学校教职员工手册模板.doc

目 录
校长致辞 1
实施校长致辞 2
第一篇：历史和文化 5
集团介绍 5
学校介绍 7
校长介绍 9
学校组织机构介绍 10
学校理念和文化 11
第二篇：教职员管理 16
聘用管理 16
职场纪律 17
考勤和休假 19
薪酬和福利 21
职员关系 22
离职要求 24
第三篇：新英才重特大突发性事件处理预案 26
适用范围 26
突发性事件紧急处理 27
事故责任认定和追究 29
事故防范监控 30
安全工作领导组 30
第四篇：教职职员爱宣言 31
第五篇：新英才学校老师礼仪风范（微笑版） 32
第六篇：北京新英才学校—十年发展计划纲要
35
第七篇：学校－三年发展计划 45

校长致辞
亲爱教职职员：
欢迎您成为新英才大家庭一员！
　　首先感谢您对新英才信任和支持。共同参与学校未来发展，我深信这是您人生道路上一个关键决定。我也期望这个决定将是您在为社会发明价值、个人事业发展和实现理想人生道路上跨出关键一步。在此谨祝您工作愉快！
　　新英才过去每一点成就，全部有赖于全体英才人努力。新英才明天每一步，从今天开始，全部和您努力亲密相关。
　　在这里，您将碰到很多勤奋向上、乐于钻研、对工作充满热情同事。我们这个团体友好融洽、目标一致。在这个群体里，我们将和您一起协作，让您聪慧才智得以充足发挥，共同完成教育给予我们各项使命。我们相信，您所做努力将不停地推进着学校发展。
　　您发展和学校发展同时！您努力影响着学生未来、学校未来、教育未来、国家未来、世界未来！
　　现在，请随我们一起，走进新英才----------
　北京市新英才学校董事长、校长：蓝春

