学校体育卫生工作发展规划方案.doc

学校体育卫生工作发展计划（）学校体育卫生工作是学校工作关键组成部分，国务院同意学校体育工作条例学校卫生工作条例，为学校体育、卫生工作开展指出了方向，明确了任务和目标。学校认真计划体育、卫生和健康教育工作。坚持以人为本理念，以全方面推进素质教育为目标，主动推进体育课程教学改革，不停提升教学质量，广泛开展丰富多彩学生群众性体育活动，促进学生德、智、体、美全方面发展，坚持以法治教，采取有效方法，认真落实落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例等法规。坚持发展求真务实，真抓实干作用，重视工作实效，主动推进各项改革顺利进行。一、指导思想：为全方面落实落实党教育方针和学校体育工作条例学校卫生工作条例，促进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全方面发展，强化素质教育，努力培养合格、有专长社会主义建设事业一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样体育活动，全方面提升学生身体素质。二、工作目标：1、全方面主动推进国家体育锻炼标准，基础达成学校卫生工作要求。2、深化体育、卫生教学改革，大力提升体育、卫生教育技术手段现代化水平，大幅度地提升学校体育、卫生教育质量。3、建立一支业务能力强，热心体育、卫生教育、健康教育师资队伍。4、主动推广面向全体学生常常性丰富多彩课外体育活动，实施大课间制度，坚持天天参与体育锻炼一小时，并逐步使用其规范化、制度化。5、逐步加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要器材和设施达成上级要求要求。三、工作任务（一）建立领导组织机构，加强体育卫生工作管理加强学校体育卫生工作管理、监督和指导，成立学校体育卫生工作领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，其它副校长、工会主席、教导主任、教研员、艺体教研组长、团体责任人、后勤人员为小组组员，领导小组下设办公室，办公室负责管理学校体卫艺工作，主任由教导主任兼任。学校体育卫生工作领导小组负责全校体育卫生工作总体计划和布署，确定工作目标、工作内容、工作关键和工作思绪，负责全校体育卫生规章制度制订和修订工作，负责全校体育卫生日常工作管理及督导。学校体育卫生工作领导小组出现人员流动或工作岗位变更时，要立即调整充实，确保领导组织机构健全和各项管理工作正常运行。（二）健全各项规章制度，完善体育卫生工作体制为确保体育卫生相关处室和人员在实际工作中有法可依，有章可循。9月10月由学校体育卫生工作领导小组组织学习学校体育工作条例和学校卫生工作条例，并依据两个“条例”精神修改或制订学校体育卫生工作发展计划和相关规章制度，如体育工作制度、卫生工作制度、课余训练制度、体育课老师课堂常规、体育场地器材管理制度、体育器材借用制度、学生卫生检验评选制度、医务室工作制度等。建立健全规章制度，为班级开展体育卫生工作提供依据和准绳，同时降低管理上“盲区”。建立体育卫生工作联席会议制度，学校每年最少召开两次以上联席会议，明确学期工作目标、工作任务、工作关键。要依据实际召开联席会议，传达学校计划和布署，明确各办公室及相关人员职责。体育卫生工作人员要尽职尽责，团结协作，努力完成部署各项工作任务。学校体育卫生工作领导小组要加强日常督查、管理和指导，努力达成预定阶段目标。（三）加强工作队伍建设，提升体育卫生工作水平我校体育老师、卫生工作人员数量均达成了国家相关配置标准要求，但队伍素质和工作能力有待提升，要加强体育卫生队伍建设，努力提升体育卫生工作水平。体育教研组要加强体育师资培养，多形式、多渠道、全方位地提升体育老师专业素质和工作能力。一是严格实施体育老师业务培训和学习计划，督促每位老师完成上级要求继续教育课时和学分。二是加强体育教研，坚持集体备课和听评课制度，按计划组织多种体育教研活动，形成良好业务研讨气氛。三是加强“三个一”工程建设，开挖校本教研功效。四是主动发挥“传、帮、带”作用，加强年轻老师培养。五是实施“请进来、走出去”方法，多学习和借鉴优异学校工作经验。经过五年发展和建设，体育老师主动投身教改试验，打造出一支全县一流体育工作队伍。校医务室、心理咨询室一样要加强相关人员培训和学习，定时组织学习学校卫生工作知识，主动参与上级要求业务培训和学习，并努力获取相关合格证书。至底，医务室、心理咨询室工作人员努力争取取得专业执业资格证书，校内工作人员无执业资格证书者调换工作岗位，外聘工作人员无执业资格证书者不再续聘。（四）加强硬件设施建设，完善体育卫生办学条件加强体育卫生硬件设施建设，深入完善体育卫生方面办学条件。体育场地器材管理员要对校区内体育场地、器材分类造册登记，对照过家配置标准列出所缺场地器材名称、规格和数量，上报体育卫生工作领导小组，针对急需器材、常见器材写出购置计划和申请。每学期末要对体育器材进行一次清查，写出需添置器材购置计划和申请。学校总务处要认真审议购置计划和申请，逐步配齐，做到合理、节俭、安全、高效。