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部编版二年级《语文上册》期末试卷及答案【全面】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
guǒ rán dì fāng zhè shí shí tou
zhī yè zhōng yāng hào kè zhǎn xiàn
二、 比一比再组词。
彩(______) 精(______) 结(______) 般(______) 戏(______)
采(______) 清(______) 洁(______) 船(______) 伐(______)
三、 我会查字典填空。
1.“漂”:__________结构,共________画,在“漂亮”一词中的读音为:__________,它的另一个读音为__________,可组词__________。
2.“炒”:音序起__________,__________.结构,共__________画,笔顺为____。
3.“甲”:音节是__________,__________结构,第三笔是__________。
四、 想一想,连一连。
长长的 小路 晶莹的 孩子
蒙蒙的 细雨 温暖的 春风
弯弯的 小溪 迷路的 露珠
五、 将下列诗句补充完整。
荷花 桃花 梨花 杏花
(1)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖(___________)。
(2)人间四月芳菲尽,山寺(___________)始盛开。
(3)寂寞空庭春欲晚,(___________)满地不开门。
(4)接天莲叶无穷碧,映日(___________)别样红。
六、 先将下面词语补充完整,再按要求分类。
①(____)羿射(____) ②(____)(____)飞船 ③精(____)填(____)
④(____)颜(____)色 ⑤(____)(____)尽染 ⑥(____)高(____)淡
⑦人造(____)(____) ⑧女娲(____)(____) ⑨(____)面(____)方
⑩大雁(____)(____) ⑪(____)神无(____)
1.神话故事: ________
2.与秋天有关:________
3.含有数字:________
4.与航天有关:________
七、 按要求写句子。
1.例:圆圆的池塘开满粉红色的荷花。(照样子,把句子写具体)
____________山坡上铺满_____________小草。
2.例:调皮的风拿了我的手绢。(照样子,写句子)
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3.他把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)
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八、 课内阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有________句话。
2.作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。
3.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。(_____)
(2)老师批准我成为他的小助手了。(_____)
(3)我们家的钟走得特别准。(_____)
4.仿照文中划线的句子,把下面的这段话写完整。
春天,学校花坛的花开放了______________________________,美丽极了。
5.这段话主要告诉我们什么,在( )里用“√”表示。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
九、 看图写话。
图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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参考答案
1、果然 地方 这时 石头 枝叶 中央 好客 展现
2、彩色 精灵 结果 一般 游戏 采蜜 清水 洁白 小船 伐木
3、左右 14 piào piāo 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 jiǎ 独体字 一
4、
5、杏花 桃花 梨花 荷花
6、后 日 宇 宙 卫 海 五 六 层 林 天 云 卫 星 补 天 四 八 南 飞 六 主 ①③⑧ ⑤⑥⑪ ④⑩⑫ ②⑦⑨
7、向阳的 绿油油的 可爱的小雨点敲了敲我的窗户。 纸船被他放到屋顶上。
8、
1.4
2. 红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色
3. ③ ① ②
4.有白的、黄的、紫的、火红的,五颜六色
5.(3)
9、示例:
今天三星期第三排打扫卫生。小松负责扫地。他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。他们把教室打扫的干干净净,教室焕然一新。
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