实施校长致辞
亲爱教职职员：
祝贺您成为我们这个国际大家庭一员！
　　国有国法，家有家规，校有校纪。不一样学校或机构有不一样价值认同、不一样文化，对其职员有不一样要求。我们学校规章制度经过广大教职职员参与讨论，已成为我们大家共同“契约”，也是保护每一位教职职员基础利益“法典”!要想成为一名合格北京市新英才学校职员，了解并自觉地遵守学校规章制度是最起码要求。
　　人才是学校最可贵财富。倾听人才声音、关注人才体验、让人才取得超出期望满意是我们对待人才基础态度。
　　我们要打造中国特色伊顿公学，达成这一目标必需坚持不停前行，因为人生如同逆水行舟，不进则退，只有不停地追求卓越才能和时俱进，才有可能成为时代领跑者和市场领头羊。
　　我们相信我们学校是一个舞台，一个能够使人才不停提升和实现本身价值舞台；在这里，只要你愿意，只要你有能力，你就会取得你需要宽广舞台和空间。
　　最终，我想和同事们共勉：全方面了解学校评价体系，遵守校规，爱自己工作，爱我们每一位学生，欣赏相互不一样，争取成为一名优异家庭组员!
北京市新英才学校实施校长 关林峰
第一篇 历史和文化
集团介绍
英才企业始创于1994年，经过十年辛勤努力和拼博，已发展成为一个集“房地产、教育、生物制药”于一体综合性集团企业。　　　　
　　英才企业关键由北京英才房地产开发、北京英诚房地产开发、北京牧华伟业房地产开发、厦门英才房地产开发、厦门英才学校、厦门国际学校、安徽英才旅游文化投资、安徽亿卓置业等八家子企业单位组成，其中厦门国际学校是由国家教育部同意外籍人员儿女学校，厦门特宝生物工程股份是其参股企业。　　
　　从起，英才企业顺应形势，全方面展开以“改革、创新、可连续发展”为专题二次创业。走出福建，进入北京、安徽等省市，寻求更宽广发展空间，以地产为中心，对应进入其它领域，抓住更广泛发展机遇；以人才为根本，实施制度创新，建设标准现代化企业，取得了令人瞩目标成就。　　
　　在房地产业，北京开发项目有“澜花语岸”，厦门有“阳光VISA”、“城市上第”等，销售率达成100％，不管从建筑设计到工程质量，均得到业内外较高评价，自1999至连续几年取得“守协议重信用企业”，“纳税特大户”等荣誉，现在正在北京开发“龙湾别墅”项目，是以低层低密度为主环境保护型高级精英别墅小区，地处北京最具国际色彩温榆河高尚别墅居住区之内，是北京现在含有原创性、极具竞争力自住兼投资型别墅产品；在教育业，英才学校经过10多年发展，已成为全国著名私立学校，连续几年全部有学生考入北大、清华等名牌大学，深受广大家长和社会各界赞誉，在校学生并在全国高考中取得了福建省理科第一名骄人成绩。国际学校在1999年4月取得西方院校联合会（WASC，该联合会是世界一流认证机构，已经过认证4000所院校遍布美国西部、太平洋沿岸、中国及东南亚各国，其中包含著名斯坦福大学及加利福尼亚大学）认证。
　　英才集团以弘扬“人道、博爱、奉献”精神为己任，致力于社会公益事业，已累计向社会捐赠款项近6000多万元人民币，曾前后荣获“公益明星企业奖”、 “最具责任感企业”等称号。英才集团成功创办了厦门英才学校和厦门国际学校，厦门英才学校前后有二十多位英才学子考入清华、北大，连续两年分别摘取了福建省高考理科状元和厦门市高考理科状元桂冠。英才集团再次斥资5亿元在北京首全部国际机场西侧天竺开发区温榆河畔高等级墅区中心，和北京新国际展览中心相邻，投资兴建北京一流国际化学校--北京市新英才学校
　　十年创业，英才企业一直遵照“诚信、务实”经营理念，奉行 “良心造屋、爱心办学、回报社会”企业宗旨，提倡“关爱职员、关爱用户、关爱社会”企业文化，优化企业内部结构，建立现代化科学管理制度，加强职员队伍建设，提升职员团体意识使企业和职员共同发展、进步，发明出最好经济效益和社会效益。
在开拓事业篇章同时，英才企业一直以弘扬“人道、博爱、奉献”精神为己任致力于社会公益事业。爱心，已经成为英才企业事业目标中一部分。从开始，英才企业即致力于多种慈善事业，从抗击非典到拥军表率，从捐资助学到赡养老人，从捐助灾区到环境保护事业……累计捐赠物资达4000余万元。雄关漫道真如铁，现在迈步从头越。展望未来，英才人将百尺竿头，更深入，为铸就英才企业新辉煌而努力！
　　雄关漫道真如铁，现在迈步从头越，展望未来，英才人在“学习、创新、团体、人性”企业精神和“做一个标准现代化企业，回报社会”创业理念指导下，和时俱进，只争朝夕，为铸就英才企业不停辉煌而努力！
学校介绍
北京市新英才学校是一所集特色双语幼稚园、精品小学、优质初中、多元高中、剑桥国际中心、国外大学预科、汉语中心为一体寄宿制国际化学校。学校在首全部机场西侧，温榆河畔中央别墅区，毗邻新国际展览中心。学校占地180多亩，投资5亿元，建筑面积10万平方米，全套全新现代化教育教学生活设施，舒适幽雅校园环境，为新英才学子营造一个理想学园、成长乐园、温馨家园，是一所社会精英阶层儿女求学理想学校。
　　新英才学校以“人格智慧并重育社会栋梁之材，中西文化交融创新型教育模式”为指导思想，让孩子们在潜移默化教育中幸福地成长，成为乐观、正直、富有发明力年轻人----成人、成才、成功。整合各类优势资源，构建成完善多元课程体系，形成了友好进取校园文化气氛，探索出轻松愉快小班化教学模式，导师制切入和落实，凸显了耐心有效部分教导优势，为学生享受幸福成功学习生活搭建了良好平台，激发学生潜能，全方面提升学生综合素质。
　　新英才学校提供保持和世界同时国际化课程、和地道中国传统文化和语言教育，从孩子不一样个性出发，采取共同基础课堂之外分层教学，让各类人才全部能脱颖而出，全部孩子全部能全方面发展，每一个孩子全部能取得成功喜悦。培养现有中华传统文化底蕴又有全球化视野国际化人才。
　　新英才学校面向全国招聘优异老师，老师队伍85%是由全国优异老师、省市级优异老师、骨干老师、教学能手和学科带头人组成，博士、硕士、海归、外教占20%，学历达标100%，平均年纪36岁，结构合理，师德水平高尚、业务素质过硬、科研能力极强，热爱教育事业、协作意识浓厚，新英才学校对老师要求是：100%爱岗敬业，100%精益求精，100%全力以赴，是新英才学子良师益友，是学校发展、孩子成功保障。
　　规范管理：严格关爱结合
　　全封闭寄宿制，严格加关爱管理，严厉学生常规要求，突出学生良好行为习惯养成教育，培养“绅士”人才；学生自主管理，突出学生全方面综合能力；规范生活管理，三餐两点营养配餐，培养学生生活自理能力，养成良好生活习惯，让忙于事业家长放心。
　　校园生活：享受幸福教育
　　在“成人、成才、成功”办学思想和“人格智慧并重育社会栋梁之材，中西文化交融创新型教育模式”办学理念下，寓品格教育于丰富活动中，让课堂教学充满生命活力，让课外生活成为学生展示专长平台，把权力还给孩子，把校园还给孩子，把课堂还给孩子，把愉快还给孩子，全方面提升学生素质，让孩子们享受幸福校园生活。
　　特色英语：走上国际道路
　　英语教学和国际接轨，依靠本校剑桥国际中心优势，每七天加开国际英语教程，外教讲课，统一参与KET考试。历次经过率均超出北京市同类学校近10个百分点；经过学生荣获157个国家认可英语等级水平合格证书，该证书终生有效，是升学、求职、留学国际通行证。
　　校本课程：发展学生专长
　　学校开设了生命教育系列、科学探索系列、人文素养系列、高雅艺术系列、社团活动系列等五大类系列校本课程，开发学生多元智能，发展学生个性专长，既拓展学生视野，又培养学生创新能力。
校长介绍
蓝春，男，1966年出生，福建武夷山人。1982年—1989年，在清华大学建筑学院学习，前后取得建筑学学士、城市计划硕士学位；入读中欧国际工商管理学院，取得EMBA。
   1990年—1999年，在福建省建筑设计研究院工作，担任设计一所所长，被评为国家高级建筑师、国家一级注册建筑师。从1999年起，进入厦门英才房地产开发，历任实施董事、总经理、董事长。
   1999年起，步入民办教育，前后担任厦门英才学校副董事长、校长，厦门国际学校副董事长。4月，担任北京市新英才学校董事长、校长。
   蓝春认为：
   “关注现在人才培养模式缺点，并努力填补这种缺点，才能够办出真正满足社会需求教育。”
   蓝校长寄语：借用英国惠灵顿公爵在滑铁卢战役中打败拿破仑时说一句话——我在英国伊顿公学操场上奔跑时候就决定了这场战役胜利。这句话也道出了我们办学宗旨：我们培养学生要含有决战未来信心和能力，我们要把北京新英才学校办成中国未来伊顿公学。

