建筑工程投标书编制指导书与任务书模板.doc

石家庄法商职业学院建筑工程技术专业毕业设计任务书和指导书 班 级：08建工1、2班 设计时间：5周建筑工程系建工技术专业教研室 建筑工程投标书编制指导书和任务书建筑工程技术专业毕业生，经过在校期间学习完成建筑工程预算、施工组织、施工技术等课程，应独立完成投标文件编制任务。一、毕业设计目标为充足表现职业技术学院办学特色，增强学生动手能力及实践能力，依据本专业教学纲领要求，安排为期2周投标书编制毕业设计，目标是使学生能够将理论和实践学习相结合，经过此次实训完成一套完整投标书，为以后社会实践奠定基础。二、毕业设计题目（工程项目）投标书三、毕业设计内容此次毕业设计采取工程实例，全部数据及资料起源于实际工程资料库。具体操作时可由指导老师进行部署。参考格式以下：第一部分 商务标投标文件具体内容包含投标函、投标书汇总表、投标报价预算汇总表、建筑工程预算书、安装工程预算书等。其它内容（如法定代表人资格证实书、授权委托书等）可依据工程实际和指导老师要求增加。具体格式可依据招标文件要求编写，也能够依据教材中所列举格式进行填写，或依据下面格式编写。投 标 函致：（招标人）1依据已收到贵方招标编号为 工程招标文件，遵照中国招标投标法等相关要求，我单位经考察现场和研究上述招标文件投标须知、协议条款、技术规范及其它相关文件后，我方愿以人民币（大写 总价（ 元）投标报价并按施工图纸、协议条款、技术规范要求承包上述工程施工、完工并修补任何缺点。2我方已具体审核全部文件及相关附件，并响应招标文件全部条款。3一旦我方中标，我方确保按协议开工日期开工，按协议中要求完工日期交付全部工程。4我方同意所递交投标文件在招标文件要求投标使用期内有效，在此期间内我方投标有可能中标，我方接收此约束。5除非另外达成协议并生效，贵方中标通知书和本投标文件将组成约束我们双方协议。6我方了解：你方无须一定将协议授予报价最低投标人或某一投标人。7我方以法定代表人身份郑重确保：我方包含投标报价在内全部投标承诺严格遵守老实信用标准，假如一旦因为我方发生预算漏项、计算错误等所形成风险在不改变包含投标报价在内全部投标承诺前提下由我方负担。8我方正式授予下述签字人代表我方向你方签署并提交投标文件正本一份，副本二份。9和本投标相关正式通讯地址为：地址： 邮政编码： 电话： 传真： 投标人：（盖章）法定代表人：（签章）或授权代表人：（签字）日期： 年 月 日法定代表人资格证实单位名称： 地 址： 姓名： 性别： 年纪： 职务： 系： 法定代表人。为施工、完工和保修工程，签署上述工程投标文件、进行协议谈判、签署协议和处理和之相关一切事务。特此证实。投标人： （盖章）日 期： 年 月 日授 权 委 托 书本授权委托书申明：我 （姓名）系 （投标单位全称）法定代表人，现授权委托 （单位全称） （姓名）为我单位代理人，并以我单位名义参与 （投标项目全称）工程投标活动。代理人在投标、开标、协议谈判过程中所签署一切文件和处理和之相关一切事务，我均以认可，并负担对应法律责任。代理人无权转让委托。特此委托授权人：（签字或盖章） 代理人：（签字） 性别： 年纪： 单位：投标单位：（盖章） 职务： 年 月 日 年 月 日 建设工程施工项目投标书汇总表投标单位地 址法定代表人电话号码企业等级企业性质投标项目工程概况（结构、规模）承包范围标价 大写： 元 小写： 元日历工期 年 月 日 年 月 日历天数共 天质量等级主 要材 料耗 量材料名称单位数量钢材T木材M3水泥T投标人：（盖章）法定代表人或授权委托人：（签字或盖章）日 期： 年 月 日投标报价预算汇总表工程名称： 单位：元工 程 名 称报 价备 注合 计因为毕业设计时间安排较短，在不到一周时间里学生不可能完成工程预算部分设计任务，所以在学生学习工程预算课程及进行毕业实训时，应有计划将此部分内容安排进去。第二部分 技术标投标文件关键内容包含施工组织设计和项目管理班子配置情况。施工组织设计内容可包含：1.工程概况2.