幼儿园开学后亲子共读活动安排.docx

幼儿园开学后亲子共读活动安排一、活动目的亲子共读活动的主要目的是促进家庭教育与学校教育的融合，加强亲子关系，提高家长对孩子学习的关注度和参与度，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，开拓孩子的思维和想象力。二、活动主题每周安排一个主题，如友情、家庭、动物、自然等，通过阅读相关绘本和故事书，引导孩子们探索主题内涵，与家长一起交流、讨论和分享。三、开学仪式为了启发孩子们的好奇心和热情，开学第一天可以举行一个特别的开学仪式。在教室里布置一个小型的“图书馆”，里面陈列着丰富多样的绘本和故事书。在开学仪式上，老师可以向孩子们介绍这个“图书馆”，并鼓励他们每天都去借阅绘本。四、绘本分享每周选择一本适合主题的绘本，要求家长和孩子一起阅读，并在家庭共读时间分享他们的阅读心得。可以通过绘本分享会、家庭作业等形式，激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的表达能力。五、亲子阅读交流会每月举办一次亲子阅读交流会，邀请家长和孩子一起来园参加。交流会上，可以由家长和孩子一同朗读他们最喜欢的绘本或故事，分享他们的阅读体验和收获。同时，还可以组织一些互动游戏，增加乐趣和亲子互动的机会。六、亲子阅读讲座定期邀请专业的阅读教育专家或作家来园开设亲子阅读讲座，为家长们提供阅读教育的指导和建议。讲座内容可以涵盖如何培养孩子的阅读习惯、选择适合孩子的阅读材料等方面。七、家庭共读时间为了鼓励家长和孩子每天都有时间在家中共同阅读，可以安排家庭共读时间。每天的晚饭后，家长和孩子可以选择一本喜欢的书，一起坐在一起，相互分享阅读的内容和感受，增进彼此的情感交流。八、亲子阅读挑战活动可以设立一个亲子阅读挑战活动，根据孩子年龄不同设定不同的挑战目标。比如，小班的孩子每月读一本绘本，中班的孩子每月读两本绘本，大班的孩子每月读三本绘本。完成挑战的孩子可以得到一个小奖励。九、亲子阅读展示角在幼儿园内设立一个特别的亲子阅读展示角，由孩子和家长共同设计和布置。展示角里展示孩子和家长们一起阅读的照片、绘本书评、亲子阅读心得等。这样可以培养孩子分享的习惯和自豪感。十、亲子阅读活动册为了记录家长和孩子们的共读经历，可以制作一本亲子阅读活动册。里面可以包括每次亲子阅读活动的时间、地点、活动内容、家长和孩子的参与情况等。这样，家长们可以通过活动册回顾和总结他们和孩子们的亲子阅读之旅。十一、亲子阅读家庭作业每周给孩子们布置一些亲子阅读的家庭作业，要求家长和孩子一起完成。可以是继续探索当周的主题阅读，也可以是找到与主题相关的绘本和故事，制作一个小小的展示或绘本推荐。十二、总结在幼儿园开学后的亲子共读活动安排中，通过开学仪式、绘本分享、亲子阅读交流会、亲子阅读讲座等形式，激发孩子们的阅读兴趣和阅读能力，同时加强家校间的沟通与合作，促进亲子关系的发展。通过亲子阅读挑战活动、亲子阅读展示角和亲子阅读活动册等形式，为家长和孩子记录和分享共读的经验和成果。通过这些活动的开展，幼儿园能够有效地促进家庭教育与学校教育的融合，助力孩子们全面发展。