学校办学指导思想
学校以探索基础教育人才培养模式为自己不解追求。依据目标生源和社会发展需要，坚持以“人格智慧并重育社会栋梁之才，中西文化交融创新型教育模式”为指导思想，从不一样家长需求和孩子不一样个性出发,采取共同基础课堂之外分层教学，办出让各类人才全部能脱颖而出，全部孩子全部能全方面发展，每一个孩子全部能取得成功喜悦校园。

学校组织机构图

学校办学目标：打造中国未来伊顿公学
校 训：求真 笃志 明德 向善
校 风：尊贤 诚信 友好 发展
教 风：德才立教，严谨治学
学 风：勤学好问，善思求新
学校校标
北京市新英才学校总校校徽（主标）

新英才品牌全程囊括基础教育各个阶段，横跨特色德育、国际语言、汉语教育多个领域，拥有五个学部，需要构筑一个缜密多彩品牌体系。本方案以“树人”“树”作为创意出发点，树既是动词，也是名词，给予教育过程和结果强大生命力。树主干为“英才YINGCAI"首字母Y变形，树冠部分由代表五个学部教育理念五个辅助图形组合而成。主干和树冠组合方法生机盎然，在传承新英才品牌“成人、成功、成材”育人理念同时，为品牌文化创新预留了宽广空间。新英才主标传达一个健康、开放、严整精英意志；“Y”亦可了解为“You”，给予学习主体强烈社会责任感和自主意识；辅助图形单独使用活泼，更重视细节和改变；结合使用展现品牌枝繁叶茂、硕果累累生命状态。
新英才幼稚园：梦想之树——启发

中国古人认为天圆地方，世界由圆开始，在精英方法培养阶段，孩子成长属性是“自然之人”，新英才致力于以愉快、潜移默化方法启发智慧、构筑梦想。
新英才小学：合作之树——博爱

显著公益色彩，在精英意识萌发阶段，孩子成长属性是“社会之人”，新英才激励孩子了解社会，主动负担社会责任。
新英才中学：自由之树——超越

开阔胸怀、超越自我，才能取得内心自由，这种自由在精英见解形成阶段让孩子充满对国家和民族自信心，认识到"我之为我"，达成成长真正目标。
剑桥中心：文化创新之树——绽放

在文化碰撞中迸发灵感，将创新变成一个习惯，生命绽放不止在瞬间。剑桥中心关注个体成长细节，赞赏每个独立见解，不停为东西方文化交流放大亮点，坚持试验并实践着国际化教育模式。
汉语中心：文化传承之树——融合

