题讲座。
（二） 战略合作：
AA教育自成办以来，一直秉承良心办学，得到社会很好口碑，加以XX传媒大力宣传支持，现已达成家喻户晓效果，形成品牌效应。
经领导指示，有意向和乙方开展以下合作：
1、 品牌塑造合作，即乙方可挂名“AA教育BB英语”，甲方提供场
地支持、宣传支持、招生支持，营销额将以百分比分成。
2、 分校合作，甲方现有经营面积700余平，处于交通便利且繁荣地
段，周围有西关小学、美福小区、育英小区、西关小区等广大人
群，所以，乙方可在甲方开设分点，甲方收取场地费或营销额比
例分成，待同意开展合作后约定。
六、 合作效果：
经过双方合作，将会促进双方长久发展，最显著效果有三个方面：
第一、 多渠道宣传，深入促进甲乙双方品牌形象树立，扩
大影响力，增加双方在ZC教育市场中所占分量；
第二、增加甲乙双方生源，多渠道招生，给双方增加盈利；
第三、甲乙双方培训方向不一样，经过合作形式，在工作方面
和管理方面全部能够相互学习、相互借鉴，完善本身，推进
双方长久发展。

ZC市AA教育艺术培训中心
4月23日