施工目标3.施工方案4.施工技术和施工力量组织5.关键项目施工方法及技术方法6.质量通病、施工难点预防及治理7.投入关键施工机械设备表8.劳动力计划表9.计划开、完工日期和施工网络图（或横道图）10.施工总平面部署图11.临时用地表12.季节性施工技术方法13.工程质量确保体系、工程安全确保体系14.工期、质量确保方法15.安全消防、文明施工保护方法16.环境保护及创安全文明工地方法其中，工程概况内容可由所给资料整理摘录用得，对于资料中没有明确给出，应要求学生进行现场考察。施工目标部分可包含项目管理目标、施工进度目标、安全施工目标、文明施工目标、环境保护目标、资金使用目标等。施工方案部分可依据工程特点，划分施工段，组织流水施工，确定总体施工方案。还可包含生活设施和施工场地安排，施工用水及消防用水和施工用电方案设计等。施工技术和施工力量组织部分可包含拟派出各类施工管理人员和各专业施工队伍。关键项目施工方法及技术方法部分包含各关键项目标施工方法及技术方法。如土建工程包含：施工测量和沉降观察、土方工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、防水工程、砌筑工程、垂直运输和脚手架、装修工程；设备安装工程包含：给排水工程、采暖工程、电气工程等。质量通病、施工难点预防及治理部分。质量通病预防治理可包含砂浆、混凝土强度不稳定，房屋建筑地坪和基础四面回填土不扎实，造成地面散水和台阶下陷，混凝土质量通病治理方法，室内顶棚抹灰空鼓、开裂、脱落，卫生间地面渗漏、倒泛水、建筑工程施工技术资料搜集不齐全、归档整理不规范等质量通病防治方法。施工难点可依据工程实际确定并提出合理治理方法。投入关键施工机械设备表、劳动力计划表、计划开、完工日期和施工网络图（或横道图）、施工总平面部署图、临时用地表部分分别依据工程实际进行编写。季节性施工技术方法部分（假如有）可包含雨季施工方法和冬季施工方法两部分。具体内容可包含雨季准备工作，如确保施工道路通畅，现场排水，临时设施检修及维护，机电设备防雨、防雷、防触电方法和材料贮备和保管、运输等。冬季施工准备工作，如成立冬季施工领导小组，保温材料使用和调配等。还有土方回填、钢筋工程、混凝土冬季施工、机械设备等内容可依据工程实际增加进去。工程质量确保体系、工程安全确保体系部分可列出图表表现施工中拟采取质量确保和安全体系。工期、质量确保方法部分可包含施工进度确保方法，如建立计划确保体系，资金确保，劳动力确保，物资确保，技术工艺保障，和加强例会制度，确保各项计划落实和加强管理协调工作等。质量确保方法，如质量管理计划，质量责任制，材料确保方法，关键工序控制，和用户提供产品质量和文档资料管理方法等内容。安全消防、文明施工保护方法部分可包含具体安全施工确保方法，如施工现场安全防护方法，施工现场临时用水电管理方法，施工机械管理方法。消防保卫方法，如成立消防保卫领导小组，建立消防保卫责任制和进行安全教育和检验，和部分具体消防保卫方法。文明施工管理，如临时设施要求和文明施工配合CI形象管理要求等。降低扰民、降低环境污染和噪音方法环境保护及创安全文明工地方法部分可包含施工现场防治大气污染，预防水污染，施工现场环卫卫生管理方法，创安全文明工地方法等。施工组织设计具体内容可根据指导老师要求对以上内容进行增减。因为施工组织设计部分设计任务较重，此部分可在学生学习施工组织、施工技术和建设工程项目管理课程及毕业实训时有计划安排进去。项目管理班子配置情况内容可包含：施工现场拟配置各类管理人员组成及部分基础情况，如拟任职务、姓名、职称、专业、进几年施工经历等，项目经理、项目副经理、项目技术责任人简历和资格证书、职称证书、业绩等（假如有）。第三部分 辅助资料表此部分通常应包含以下内容：1.企业资格证书。如企业介绍、组织机构图、企业法人营业执照、建筑业企业资质证书、税务登记证、安全生产资格证等。2.企业财务情况。如近两年财务报表。3.企业施工业绩。企业近几年所做出多种业绩证实。4.企业荣誉。