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家长委员会工作新规制度(2).doc

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资源描述
张家庄子小学家长委员会制度 1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教诲工作。 2、配合学校教诲思想,宣传家庭教诲重要性,传播、交流家庭教诲科学知识和经验,增进家长创设有助于孩子学习、成长家庭办法。对所在社区家庭教诲进行征询,提高家长结识,树立新时代家长形象,使家长在家庭教诲中起积极作用,做孩子表率、典范。 3、协调学校与社会、家庭关系,增强教诲合力。动员所有家长,积极学习教诲知识,参加学校组织家长活动和家长培训。 4、广泛收集家长对学校意见和规定,分析、归纳家长们所反映问题,将关于意见、建议及时提供应学校。 5、通过参加学校重大活动或组织听课等,关怀、理解学校工作,对学校办学方向、教诲质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出恰当评价,实行必要监督。 6、结合实际状况,组织家长协助解决学校、年级在教诲教学中浮现详细问题。 7、每期召开两次以上工作会议,提出并研究一学期工作筹划,期末做出总结 张家庄子学校家长委员会职责 学校是成材摇篮,家长是学生第一任教师。教诲是合力作用成果,它需要家庭与学校紧密配合,为了更好地关怀学生,协助学生,理解学生,为了在教诲教学方面收到更好效果,学校也离不开家长们支持。为了更好发挥学生家长作用,特制定如下家长委员会职责: 一、家长委员会性质 它是学校参谋、征询机构,又是增进学校、家庭、社会联系,加强学校、家庭、社会三结合教诲一种组织形式。 二、家长委员会职能 1、参加功能:积极参加学校教诲管理。 2、配合功能:积极配合学校深化教学改革,强化学生素质教诲。 3、督促功能:督促学校全面贯彻教诲方针,保证德、智、体、美、劳五育全面发展。 4、沟通功能:沟通学校与家庭、学生、教师和家长之间联系。 三、详细任务 1、听取学校工作安排,提供征询提出意见建议。 2、有筹划地参加学校重要活动,积极提供教诲基地、社会实践基地课外活动基地,积极提出教诲、教学等建议,并协助贯彻。 3、参加学校管理,为改进办学条件,提出合理化建议,组织家长提供力所能及支持和协助。 4、通过各种渠道理解家长对学校教诲规定,社会对学校和教师反映。协助调解校、班、家长这争端。负责向社会传递信息,增进社会逐渐形成尊师重教良好风气。 5、协助学校召开家长会议或家长代表会议,研讨工作,交流经验,。 四、工作制度 1.每学期召开全体委员会议一次,别的时间分小组不定期开展活动。 2、非会议与集体活动时间,应积极与学校、班级加强个别联系,积极配合开展关于工作。 3、加强家长委员会所在单位与地区联系,协助和推动社区教诲工。 张家庄子小学家长委员会章程 一、总则 1.组建家长委员会,是进行学校整体改革,形成以学校为核心,辐射到家庭,延伸到社会三结合育人网络重要环节,也是德育工作宏观决策和管理需要。 2.学校德育工作需要学校、家庭、社会各方面注重,需要全社会关怀、支持与参加。检查学校德育工作实际成效、评价学生思想品德水平,既要看学生在校体现,还要看学生在社会上体现,在家庭中体现。建立家长委员会,有助于对学生在社会上体现进行指引、监督、评价、反馈,拓宽教诲阵地,形成共同关怀下一代健康成长良好社会环境,推动学校教诲工作由封闭型向开放型转化。 3.随着社会科学文化发展,人口素质提高,学生家长教诲经验也越来越丰富,对教诲也越来越关怀。建立家长委员会,有助于发挥家长这一优势。 4.家庭教诲是教诲重要构成某些,它在青少年良好思想品德形成过程中,以一种长期潜移默化形式发挥着特殊作用。如果家庭教诲不同步、不合拍,虽然学校花大力气,也很难获得成效。建立家长委员会,有助于指引家庭教诲,提高家庭教诲水平。 5.学校、家庭、社会三结合教诲是一项涉及面广,实行周期长,内涵广泛而又存在大量不拟定因素伟大工程。建立家长委员会,有助于集一批热心于下一代教诲有识之士,在做好实际工作同步,对学校教诲、校外教诲,特别是学校德育整体化进行探讨和研究。 二、性质 1.家长委员会是联系学校、家庭、社会教诲桥梁,是实现学校德育整体化、全程化纽带。 2.家长委员会受学生变异制约,属社会性群众团队。 三、构成 1.各班成立“家长委员会”;在各班“家长会”基本上成立“年级家长委员会”。 2.年级家长委员会 ①“家长委员会”成员由每班推荐1名家长构成。 ②家长委员会成员规定: (1)关怀教诲工作,关爱孩子。 (2)热心“家长委员会”工作,并积极参加各项活动。 (3)能积极、及时地向学校关于部门通报关于学校工作各种反馈信息,并提出意见或建议。 (4)工作、活动能力较强,能及时参加本会组织活动。 ③参加“年级家长委员会”成员,由各班在全体家长会议上推选产生,应具备代表性。 ④该会议由班主任主持。 3.学校家长委员会 ①“学校家长委员会”由各“年级家长委员会”主任委员、副主任委员构成。 ②“学校家长委员会”设主任委员一人;副主任委员二人;秘书长一人,副秘书长一人,余为委员。该会议由政教处主持,学校其她部门派员列席。 4.“年级家长委员会”和“学校家长委员会”成员任期原则上自成立之日至学生毕业为止。毕业年级“年级家长会”在每年8月底自然终结工作。 5.“学校家长委员会”每年九月中旬,进行恰当调节。 四、权利和义务。 1.权利 (1)知晓、理解学校政务公开关于教诲、教学等方面规定、政策。 (2)对学校、年级、班主任、任课教师工作提出意见或建议(口头、书面形式均可)。 (3)监督学校收费状况。 (4)监督、评价、考核、反馈学生在校内外体现。 2.义务 ①准时参加“两会”组织各类活动。 ②积极、及时反馈各方面对学校工作意见。 ③热情协助解决班级、年级、学校在工作、活动中浮现困难。 ④密切配合学校关于部门、班主任做好子女家庭教诲工作,提高家教水平。 ⑤为学生参加劳动实践,社会调查提供基地,支持协助学校开展其他故意义活动。 五、组织安排 学校家长委员会工作,与学校教务处、政教处、办公室联系。政教处负责详细工作安排贯彻,并负责向校长室及各部门传递“家长委员会”意见和建议。“家长委员会”每学期召开两次以上全体会议。 本章程各条款内容调节,由“家长委员会”全体成员会议与学校共同商定。 张家庄子小学家长委员会选举办法 一、在征得家长本人批准前提下,普通每班由全班学生家长会推选三位家长作为班级学生家长会成员,同步作为学校家长代表大会代表。三人中推选一人为家长会主任委员,一人为副主任委员,一人为委员委员,同步主任委员作为家长委员会候选人。经学校行政审核,提交全校学生家长代表大会选举产生学校学生家长委员会委员。家长委员会委员构成必要能代表各个层面家长。 二、通过家长委员会选举产生家长委员会选举产生家长委员会常务委员,常务委员每年级一至三人,普通不超过十人。 三、通过家长委员会在常务委员中选举产生家长委员会主任一人,副主任二人, 一人,副秘书长一人。 四、家长委员会委员任期:“年级家长委员会”和“学校家长委员会”成员任期原则上自成立之日至学生毕业为止。毕业年级“年级家长会”在每年8月底自然终结工作。学生半途转学或毕业离校,其家长委员会委员随之离任,同步补充新人选。
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