深入一个文明，在文明多重厚度之上，深深地扎下我们生命根。“文化传承”是汉语中心成长专题，纯正而深度中国文化体验为体，新英才精英方法为用。

新英才校歌
四 季 芬 芳
——北京新英才学校校歌——
1=bE 4/4 1=110 乔 羽 词
进行曲风 谷建芬 曲
151 ︱3﹒2 1 3 1 3︱5﹒4 3 161︱4 1 4 6︱5﹒55 5 5 1234 ︱
> > > >
5﹒4 3 4﹒5︱ 4﹒3 2 3﹒4︱5 5 4 3 2︱1﹒1 1 1 5 6 7︱
1 - 5 1︱ 2 - 5 0 ︱3 3 4 3 2﹒1︱ 2 2 - - ︱
造 一 片 沃 土 播种我 们 希 望。
3 - 1 3︱ 5 - 3 0 ︱2 2 2 1﹒6︱6 5 5 – 0 5︱
引 一 道 清 泉 灌 溉 我们 理 想， 让
3 ﹒2 1 5︱ 5 - 53 0 ︱ 6 - 6﹒ 4 ︱ 5 - - 1︱
幼 苗 长 成 好 大 好 大 树。 让
6 - 5 4︱ 3 5 4 3 ︱ 2 0 3 1﹒ ︱ 2 - - -︱
花 朵 每 天 每 天 全部 开 放。
（第二遍用此小反复）
‖：3﹒4 3 3 2 1 ︱5﹒4 3 0 ︱ 6 4 ⅰ 6 ︱ 5 - - -︱
我 们赢得是 万 顷 万 顷 绿 荫。
︱1.2.
6 - 7 ⅰ ︱5 3 1 3﹒5 ︱ 4 4 3 2﹒ ︱ 1 - - - ‖
我 们 收 获 是 四季芬 芳。 C﹒D
︱3.
6 6 - - ︱ 7 - 5 - ︱ ⅰ- - - ︱ⅰ- - - 0 ‖
四 季 芬 芳。

