脊髓损伤康复训练.ppt

脊髓损伤康复训练脊髓损伤恢复期的康复治疗脊髓损伤患者矫形器的选择2020/11/32恢复期的时间划分恢复早期(8w-3m)恢复中期(3m-6m)恢复后期(6m以上)2020/11/33恢复早期的主要问题平衡、转移等功能性活动困难，ADL完全依赖，损伤平面以下关键肌的肌力差，难以完成功能性动作，卧位到直立位脊柱的稳定性欠佳，自主反射亢进、深静脉血栓的好发时，2020/11/34恢复早期的目标恢复坐位的功能活动提高平面上的移动和转移能力提高ADL提高肌力保持软组织的功能管理好大小便预防此时并发症2020/11/35恢复中 后期问题 姿势控制能力差 功能性动作低下 各种平衡功能不能维持 移动和转移困难 站立行走困难 日常生活能力降低2020/11/36 不同平面脊髓损伤目标不同 颈髓完全性损伤 不同平面ADL依赖程度不同（c4、c5、c6、c7、c8-T1）胸髓完全性损伤 ADL自理、坐位工作和家务、KAFO治疗性步行（T2-T12)腰髓完全性损伤 在KAFO、AFO和拐杖进行功能性步行、社区性步行ADL自理 恢复中 后期目标2020/11/37不同脊髓损伤水平患者的训练目标与训练计划不同脊髓损伤水平患者的训练目标与训练计划损伤水平 训练目标 训练计划C51.利用辅助具进食2.使用手控电动轮椅3.在他人帮助下完成床-轮椅转移1.肌力训练2.制作和训练使用进食自助具3.长坐位及平衡训练4.4.ROMC61.徒手翻身坐起2.自己穿简单的衣服3.利用三脚架，横木做转移4.用抓捏支具抓捏物品1.徒手翻身训练2.坐起训练3.肌力训练4.驱动轮椅训练 C71.生活基本自理2.独立完成坐位上的减压3.用滑板作各种转移动作1.动作训练2.各种转移训练3.肌力训练C8-T21.独立床上活动2.独立轮椅活动3.独立处理大小便4.独立穿衣，写字，使用通讯工具1.加强上肢强度和耐力训练2.坐位减压训练3.练习轮椅后轮平衡和上下马路沿，技巧性轮椅造作技术训练T3-T121.生活自理2.轮椅上独起立3.治疗性步行1.站立平衡训练2.平行杠内迈步训练3.摆至步和摆过步训练L1-L21.能进行T3-T12患者的一切活动2.利用膝，踝关节矫形器和肘拐，手杖进行功能步行1.步行训练 2.上下楼梯3上下坡训练 4.跌倒爬起训练L3-L5能进行L1-L2损伤患者的一切活动社区功能性步行1.佩戴踝关节矫形器，四点步，摆至步，摆过步训练其它训练计划同L1-L22020/11/38病历一 张 ，男性，45岁，农民，住平房，患者于2011年2月5日因车祸致胸背部疼痛，双下肢感觉运动丧失，大小便失禁，急送我院骨科，入院诊断T10椎体骨折，T10脊髓完全性损伤。于2011年2月8日行T10椎体骨折手术治疗，术后1月转我科行康复治疗。专科情况：T10以下感觉运动功能丧失，肌张力可，无并发症，大小便失禁。患者及家属要求自理2020/11/39病历二 哈X X 男 38岁 农民 住平房 患者于2006-7-9因外伤致T12椎体骨折伴双下肢功能障碍、左股骨干粉碎性骨折、大小便功能障碍在外院行T12椎体切开复位内固定手术治疗、左股骨干骨折行牵引治疗后。术后患者回家休息，患者未求康复治疗于2007-4-8收入我科。诊断1、T12椎体骨折脊髓损伤内固定术后2、双下肢功能障碍3、左股骨干骨折畸形愈合、左膝关节僵直4、大小便功能障碍5、褥疮2度（骶尾部）。双下肢感觉运动功能丧失，左膝关节活动范围30度，左下肢短缩3cm，大小便障碍。患者及家属要求自理2020/11/310物理治疗分析瘫痪卧床瘫痪卧床坐起 端坐位 床边制动轮椅 驱动轮椅行走轮椅转移穿衣服床上移动下肢肌张力、背部张力上肢肌力、平衡、ROM上肢肌力、ROM站立坐位立位转移 上肢肌力 平衡入厕入厕平衡、ROM肌张力环境上肢肌力、矫形器 助行器上肢肌力 躯干肌平衡 矫形器 助行器上肢肌力、平衡 矫形器 助行器、平衡平衡躯干肌上肢肌力 平衡 ROM上肢肌力 平衡 ROM上肢肌力 平衡2020/11/311恢复期的康复物理治疗物理治疗肌力训练关节活动度训练牵张训练平衡训练功能性动作训练转移训练轮椅训练站立训练步行训练作业治疗作业治疗日常生活活动训练矫形器和辅助具应用环境改造2020/11/312肌力训练 