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鲁滨孙漂流记导学案.doc

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资源描述

1、(完整版)鲁滨孙漂流记导学案16、 鲁滨孙漂流记 第一课时基础达标1、 给下列加点字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 梗概 畏惧 桅杆 简陋 北纬 ( ) ( ) ( ) ( ) 斫痕 日晷 泅到 商业簿2、 给带点字选择正确的读音打“”。 畜养 (ch x) 圈养(jun qun) 处境(ch ch) 削好(xio xu) 空地(kng kng) 停泊(p b)3、 根据解释写出相应的词语。(1) 形容极远的地方或彼此之间相隔极远。( )(2) 用伦理道德等约束和引导人,使人受到教育和感化。( )(3) 对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。( )(4) 姑且用来安慰自己。

2、( )设问导读 1、 读“梗概”部分,将鲁滨孙遇到的困难和克服困难的情况填写在表格里。哪些困难怎样克服2、 “梗概”按鲁滨孙历险的_顺序记叙,写了五件事,即_、_、_、 、_。表现了他 的特点.3、 “精彩片段”可以分为两个部分,前半部分写他在岛上 的生活;后半部分是写他_ 。4、 通过阅读课文中鲁滨孙对于身陷孤岛的好处和坏处的比较,你想到了什么? 巩固练习1、 总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。(1) 鲁滨孙流落荒岛,“不幸的处境”和“消极的东西指的是 .(2) “也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢”

3、,鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢,这说明 .2、 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。(1) 这句话反映了鲁滨孙( )的人生态度,鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年,主要是由于 .(2) 这句话我们的启示是_。拓展延伸懒惰的智慧长期以来,人人一说起懒惰就深恶痛绝。其实,“懒”从某种角度来说,既能成为一种创造的动力,也能提高生产的效率。犹太人汉弗特就是推崇这种“懒惰”哲学的人。他在加拿大渥太华开设了一家豪华宾馆,处事甚为“懒惰,凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不亲躬。宾馆业务虽然繁忙,他却整天悠闲

4、自在.年终时,他让宾馆分别评选出10名最勤快和10名最“懒惰”的员工。汉弗特叫人把10名“懒惰的员工叫到他办公室。这些员工心里七上八下,心想老板肯定会要我们滚蛋.可是他们万万没想到,一进门,汉弗特就说道:“恭喜各位被评为本宾馆最优秀的员工。”他们被弄得丈二和尚摸不着头脑。看着他们一个个目瞪口呆的表情,汉弗特招呼他们坐下后,笑着慢慢解释道:“据我观察,你们的懒突出表现在总是一次就把餐具送到餐桌上,习惯于一次就把客人的房间收拾干净,一次就把工作干完,讨厌多走半步路,讨厌做第二次。因而在别人眼里你们整天闲着,在偷懒.但依我看,最优秀的员工会无例外的都是懒汉,因为他们懒得连一个多余的动作都懒得去做。而

5、勤快员工的勤,大多表现在他们整天忙忙碌碌,不在乎把力气花在多余的动作上,做一件事不在乎往来多少趟,花多少时间,这样能有效率吗?人正是懒得推磨,才发明了风车;懒得走路,才发明了汽车;巧于懒惰的人,身上常常闪烁着创造的火花。1、 在括号里填上合适的词语。( )效率 创造的( ) ( )的表情2、 用“ ”画出文中的中心句。3、 犹太人汉弗特为什么评选“懒惰”的员工为优秀员工呢?你能用书中的句子来回答吗? 4、 为什么文中“懒惰这个词有的加双引号,有的没加,有什么区别吗? 知识链接笛福(16601731),英国作家,十八世纪英国现实主义小说的奠基人.生于商人家庭,早年经商,1692年破产后,从事写作

6、.早年以写政论和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业。1719年发表第一部长篇小说鲁滨孙漂流记,同年又写了续篇。1712年,英国航海家渥地士罗吉斯的环球巡航记披露一件奇闻:一个水手被抛在距智利海岸五百海里的荒岛上,孑然一身,竟能生活四年多。这件奇闻就成为笛福写作鲁滨孙漂流记的题材来源。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作鲁滨孙漂流记反映了资产阶级上升时期要求“个性自由,发挥个人才智,勇于冒险的精神,其他小说有辛格尔顿舰长摩尔弗兰德斯等。鲁滨孙漂流记是长篇小说,侧重于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十多年,历尽艰难困苦,不但

7、供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者.作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。作者继此又写了第二部和第三部。第二部写鲁滨孙旧地重游,以岛的主人自居,开化岛上居民,接着又到世界各地冒险,包括中国和西伯利亚。第三部大多是道德说教。鲁滨孙漂流记中的名言*世间万物,只是有用处,才是最宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西.这种态度使我内心感到由衷安慰。5

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