第二篇 教职员管理
务实求发展，合作谋共赢。为您发明事业机会，让适宜人从事适宜工作。
一、聘用管理
1、试用和转正
1.1新职员入职一律实施试用期制。试用期包含在劳动协议期限内，具体试用期时间将依据劳动协议期限依法确定。
1.2试用期内，假如您感到我校实际情况和个人有较大差距，或因为其它原因决定离开，可提前3天提出辞职并按要求办理离职手续；假如您表现达不到任职要求，我校也会提前3天通知您并终止对您试用，解除劳动协议，学校不需支付任何赔偿金。
1.3新职员试用期满后，由部门责任人在一周内，做出同意转正、或不予录用决定。决定做出后须报上级领导和人事部门审批。
2、劳动协议制管理
我校实施全员劳动协议制管理。
2.1入职时您需要提供相关证件及资料（身份证、学历证、和原单位解除劳动关系证实、荣誉证、职称证、一般话等级证等）原件。
2.2自您正式入职之日起即和我校建立劳动关系，校人力资源部将在您入校30日内完成劳动协议签署工作。
2.3协议签署、变更、解除等依据《劳动协议法》及我校相关要求实施。
2．4协议推行中有任何劳动纠纷，您可按程序向所在部门申诉，不能处理时可向人力资源部申诉，直至向政府劳动行政部门申请劳动仲裁。
3、岗位调动
3.1人力资源部或主管部门将依据你能力、工作表现和业务需求，安排您在校内调动，以愈加好地发挥您潜质，提升您专业技能。
3.2您也能够依据个人意愿，结合校内职位空缺情况，参与校内岗位竞聘。对于您个人提出岗位调动申请，我们将从全局出发进行审批。如您申请未能取得经过，请保持良好心态，继续做好本职员作。
4、违纪处理
假如您在入校或办理调动过程中提供虚假个人信息，我校将在核实后即时解除劳动协议，而且不会支付任何经济赔偿。
二、职场纪律
1、职业形象
1.1职员仪表应庄重、整齐、朴实、得体，符合老师身份、年纪和职业特征。
1.2头发洁净、整齐，不染怪异、艳丽颜色。
1.3男老师不留长发，女老师化妆要做到淡雅、简练、适度、庄重，切忌浓妆艳抹。
1.4衣着整齐、得体。男老师不穿无领上衣；女老师不穿无袖上衣，不穿奇装异服，不戴累赘饰物。
1.5不穿拖鞋（包含拖鞋式凉鞋）。
1.6已统一定制校服职员在工作时间应穿校服；暂未定制校服职员，男职员须穿和校服颜色相近西装、深色皮鞋、系领带，女职员须穿和校服颜色、款式相近职业套装。
1.7职员在工作时间应按要求佩带工作牌。
2、师德师风、言行规范
2.1师德师风要求：志存高远、爱岗敬业；依法执教、知行合一；恪守师德、为人师表；严谨治教、教学相长；团结进取、追求卓越；探索创新、和时俱进；老实守信，以德立身；充满爱心、乐于奉献。
2.2职员用语要求：职员语言应规范，文雅、谦逊、温和、有礼貌，言之有理，言之有礼。老师对学生用语更应文明、亲切、真诚，多部分激励、关爱，少部分比较、否定，不说有损学生自尊和人格话。
2.3职员行为要求：遵纪遵法，严谨治学，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，言行一致，服务周到。
3、办公礼仪
3.1对外来办事人员或家长，一定要热情、礼貌、主动、周到、耐心、微笑服务。
3.2请注意保持整齐有序办公环境，不在校园内吸烟。
3.3办公期间不应擅离工作岗位，如需临时离开时需请示上级主管。
3.4请勿在办公区域高声喧哗，请勿在工作时间谈论和工作无关话题。
3.5使用电话要注意语言文明，音量适中。接听内线以“您好，X X部”起，接听外线电话以“您好，北京新英才学校”起。私人电话应简明扼要，以免影响工作。
3.6办公区内请合适调低您手机铃声，会议、培训中请将手机调为静音模式。
3.7请勿在办公时间上网私聊，打游戏、干私活（如织毛衣等）。
4、保密要求
我校职员负有保守校内秘密义务，未经同意，职员不能对外提供以下内部资料：
1）职员个人工资情况。
2）我校制订各项制度规范。
3）内部多种统计数据。
4）各类会议材料和会议纪要等。
5、违纪处理
5.1职员如有违纪行为，将依据学校相关要求进行处罚。
5.2职员不得从事第二职业，一经发觉并确定，我校将解除和您劳动协议，并不给任何经济赔偿。
三、考勤和休假
1、考勤要求
1.1工作时间：
1）老师采取老师标准工作时间，和学校/幼稚园作息时间同时。
2）其它人员作息时间为早8：00-晚6：00 中午12：00-2：30午休
3)学校管理人员，食堂工作人员、司机、保安、生活老师采取不定时综合工时制。
1.2职员加班须由本人提出申请，由主管领导审批确定。
1.3职员出现迟到、早退、旷工等缺勤情况时将按要求计扣对应薪资。
1.4职员在一月内旷工累计3天以上者，经核实后，即时解除劳动协议，并不给任何经济赔偿。
2、休假要求
2.1我校老师除享受国家法定假日外，还享受带薪寒暑假期（以协议标准实施）。
2.2行政后勤人员享受国家法定节假日。
2.3婚假（基础工资）
1）职员领取结婚证后可申请婚假，标准假期为3天。
2）晚婚者（男25周岁、女23周岁及以上）可增加晚婚假。晚婚假通常为10天。
2.4丧假（基础工资）
职员配偶、直系亲属（父母、儿女）、配偶父母离世时，可申请丧假5天。
2.5产假（基础工资）