企业近几年所获荣誉证实。5.附表。如投标人通常情况表、年营业额数据表、近几年已完工程一览表、资产负债表、类似工程经验等。在进行辅助资料表编写过程中，学生可依据确定一个投标人实际情况进行编写，也可由指导老师提供部分真实材料。（所需部分证实材料能够省略）投标文件各部分应对应地增加封面和目录，封面格式可采取下面样式或由指导老师给出具体格式。施工投标文件（封面）工程名称：投标文件内容：投 标 人：（盖章）法定代表人或委托代理人： （签字或盖章）日 期：四、毕业设计要求1.书写整齐。2.格式统一。根据教导老师指导，采取统一格式、次序，编排目录，加具封面，装订成册。3.在设计期间听从教导老师统一安排，不得无故缺勤。每一位学生应独立完成此项设计，不得剽窃，不然，以没有完成设计任务记分。五、成绩评定教导老师关键经过学生完成设计质量、独立性及出勤情况评定分数。成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。建筑工程技术专业岗前实训指导书及任务书 设计题目：某单位办公楼班 级：建工08级岗前实训任务书及指导书一、目标 岗前实训是在学生系统地学完本专业基础理论知识，完成课堂练习、实习、课程设计等一系列实践性教学步骤后进行一次岗前实训。是理论联络实际，利用所学知识处理实际问题，巩固和扩大知识范围关键实践性教学步骤。经过岗前实训，学生应明确监理企业各级监理工程师职责范围，明确各施工管理岗位工作职责、内容。熟练掌握监理或施工企业一个岗位工作内容。把学校所学理论知识和实际愈加好地结合起来，提升处理实际问题能力，为毕业后从事实际工作奠定良好基础。二、任务 1、在监理员岗位完成一个在施项目标土建工程监理任务。2、完成一个在施项目施工员岗位全部工作内容。3、完成一个在施项目技术员岗位全部工作内容。4、完成一个在施项目质检员岗位全部工作内容。5、完成一个在施项目安全员岗位全部工作内容。说明：以上五项任务学生可依据实训基地工作性质任选一项。三、内容 1.监理员岗位实训内容1.1认真学习领会施工图纸，参与设计交底及施工图审核，参与监理工作会议。熟悉施工及验收规范、规程，督促施工单位实施监理程序，工艺操作要求及质量标准。1.2 审查分包单位资质，并提出审查意见。1.3 制订该项目土建工程监理实施细则。1.4审查承包单位提交各类计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出审核汇报。1.5 对施工现场进行巡视、检验、量测和验收，对关键分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场不安全、不文明事项立即提出警告。1.6负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检验进场材料、设备、构配件原始凭证、检测汇报等质量证实文件及质量情况，依据实际情况认为有必需时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时给予签认。不合格者果断不得用于工程。1.7 检验施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工，立即发觉、反应施工中发觉问题，并提出合理化提议。1.8随时整理土建工程监理资料，随时交付总监，以备工程完工时归档。参与编写监理月报；并依据实际情况做好监理日志；监理日志应做到详尽、正确。1.9 参与处理施工中出现通常质量事故、争议、纠纷及索赔处理。、1.10 编写本专业监理工作总结。2.施工员岗位实训内容2.1 认真阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一致。2.2 编制施工组织设计，并报总工程师审批后实施。2.3 向项目经理提出机具使用计划。2.4 依据协议约定进度计划、安排每日各工种工作任务，并进行操作前技术交底。作好施工日志。