评定：Lovett分级 方法：0级 被动运动 1级 被动运动 2级 辅助运动 辅助主动运动 3级 主动抗重力和微小阻力 4级 抗较大阻力运动 5级 抗最大阻力 物理治疗2020/11/313肌力增强训练2020/11/314关节活动度训练 评定：各关节活动度是否正常 方法：保持肢体良好的体位 体位转换 被动运动 主动运动 关节松解 物理治疗2020/11/3152020/11/316牵张训练 评定：内容及肌痉挛的程度各关节活动度是否正常 方法：跟腱的牵张训练 内收肌的牵张训练 腘绳肌的牵张训练 物理治疗2020/11/3172020/11/318功能性动作训练 评定：翻身具备的条件及上肢的功能 方法：翻身训练 起坐训练 坐位训练 胸肘支撑 双手支撑 移动 物理治疗2020/11/3192020/11/3202020/11/3212020/11/322平衡训练 评定：根据损伤平面和体位进行平衡功能评定 方法：静态平衡动态平衡反应平衡 长坐位平衡训练 端坐位平衡训练 手膝位的平衡训练 跪位平衡训练 立位平衡训练物理治疗2020/11/3232020/11/3242020/11/3252020/11/3262020/11/327轮椅训练 评定：损伤平面、平衡、关节活动度、上肢功能、周围环境、轮椅选择 方法：转移训练 减压训练 过马路和斜坡 轮椅上日常生活活动训练 特殊控制训练 物理治疗2020/11/328椅座高度、宽度及深度椅座高度、宽度及深度 a座位高度；b座位宽度；c座位深度d扶手高度；e靠背高度；f轮椅全高 2020/11/3292020/11/330 各种类型的座垫a泡沫塑料座垫；b凝胶座垫；c纤维座垫；d充气座垫；e充水座垫；f羊皮座垫 2020/11/331轮椅与床转移2020/11/3322020/11/333站立训练 评定：损伤平面、平衡、上下肢功能、矫形器环境 方法：从轮椅上站起 从地上站起 站立平衡训练 1.平行杠内站立训练 2.平行杠内基本动作训练 物理治疗2020/11/3342020/11/335站立平衡训练2020/11/336步行训练 评定：损伤平面、环境、上下肢功能 矫形器、助行器及 方法：减重步行训练 摆至步 四点步 摆过步 平行杠内行走训练 拐杖步行训练 物理治疗2020/11/337助行架摆至步将双足同时迈至前移后的助行架双将双足同时迈至前移后的助行架双足连线处足连线处将助行架的两侧同时前移将助行架的两侧同时前移2020/11/338助行器步态模式（四点步）将一侧助行架向前移将一侧助行架向前移迈对侧下肢迈对侧下肢移对侧助行架移对侧助行架移另一侧下肢移另一侧下肢2020/11/339使用拐杖步态模式（四点步）一侧拐杖及其对侧下肢向前移动一侧拐杖及其对侧下肢向前移动另一侧拐杖及其对侧下肢向前移动另一侧拐杖及其对侧下肢向前移动2020/11/3402020/11/3412020/11/342安全卧倒和重新爬起训练2020/11/343环境的适应性改造通道、空间通道、空间,辅助设施辅助设施方便轮椅进方便轮椅进出的斜坡出的斜坡通道过于狭窄通道过于狭窄2020/11/344常用的物品放在容易拿到的地方 厕所安装扶手厕所安装扶手空间太小空间太小2020/11/345 矫形器和辅助具2020/11/3462020/11/3472020/11/3482020/11/349自助具2020/11/350损伤 预防褥疮、肌力训练、平衡训练、活动能力训练轮椅训练浴室厕所对患者家属护理训练自我护理 医院外的社会生活 家 庭 转移动作 环境中的活动能力评价性的家庭周末 站立床汽车 社 会脊髓损伤康复流程脊髓损伤康复流程 姿势复位、正确的肢位、胸廓治疗、被动运动骨折愈合 回归家庭、就业和回归社会 轮椅动作练习福利机构的帮助穿衣洗澡交通大小便管理平行杠内站立拐杖步行 就 业2020/11/351新技术的应用新技术的应用ICF在脊髓损伤中的应用康复机器人的价值2020/11/352资料整理仅供参考,用药方面谨遵医嘱