1）符累计划生育要求生育女职员，标准产假为90天。出现特殊情况，依据国家相关要求酌情增加假期天数。产假可在产前15天开始使用。
2）符累计划生育要求怀孕流产女职员，可按相关要求申请休假。通常假期为15-30天。
2.6工伤假
职员在我校工作期间，按国家相关要求认为或视同工伤，即可申请工伤假。
2.7病假（市最低工资标准80%）
1）职员因患病或非因工负伤，需要停止工作进行诊疗时，可申请病假。
2）职员申请病假天数标准上不可超出医疗期，医疗期由人力资源部依据国家相关要求核定。
2.8事假（无工资）
职员如有尤其事由，可申请事假。事假每十二个月不得超出30天。
尤其提醒
1）职员休病假、产假，须提供我校认可医院有效证实。
2）职员请假将对应计扣薪资。
四、薪酬和福利
用优厚薪酬福利，回报您成绩和努力。
1、薪酬
1.1定薪标准
我校实施“校内职级制，以综合能力考评决定等级工资，加大过程考评力度，多劳多得、优质优酬”薪酬制度。薪酬高低取决于您从事岗位价值、个人绩效表现等原因。
1.2薪酬组成
1）老师薪酬组成：校内职级工资+工作量工资+考评工资+综合影响评价工资
2）行政后勤人职员资组成：基础工资+考评工资
3）考评工资属于变动收入，和绩效考评相关，依据部门业绩和个人业绩考评发放。
1.3发薪方法
1）通常每个月15日发上月工资。
2）奖金视需要进行按学期或年发放。
1.4薪酬调整
1）转正调薪：职员试用期满、考评合格者，自转正之日起进行调薪。
2）考评调薪：职员在年度考评或其它专题考评中，业绩表现优异或较差，薪酬可对应调整。
3）其它调薪：职员因岗位变动、职务任免或出现违纪行为，薪酬将对应调整。
尤其提醒
1）我校实施严格薪酬保密政策，职员对本人薪酬情况负有保密责任，不得谈论和问询她人薪酬。
2）职员个人收入应缴纳个人所得税，由我校代扣代缴。
3）在签署劳动协议时您一定要认真阅读并认可《职员手册》及学校相关规章制度并签字确定。
2福利
我校依据职员个人不一样情况，提供国家要求基础社会保险，儿女优惠入学、提供食宿、在职培训等福利。
五、职员关系
1、目标
我校努力营造“公平，开放，民主，友好，进取”工作气氛，提倡“坦诚、融洽、简单”人际关系。在职员关系维护过程中，人力资源部致力于饰演职员合作伙伴角色，立即倾听职员心声并化解职员不良情绪。
2、沟通渠道
1）和直接主管沟通
我校要求全部任职干部本着开放、平等心态和职员交流，激励职员直接提出想法和疑问，并要求任职干部主动关注下属想法和情绪。
2）职员座谈
各级管理机构将面向职员定时召开座谈会，让职员立即了解我校业务发展方向及管理动态，并现场解答职员关心问题。
3）工作面谈
在新职员转正、职员岗位变动或调薪、职业发展计划等情形下，职员直接主管或人力资源部相关人士将和职员进行面谈，了解情况，听取意见。
4）离职访谈
职员主动离职时，职员所在部门责任人及人力资源部相关专业人员全部需要和职员进行离职访谈，以听取职员提议。
5）电子邮件交流
当职员认为面对面交流不适宜时，能够给人力资源部发送电子邮件（），以快速反应问题或处理工作中迷惑。
6）职员满意度调查
经过定时不记名调查向职员咨询对我校业务、管理、工作环境等方面意见，职员可根据自己真实想法反馈而无须有任何顾虑。
六、离职要求
1、通常要求
1.1如因多种原因离校，须按管理权限审批。审批期间，不能私自离岗。
1.2审批同意后，在正式离岗前应妥善处理工作交接事宜，按离校循环单要求办理离职必需手续，包含：
1）交还全部我校文件、资料、办公用具、住房和其它公物，如有损坏应照价赔偿；
2）报销账目，归还欠款；
3）人事档案关系及保险关系在我校，应将档案保险转出我校；
4）职员离职手续办理完成后，将结清薪酬。
2、辞职
2.1决定辞职时，应提前30天向所在部门提交书面申请。
2.2辞职应按协议要求支付相关违约费用。
3、协议终止
3.1协议到期如学校不再续聘将依法终止劳动协议。
4、解聘
职员出现以下情况，学校可立即和职员解除劳动协议并不支付任何赔偿。
1） 违反了本岗位职责和劳动纪律和学校规章制度屡教不改者；
2） 因本人渎职或不负责任，给单位造成经济损失或造成不良影响；
3） 有打架、斗殴、暴力、寻衅滋事、偷窃、欺诈、恐吓、传输谣言、欺侮、诽谤、扰乱工作秩序、酗酒、吸毒、赌博等多种违反社会道德规范行为；
4） 在财务报销等方面有弄虚作假行为；
5） 在对外联络业务等方面个人收取回扣；
6） 利用职权损害学校利益，迎合不健康思想和行为；
7） 无故计较个人利益或探询她人工资，恶意传输单位工资信息，散布不满情绪、造成不良影响；
8） 私自变卖单位物资，将钱财归为己有；
9） 拉帮结伙，恶意打击她人搞小团体利益
10）擅离工作岗位、在工作时间聊天、长时间打私人电话等影响正常工作行为；
11）无故不服从工作安排，不听从组织调动，影响正常工作开展；
12）利用工作时间从事非学校安排工作或做和工作内容无关私人事务；
13）连续旷工两日及以上或无正当理由30天内累计迟到、早退两次以上。
14）劳动协议要求其它情形。
尤其提醒
如未按要求程序提出申请或办理离职手续而私自离开岗位，我校将按旷工处理。

