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2023年人教版三年级《语文上册》期末试卷(精编).doc

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资源描述
2023年人教版三年级《语文上册》期末试卷(精编) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu sū xǐng (________) (________) (________) (________) (________) mì fēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān (________) (________) (________) (________) (________) 二、 比一比,再组词。 州(_________) 厉(_________) 牧(_________) 拢(_________) 洲(_________) 历(_________) 枚(_________) 扰(_________) 三、 想一想,连一连。 不朽的 景象 谱写 奇迹 奇异的 诗篇 创造 宾客 潇洒的 枝干 欢迎 风光 青翠的 身影 观赏 诗篇 四、 在括号里填上适当的词语。 一(_____)照相机 一(_____)杂志社 一(_____)石头 (________)地歌唱 (________)地问 (________)的酷暑 (________)人喜爱 自(________)自语 严严(________) (________)来覆去 活(________)乱跳 (________)鸡起舞 五、 选择正确的词语填空。 大话 笑话 废话 谎话 1.老师讲的(________)真逗人,同学们乐得前仰后合的。 2.自己没有这么大的本事,就不能说(________),否则实现不了会难堪的。 3.我们每个人都要诚实,不能用(________)来骗人。 4.无论说话还是写文章,最忌讳的应是(________)连篇,抓不住重点。 六、 按要求写句子。 1.孙中山笑了笑(____)说(____)学问学问(_____)不懂就要问(_____)为了弄清楚道理(_____)就是挨打也值得(_____)(给句子加上正确的标点符号) 2.杨梅熟透了。杨梅有酸味。(用上关联词,把两句话并成一句话) ______________________________________ 3.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用上比喻手法仿写) ______________________________________ 4.冬天,校园真美啊!______________。(围绕这句话把段落补充完整) 七、 把诗句补充完整。 1.__________,春风花草香。泥融飞燕子,_____________。 2.__________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,___________。 3.__________,小溪泛尽却山行。___________,___________。 4.江南好,__________。___________,春来江水绿如蓝。___________? 八、 阅读乐园。 秋天  ①秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了_______的衣裳,换上了_______的时装。远远望去,漫山遍野,一片_______。  ②秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cuī)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。  ③秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。  ④秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了愉快的笑容。  ⑤秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那________,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!  ⑥秋天是美好的,我爱秋天! 1.把下列词语填到短文第①自然段的横线上。 黄色     绿色     金黄 2.展开想象,联系上下文,在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。 3.短文的第④自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“______”;把“高粱”比作“______”;把“棉花堆”比作“_____”;把“柿子”比作“______”,让人回味无穷。 4.请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。 ______________________ 九、 按要求作文。 假如你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子……在外出旅行中,遇到了人或动物,会发生怎样的故事呢?请以“假如我是 ”为题,展开想象的翅膀,编一个故事。 要求: (1)把题目补充完整; (2)要把“你变成什么,在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体; (3)文中不出现真实的姓名、校名、地名。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、姿势 谦虚 欣赏 欧洲 苏醒 蜜蜂 欢迎 透明 圆润 衬衫 2、苏州 厉害 牧羊 合拢 亚洲 历史 一枚 打扰 3、 4、台 本 块 高兴 大声 炎热 惹 言 实实 翻 蹦 闻 5、笑话 大话 谎话 废话 6、, :“ , 。 , 。” 杨梅虽然熟透了,酸味还是有的。 松鼠的尾巴就像一把伞。 操场白茫茫一片,树上也披上了银装。 7、迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 正是河豚欲上时 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 风景旧曾谙 日出江花红胜火 能不忆江南 8、 1.绿色 黄色 金黄 2.一片片飘落下来的树叶 3. 害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼 4.十五的月亮是那么圆,那么亮。 9、范文: 假如我是一块橡皮 我是一块在商店里的橡皮,一直没有主人。每天被大家摸来摸去,拿到手里又放回去。直到有一天,一个小男孩进了商店,他把我紧紧地握在手里,求着他妈妈给他买。 这是我第一次被人欣赏,虽然不习惯,但是这毕竟是好的。最终我被小男孩买了下来,他一路上十分兴奋,脸上一直挂着笑脸。 刚一到家,他就把我放进笔袋里,高高兴兴的去床上睡觉了。 在他的笔袋里,我认识一支铅笔,它身上的颜色已经不剩少了,我关心的问他:“你还好吗?”他叹着气,眼神里有一丝优伤,不说话我也看出了他痛苦的经历。 一大清早,我的主人就背上书包来到了学校,从书包里拿出笔袋,在空中扔来扔去,我在里面被晃来晃去,都分不清东南西北了。 到了中午,小主人才把笔袋打开,拿出了那支掉色的段铅笔,在本子上刷刷的着……终于,我看到小主人写错了字,“该我上场了!”我十分兴奋。 只见主人把我取出,在纸上快速,反复的擦着那个错字,刷刷两下子,铅笔字就消失的无影无踪,看着自己的成果,我十分骄傲。小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩笔打开笔盖,朝我划了过来,我紧闭双眼,收回笑容,皱紧眉头。肚子变的凉凉的,睁开眼睛我的肚子上被主人画的一塌胡涂。 小主人又拿着那支掉色的铅笔,朝我指来,我的肚子突然好痛啊,往下一看,一个洞在我的肚子上。 看着这样的自己,我流下了眼泪:“主人啊,别再伤我了,我可是您的文字清洁工啊!” 放学时,主人把我扔在了学校,我狐独地躺在冰凉的地上,一个女孩子看见了我,把我拉了起来,带回了家。为擦除了身上的污渍,为我穿上了漂亮的“新衣服”。 她每天都细心的照顾我,我也为她工作着,我变成了她生活中不可割舍的学习工具。 6 / 6
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