2.5 检验操作人员自检、互检、交接检工作落实。2.6 负责操作前定位放线工作。2.7 立即向材料员部署材料采购内容。2.8 同意劳务分包方领料单。3.技术员岗位实训内容3.1 编制项目质量计划，并报总工程师审核。3.2 指导项目实施过程中技术工作。3.3 对项目实施过程中各类文件、资料、规范、标准根据项目部要求进行管理。3.4 和设计、建设单位洽商变更，整理成技术核定单，并请相关单位签字。3.5 施工前提出计量器具使用计划、效验计划。3.6 负责项目部计量器具管理（建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放）。3.7 负责搜集、保管计量器具判定证书，并对计量器具使用状态进行标识。3.8 核实施工员放线结果是否正确。4.质检员岗位实训内容4.1 在项目实施前制订项目检验计划，并按项目检验计划具体内容对工程进行检验评定。4.2 对需要复检材料取样、制作、送试、检验。4.3 制作混凝土、砂浆试块，并合理养护，按期送试。4.4 在各分项工程完成后，立即、正确地填写检验和试验统计，并保留完好。4.5 对现场所用施工物资和已完分项工程（行业管理部门有要求）检验状态进行正确标识。4.6 对不合格品进行显著标识，并帮助调查严重不合格产生原因。4.7 验证建设单位提供材料质量是否符合设计或协议要求质量要求，并在入库单上签字确定。4.8 巡检操作工人是否根据施工规范、作业指导书、技术交底要求作业，产品是否满足协议要求质量等级。4.9 隐蔽资料完成并自检后，通知质检科验收，经验收合格后，方可转入下道工序。4.10 验证用于项目标材料是否满足设计或协议要求质量等级。5.安全员岗位实训内容5.1 对现场堆放物资进行标识。5.2 对新进场工人做安全教育，并作好统计。5.3 向企业劳感人事管理部门提供特殊工种作业人员上岗培训计划。5.4 负责编制分项作业安全技术方法，并在每一分项工程实施前，向操作人员做安全技术交底，并作好统计。5.5 巡检操作工人是否根据安全生产、文明施工管理措施及安全技术交底要求作业，并对操作人员违规行为作出处罚。5.6 立即向安保科汇报工伤事故，并帮助调查事故原因。 5.7 在各类机具使用前，对操作人员进行交底，并巡检操作人员是否按交底要求操作，并对违规行为做出处罚。5.8 制订建筑产品在交付使用前成品保护方法并具体落实。四、组织 此次岗前实训要求学生在学院实习基地完成。每个学生必需有一个独立工作岗位。实习指导老师有两名，一名是学校指导老师，另一名是学生实习岗位含有岗位资格证书在岗人员。此次实习时间从第六学期第10周开始至第17周结束。五、要求 1、在指导老师和实习单位相关人员指导下，根据实习纲领、实习进度计划，认真完成实习任务。2、严格遵守实习纪律，缺勤累计超出三分之一者不予评定实习成绩。3、严格遵守实习单位规章制度、安全管理要求，尊重现场工作人员，四处表现现代大学生良好素质。作好实习统计、思索实习中碰到问题，按时完成实习作业，从实践中求知。4、注意安全，严防事故发生。5、实习结束后，把本岗位实习结果（学生在实习岗位上形成资料：如监理日志、监理细则、施工日志、技术交底等）交实习指导老师批阅。并写出实习汇报。6、实习指导老师依据学生实习结果提出答辩问题。六、绩评定方法1、评定方法依据学生实习表现、实习统计、实习汇报及考勤统计，由实习指导老师评定每人实习成绩，实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。2、实习成绩包含内容（1）实习过程（占50%）纪律：遵守实习管理制度者为合格，反之为不合格。表现：严格遵守实习要求为合格，反之不合格。（2）实习答辩（占30%）由系部安排在第18周进行实习答辩，对实习学生提出3-5个实习岗位问题，基础回复正确为合格，反之为不合格。3、实习汇报（占20%）每人写一份实习汇报，要求学生在实习期间酝酿、构思，实习结束后上交。实习汇报应关键反应学生在实习过程中所取得悉识和实习期间深层次体会。