第三篇 新英才重特大突发性事件处理预案
安全事故紧急处理预案
为提升警惕，严密防范，努力消除多种影响学校安全和稳定隐患，有效防范重、特大安全事故发生，并确保事故发生后，在第一时间充足调动各方面力量投入抢险救助工作，尽可能降低人员伤亡及财产损失，保障广大师生职员生命健康和学校长治久安，依据相关法律法规要求，结合我校实际，特制订本预案。
一、适用范围
本预案适适用于我校重、特大安全事故、突发事件。
学校重特大突发性安全事故关键是指：师生在教育教学活动中，因为意外受到外界很规物理、化学和生物性有害因子和人为原因侵扰而引发，严重影响师生身心健康和校园生活安定急性重大事件。关键包含：
1、食物中毒；
2、传染病发作；
3、非传染性危急病症发作；
4、饮用水污染引发发病；
5、由校舍及其它建筑物坍毁、火灾、台风、地震、爆炸等而造成伤亡；
6、在学校组织集会、春秋游等大型集体活动中发生交通事故伤亡；
7、打架斗殴、偷窃、私自离校出走等严重违反校规校纪行为；
8、在教育教学活动中发生较为严重运动损伤、打架斗殴或其它原因引发身体伤害；
9、案犯入室行窃、拦路抢劫师生财物、猥亵师生等暴力犯罪案件；
10、对有毒物品、放射性物品、易燃易爆等危险物品保管失控，造成流失或伤害事故。
二、突发性事件紧急处理
1、立即汇报
（1）上述突发性事件发生以后，相关人员（全部知情师生，现场目击人员，班主任、副班主任等班级管理关键责任人，医务室医生，值日干部和老师）必需在事件发生第一时间（5分钟以内），将事件发生时间、地点、经过、危害程度等情况立即向学部、部门领导或校长汇报。
（2）对于师生当中因疾病、特困、成绩、情感、家庭等出现多种苗头性问题，学生干部、寝室长、其它同学和教职职员全部有义务立即向班主任、其它老师、学部和学校领导通报。
2、先期处理
发生突发性事件后，除了向领导汇报外，必需同时采取下列方法给予处理：
（1）快速组织人员。学部、部门领导得到消息后，必需火速赶到现场，并组织相关人员负责先期处理，阻止事态深入扩大。如系学生事故，班主任和副班主任应立即赶到现场。
（2）组织保护现场。到现场后，由部门领导采取应急方法，快速划定现场保护范围。除抢险救灾人员外，严格严禁无关人员冒然闯进现场，为现场勘察和事件调查提供良好条件。
（3）紧抢救护处理。突发性事件如碰到事件现场有些人员受伤，在保护现场同时应快速组织人员抢救伤员，将伤员送医院抢救。
通常性伤害、非传染性疾病发作：立即送学校医务室，初步处理、诊治、观察。由医务室依据具体情况判定，是否需要外出送医院就医。如需要，立即安排学校司机，用校车送往医院，由班主任或副班主任、其它现场人员陪同。同时电话通知学生家长、职员家眷。
大面积发生学校医务室无法控制和处理食物中毒、饮用水污染引发发病、传染性疾病、伤亡：立即拨打相关抢救电话报警、请援：医疗抢救中心120，卫生监督所（联络电话：010—69439309；），疾病预防控制中心（联络电话：010—69443268）。
火灾：任何人不得组织学生进入第一线灭火现场参与抢险活动。教职职员除有秩序采取自救方法，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源以外，还要依据现场具体情况，作出以下处理：
A火势比较大，靠学校自己力量难以扑灭，应立即报“119”后报学校领导。
B关键部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及关键部位，应立即直接报“119”后报学校领导。
C通常火灾情况（火势较小；火势发展慢；损失小；靠学校自己力量能够扑灭），应立即组织教职职员自行扑火。
在学校组织集会、春秋游等大型集体活动中发生交通事故伤害立即送医院救治，由班主任或副班主任、部门领导陪同，同时电话通知学生家长、职员家眷。
案犯入室行窃、拦路抢劫师生财物、猥亵师生等暴力犯罪案件：立即拨打公安局110指挥中心报案。
打架斗殴、偷窃、私自离校出走等严重违反校规校纪行为：立即劝阻、阻止或组织搜寻，同时联络班主任，向学部、部门或校长汇报，做出调查、核实、教育、批评、处分等后续处理。
（4）抓紧调查取证。在保护现场、抢救伤员同时，应抓紧进行现场取证，了解事件真实情况，为查清突发事件成因和经过提供第一手材料。
3、善后工作
（1）先期处理以后，应将整个突发性事件经过、应急处理方法及需要帮助处理问题向学校领导续报。听取领导指示以后，再做好善后工作。
（2）对重大突发性事件迟报、漏报、瞒报、虚报，对突发性事件发生接到通知而不立即到位处理或行动迟缓、方法不力，致使事故蔓延、扩大，学校将追究相关人员责任。
三、事故责任认定和追究
1、学校校长和分管、部门领导为重特大安全事故抢救工作第一、第二责任人，事故发生时段班主任、副班主任、其它老师等应岗人员为直接责任人。
2、事故发生后，依据相关要求，进行事故调查。事故调查必需采取“四不放过”标准（事故原因没有查清不放过；事故责任没有追究不放过；师生职员没有受到教育不放过；没有防范方法不放过），任何人不得隐瞒、歪曲事故真相。
3、依据具体情况，追究相关人员责任，给处理；触犯法律，由相关部门追究其法律责任。
四、事故防范监控
为了预防重、特大事故发生，学校各部门和教职职员应加强对重、特大事故隐患排查，督促限期整改。对发觉重、特大事故隐患，要立即向校长汇报，确保重、特大安全事故隐患得到立即消除和有效监控，从而杜绝重、特大事故发生。
五、安全工作领导组
组长：蓝春
实施组长：关林峰
副组长：宋景岚 李放大 梁勇 魏庆佳
组员：梁京奇 李应举 余涛 薛丽艳 孙志刚 王明阳 熊瑞玉 郭利军 卢正红 余晖 姚毅川 杨凯
董雨 张士军 杨守宝

