资源描述
**大学高等学历继续教育听课记录表
听课人: 听课时间: 听课地点:
开课学院
授课
教师
课程名称
年级专业
学习
形式
培养层次
应到人数
实到
人数
迟到人数
评价项目和标准
优
良
中
较差
教师授课情况
教学态度
立德树人,育人为本。备课充分,授课认真,讲授熟练。教态自然,举止得体。
教学内容
精通内容,概念准确。层次分明,重点突出。结合成人特点,注重人才培养的针对性和有效性。能够反映学科最新成果和前沿动态。
教学方法
板书规范,课件生动,讲述清晰。启发思维,教法有效。注重能力培养,为学生提供自学指导或学习研究的方法。
教学效果
讲课有特色,能吸引学生注意力。师生互动,课堂气氛活跃。
综合评价等级
学生上课情况
精神饱满,听课认真,积极思考。
遵守纪律,到课率高,秩序良好。
听课
内容
提要
问题建议
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