体育器材满足体育教学、课外体育活动、课余训练及运动竞赛需要；至，学校体育场地、器材配置基础达成国家配置标准要求。医务室、心理咨询室一样根据上述要求对所用设施器材造册登记，实施学期清查制度，立即作出购置计划和申请。学校体育卫生工作领导小组会同总务处审议后，逐步配齐，一样做到合理、节俭、安全、高效。医务室设备器材预定至底配齐，心理咨询室所需测试设备器材预定至配齐。（五）深化课程教学改革，提升体育健康教学质量学校体育要树立“健康第一”指导思想，突出“以学生发展为本”理念，深化课程教学改革。体育教研组要认真组织学习新体育和健康课程标准，领会其精神实质，并逐步应用于教学实践。体育教研组在尝试和推行新课标教学过程中要加强教学研究和改革，主动探索科学教学方法和手段，主动探寻科学评价机制，严谨教学、科学实践，全方面提升体育和健康教学质量。学校体育教研组要主动进行校本课程开发，结合当地体育文化传统和学校实际，开发适应学生特点教学项目和内容，培养学生运动专长和爱好，培养学生终生体育意识。（六）打造课外体育工程，推进学生阳光体育运动我校课外体育锻炼形式有早操、课间操、课外体育活动及课余训练等，“两操”和课余训练开展得很好，课外体育活动因为受到场地器材限制，组织和活动效果一度不够理想。伴随国家推行亿万学生阳光体育运动，学校要严格落实各项课外体育锻炼，主动打造课外体育工程，营造浓郁课外体育锻炼气氛和促成全员参与锻炼风气。工作实践中应做到：一是加强两操管理，严格出勤制度。体育老师组织和带队，班主任跟班管理，形成师生共参与、同锻炼，学生出勤率高局面。利用体育科研结果，开展好“大课间体育活动”，各年级在统一锻炼内容基础上，自选补充锻炼内容，形成年级特色。二是加强课外体育活动计划和落实。学校要认真制订课外活动体育锻炼计划，体育老师和班主任要加强跟班管理和指导，器材管理员要按计划提前调配和准备器材，从时间、质量上确保学生天天一小时体育锻炼。三是加强课余运动训练和体育人才培养力度。学校体育要遵照普及和提升相结合标准，让课余运动员发挥示范带动作用。所以，学校要加强课余运动训练和体育人才培养力度，携手保持我校在全市运动竞赛和体育人才培养方面龙头地位。四是主动开展学生阳光体育活动。学校要认真制订和落实阳光体育活动计划，组织丰富多彩阳光体育竞赛，并依据课外体育锻炼和运动竞赛中表现，每学期组织评选“阳光体育优异班级”和“阳光体育活动标兵”。（七）突出健康教育工作，提升学生体质健康水平健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境、关注学生体质健康为关键内容教育，教导处、政教处、团委、医务室、总务处、体育教研组全部有这方面职责，各处室最终工作目标还是要落实到提升学生体质健康水平上来。学校将继续坚持新生入学军训制度，要在县武装部帮助指导下认真组织，让军训在增强学生体质、磨练学生意志和培养学生综合能力方面发挥关键作用。体育教研组要认真落实落实国家学生体质健康标准，主动实施体质健康标准达标测试，每年组织一次测试和等级评定，上报到国家体质数据库，并对测试结果进行统计分析，全方面掌握学生体质健康情况。体育组要搞好日常健康教育专题教学，每学期不少于3课时，还要帮助医务室做好学生视力情况监测工作。医务室每年要组织力量对学生进行一次健康体检和4次视力检测，要求健康体检学生参检率和视力检测率均达100%，形成健康资料并进行统计分析，全方面掌握学生健康情况。做好常见病、传染病防治工作，建立多发性疾病预防方法和有效免疫屏障。团体要组织多个形式健康教育专题活动，如利用“全国爱牙日”、“全国爱眼日”、“世界艾滋病日”、“世界无烟日”、“国际禁毒日”等开展专题教育活动，各班可组织对应专题班会。经过专题活动和专题班会，提升学生健康和卫生知识。总务处要加强食堂管理，饮用水要安全卫生、足量供给，食品要安全卫生、营养均衡，确保学生生活学习和生长发育需要。要主动发动各年级办公室室、多种组织要团结协作，广泛开展健康教育工作，不停提升学生健康素养和体质健康水平。确保每年学生体质健康标准达标测试合格率在95以上，其中优异率在20以上；每年学生视力不良率控制在80左右，低于全国当年平均水平；每年学生体检健康情况良好者在98以上。（八）构建友好文明校园，争创体育卫生优异学校构建友好文明校园，需要全体师生共同参与和努力，体育卫生工作至关关键。体育卫生工作方方面面全部会影响着友好文明校园构建。安全有序课外体育锻炼会成为校园内一道靓丽风景；种树植草让校园得以绿化美化；校园灭鼠、杀虫、消毒活动，会让我们学习工作环境愈加卫生舒畅；卫生清整和扫除，会让校园环境洁净漂亮。所以，体育卫生工作人员要率先行动，率先垂范，认真扎实地做好本职员作，让我校成为全县、全市甚至全省体育卫生优异学校，构建成为友好文明校园。各职能部门要依据长远发展计划，制订各自目标和计划，落实职责，严格管理；全体体育卫生工作人员要精诚团结、扎实工作。让我校体育卫生工作经过五年发展和建设，根本改变体育卫生工作相对滞后情况，完全达成国家两个“条例”要求要求，并能在学校整体教育教学工作中起到示范作用，实现计划总体发展目标。 南部县永红乡九年一贯制学校 二一年十月九日