北师大版数学六年级上册观察物体搭一搭PPT课件.ppt

北师大版数学六年级上册观察物体搭一搭PPT课件我看到的：我看到的：我看到的：我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到:你看到了什么图你看到了什么图形形?我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观察立体图形的位置不同，因为观察立体图形的位置不同，所以观察到的图形也不同。所以观察到的图形也不同。第一项比赛是：小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、下面和左面看到的形状。比一比哪队画得又对又快。从上面看到的从正面看到的从左面看到的第二项比赛是：按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。从上面看到的从正面看到的请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“”。（）（）由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。你知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。正面上面右面正面上面右面搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状的形状.(正面画正面画“”上面画上面画“”，侧面画，侧面画“”)()()()()()()搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状的形状.(正面画正面画“”上面画上面画“”，侧面画，侧面画“”)（）（）（）前面侧面或上面后面填一填填一填,下面的图形是在哪个位置观察的下面的图形是在哪个位置观察的下面的图形从上面看，是什么形状？连连看。本课小结 进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。