专题：光学、杠杆、力学作图.doc

学生姓名 年级 初三 授课时间 2014年 06月 3日 教师姓名 课时 2 教学内容光学、杠杆、力学作图教学目标1、复习光的折射知识和应用的现象 2、知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用3、知道凸透镜成像的条件及应用重点难点1、光的折射规律及应用 2、凸透镜成像的规律一、光的反射光的反射作图要点：根据光的反射定律，反射角_入射角，_是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且_与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的_。请根据对称法作出下例物体在平面镜中的像。 1. 如图12所示，A同学通过平面镜可以看到B同学在图中画出B的像的位置，并完成光路图 2. 如图所示，D，是D在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB在 该平面镜中成的像（用符号表示平面镜） 3.一条与水平地面成60角的入射光线如图所示，若使它的反射光线与地面平行，应该怎样放置平面镜？ 4. S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图（下左）中画出平面镜的位置和光线SA经平面镜反射后的反射光线。 5、如图9所示，凸透镜的主光轴与平面镜垂直，一束平行于主光轴的光先后经凸透镜折射和平面镜反射后，平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点射出（P点在凸透镜的主光轴上）请你找出凸透镜的一个焦点F，并完成光线a的光路图。图9 6楼梯拐角的墙上装了一块镜子（如图11所示），方便同学们日常整理仪容的同时，也能更好地在节电的情况下通过光的反射，对楼道进行照明（光能反射到A点）画出（1）灯S在镜中的像S（2）灯S发出的光经过镜子反射到A点的径迹（保留作图痕迹）图11 7. 小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：（1）用两段的蜡烛是为了比较像与物 的关系。（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是 （选填“虚”或“实”）像。 8. 某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 时，B的位置即为A的像所在的位置。（2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系。（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行，因为 。 二、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律：三线同面，法线居中，空气中角大（两角不等）。（1）折射光线，入射光线和法线在同一平面内。（2）折射光线和入射光线分居与法线两侧。（3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射，折射光线向法线方向偏折。（4）光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射，折射光线远离法线。光从空气垂直射入（或其他介质垂直射出），折射角=入射角= 0 度。折射角随入射角的增大而增大。当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。光的折射中光路可逆。3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高 1、图中所示各光路图能反映光从玻璃斜射入空气中的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、古诗词中有许多描述光现象的句子，如“潭清疑水浅”、“池水映月明”，这两句诗描述的分别是光的（ ）A、反射、反射 B、反射、折射 C、折射、反射 D、折射、折射 3. 如图所示，小明现在站在河岸边上看到水中有一条小鱼，请问此时小明看到小鱼的位置与实际位置有何关系，以及小鱼看到小明的位置与实际位置有何关系，画出光路图来解释。 4. 如图8，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小. 5. 潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如图17所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（ ） 图17 6如图9所示，清澈平整水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一路灯（用C表示）小翊（用A表示）既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像请画出：图9射灯B空气水 小翊A路灯C（1）水中射灯（B）射出的光进入小翊眼睛（A）的径迹（2）路灯C在水中的像C（3）路灯C发出的光，经水面反射后进入小翊眼睛（B）的径迹 7. 如图15所示，人在岸上感觉池底的A升高到A1，池水变“浅”了，请确定入射点，画出光路图 8. 李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙（如下图所示），他用激光笔照射到了这只青蛙。请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线。 9. 如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹。要求在斜面处标出发现 10.如图所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图 11.如图所示，光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O，请在图中作出光线分别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路图。 12烛焰上的发光点A发出a、b两条光线，经过凸透镜后会聚于点A（如图10所示）（1）斯泳判断：A是发光点A的实像，她判断的依据是：_AFFAc图10ab（2）请在图10中作出发光点A发出的c光线经过凸透镜后的传播光路图（3）若蜡烛沿主光轴的水平方向远离凸透镜，烛焰经凸透镜所成像的大小将_ （选填：“变大”、“变小”或“不变”）三. 杠杆作图 1. 以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B 作用，处于平衡. 在图9 中画出（1）F A 的力臂l A ；（2）F B 的示意图并标示它的大小.图9 2如图9所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动。（1）请在图中画出桌子所受重力的示意图以及力F相对于A点的力臂l1；（2）比较两力的大小：F G。（选填“大于”、“小于”、“等于”）。 3. 请在图16中画出作用在“开瓶起子”上动力的力臂和阻力的示意图。 4在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图11（甲）所示为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向 边旋一些（选填“左“或“右”）（2）图11乙中钩码重3N，请在图乙中画出F2的力臂（3）杠杆质量忽略不计，若用一个跟F2大小不等，且竖直向上的力F1作用，使杠杆处于平衡请在图11乙中画出F1的示意图并标示它的大小图11 F1ABO 5. 如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂。 6、图15所示是能绕O点转动的杠杆，请画出足球受到的重力G和力F的力臂L。图15 7.（1）小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请你在图12中画出橡皮所受重力的示意图。（1分）（2）钓鱼竿钓鱼的示意图如图13所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；F1的力臂。（2分）图13图12 8. 如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。四. 力学作图 1. 如图13甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑 (1)在乙图代表小明的圆点A上画出其竖直方向受到的力(2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑，若沿绳下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f绳_f杆（选填“”、“=”、“”）(3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向： 2、如图7所示，物体A静止在斜面上，请在图中画出A物体受到的重力G和斜面对它的支持力F的示意图。图7图8 3、图8为揭开下水道井盖的示意图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂L1和井盖受到的重力G及其力臂L2。4一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动（如图8所示），忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图v图8 5（1）在图9甲中，画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）；（2）在图乙中画出作用在锤柄上的动力F的力臂l（请保留作图痕迹）FO图9V甲乙甲6.（1）如图甲所示，木块A放在水平小车上随车一起匀速运动，画出木块A受力的示意图（2）如图乙所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凹透镜折射后的光线（3）如图丙所示，根据小磁针的指向标出电源的正负极和螺线管中电流的方向AFFO电源NS丙乙甲第31题图 7. 如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)L1L2S1S210 / 10