第四篇 教职职员爱宣言
老师——人类灵魂工程师，如此高尚赞誉。
北京市新英才学校——东方冉冉升起一颗新星。孩子成人成才愉快地方，孩子考上名牌大学地方，孩子出国留学深造地方，打造中国基础教育名牌地方。
我们——有幸成为享受人民老师这份殊荣、领先打拼北京市新英才学校美好未来其中一员。
在此，我们谨以人民老师名义，以北京市新英才教职职员名义，用我们全部身心，用我们满腔热忱，用我们青春生命，向社会、向家长、向每一个学生，郑重宣誓：
我们将——
热爱教育，尽职尽责，为人师表，教书育人；
热爱同事，团结协作，熔炼团体，携手共赢；
热爱学校，像珍爱我们家园，为她成长劳作，为她成功痴狂；
热爱学生，像呵护带着露珠花朵，像疼爱我们自己孩子，把微笑送进每一个孩子心灵，让激情和激励扬起远征风帆。
我们再次庄重承诺——
爱教育，无条件热爱教育事业！
爱孩子，无条件地爱每一个孩子！

第五篇 新英才学校老师礼仪风范（微笑版）

1、沐浴晨风，我们开始一天工作，别忘了戴上您胸卡，这是我们新英才职员身份标识。
2、工作时间，先生们请剃尽胡须，整齐头发；注意自己着装，一件洁净衬衫，一条可意领带，就足以使您潇洒无比，尽显绅士风采。
3、女士们需要端庄文雅。着装以裙装为主，最好不要穿牛仔系列服装，颜色以淡雅为宜，款式尽可能庄重。在校时间只许可佩戴一件首饰，耳环是一定不能戴，请您千万记住。
4、您衣饰应该永远是整齐大方。良好精神面貌是您轻松一天开始，校园内，男士们不能穿背心、短裤，靸拖鞋；女士们不能头发散乱，浓妆艳抹或穿无袖衫、超短裙、短裤。在重大活动前，会有些人通知您穿校服。
5、待人接物要语言亲切，面带笑容，举止得体，温文尔雅，仪态大方，这对于我们共同事业是何等关键，全部期望和成功全部是从您举动中诞生。
6、“良言一句三冬暖”。同事之间、师生之间会聚在新英才全部是缘分。见面说声“您好”，分手时说声“再见”，是很轻易做到，在校园内用英语问候更显洋气。距离远时打招呼，只需要微笑着挥挥手就行了。平时交谈态度和蔼，气氛友好，千万别粗声大气、恶语相击。友好、融洽同事关系、师生关系是我们一直追求人际气氛。
7、您听到电话铃五秒种内，请拿起电话，假如是外线，应说：“您好，新英才学校……”。假如是内线，请说：“您好，XX部或XX年级办公室”。任何时候不要用电话闲聊和工作无关事，音调最好委婉平和、谦虚礼貌。您知道吗，这么您会感染其它人。
8、见到来访客人或家长时，应主动热情问询，并提供尽可能帮助，这么我们整个队伍形象，全部会因为您，在客人和家长心目中高大起来。未经许可，请不要将和工作不相干人带进学校，这将可能会使您和大家全部极难堪。
9、上班时间，当然要坚守岗位，按要求候课、上课和参与其它活动。在办公室里，应静悄悄地做您自己事。迟到、早退、随意串岗或在办公室聊天、吸烟，是任何一个训练有素、严格高效团体全部不会许可。当然，早锻炼、课间操和课外活动时间，您最好走出办公室，和学生一块活动活动，锻炼自己身体，何乐而不为呢。
10、酒后和食用异味食物后上班，将会使我们贻笑大方；随地吐痰、随手乱扔果皮纸屑，更是有失体面。为人师表不轻易，受人尊重和被人要求是对等。
11、上课或开会，我们应该把手机等通讯设备关掉。升旗仪式上，我们应该列队、肃立，并开口唱国歌，这是学校关键隐性课程，学生盯着我们呢。
12、就餐和就寝应以不影响她人为标准，用餐完成是否该将餐桌上收拾一下，予人方便是不会降低自己身份。节省用电，节省用水，不浪费粮食，应该成为我们习惯。
13、离开自己办公室，该