健康教育评价专项方案.doc

学校健康教诲评价方案（试行）为增进学校健康教诲工作开展，掌握学校健康教诲活动进程，调节和拟定学校健康教诲目的，不断改进和完善学校健康教诲，逐渐使学校健康教诲工作纳入科学化和规范化轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本评价方案。一、评价对象学校健康教诲评价对象分为学校和教诲行政两个层次。 1.学校：指九年义务教诲阶段普通中小学校。其中农村中心小学如下学校及其他各类学校可依照本地实际状况参照执行。2.教诲行政：指县级以上（含县级）各级教诲行政部门。二、评价办法以学校及各级教诲行政部门自评为主，学校、各地教诲行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。各地间互评或上级抽评时，采用推荐和随机抽样各半办法，被评学校分值指数0.5为通过，否则以互、抽评得分和级别评估代替自评成果存档（分值指数互、抽评分值提高数/自评分值提高数）。所评地区有一半以上学校未获通过，则该地区教诲行政部门自评成果按减10分解决。三、评价时间各地中小学校和各级教诲行政部门依照各地实际拟定评价时间。每年至少自评一次。原则上每年由上级主管部门组织一次互评或抽评。各省、自治区、直辖市教诲行政部门每年十月底此前将上一年度自评成果（表4）报国家教诲部体育卫生与艺术教诲司，每年终前国家教诲部通报各地健康教诲评价成果。四、奖励各级教诲行政部门可依照本地实际状况，制定奖励办法对学校健康教诲开展好单位和个人进行必要奖励。国家教诲部将在恰当时候对学校健康教诲工作开展好单位和个人进行表扬。附：原平市学校健康教诲评价方案实行细则学校健康教诲评价方案实行细则一、指标体系学校健康教诲评价分学校和教诲行政部门两个层次，指标体系建立则以学校为主，对教诲行政部门评价不设详细评价指标。学校健康教诲评价指标体系分为三级。级指标 级指标 级指标 1、学时 教学条件 2、教材与教具教学基本 （0.10） 3、采光照明与黑板 （0.30） 教学卫生 4、课桌椅 （0.20 ） 5、饮水与洗漱设备 6、厕所设备 7、教学筹划 教学管理 8、教案 （0.15） 9、师资培训教学过程 教学活动 10、授课质量 （0.30） （0.10） 11、传播活动 开课状况 12、开课率 （0.05） 13、书面考核 知识掌握 14、实际操作 （0.10） 15、头发与指甲 习惯培养 16、面部与衣着教诲效果 （0.15） 17、体育锻炼(0.40)公共卫生 18、教学用房与宿舍 （0.10） 19、校园与厕所 缺课状况 20、缺课率 （0.05）二、级指标评价原则阐明（1）学时：依照教基199414号文献规定，各中小学校（九年义务教诲阶段各年级）每周要在活动类课程“科技文体活动中”安排0.5学时开健康教诲课（以列入正式课程表为准）。未列入课表其他时间和其他形式进行健康教诲不作为此项指标评价内容。（2）教材与教具：教材必要做到体现“中小学生健康教诲基本规定”八项内容，教诲内容（文字、插图）无概念错误，课文深度和文字量符合教学规律。（三项）；教具涉及挂图、模型、幻灯片及其他类型健康教诲用品。内容相似类型不同教具只按一种计算。容许自制教具，但自制教具必要科学、精确。本指标对教具评价只规定内容，不规定类型，以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。必备教具目录100（3）采光照明与黑板：采光照明测量办法见中华人民共和国国标室内照明测量办法（GB570085），所查各教室平均照度总平均值为本指标评价值，总平均照度应不低于150LX；黑板应无裂缝、无反光、无眩光（3项完全达到为合格），以受检“黑板合格率”为指标。（4）课桌椅：评价原则见中华人民共和国国标课桌椅卫生原则(GB779287)，课桌、椅号（或高度）均与就坐学生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合率” 为指标。（5）饮水与洗漱设施：学校应为学生提供符合卫生原则饮用水；应提供相似于教学班数完好水龙头，对无自来水农村学校酌情评价。（6）厕所设施：学校修建厕所，其学生数与蹲位比应达到：男生40：1，女生2025：1，男厕所小便池要相应配套。（7）教学筹划：应有完整健康教诲教学筹划，做到教学进度、教学内容与筹划一致（拟定执行状况时可参照教案）。（8）教案：教案应涉及学时、课题、教学目、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项重要内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简洁等3项重要内容。共11项内容。（9）师资培训：授课教师平均每人每年应接受120小时以上培训。培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等。（10）授课质量：教师授课应做到概念清晰、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书公整等五项重要内容。（11）传播活动：学校每年应运用宣传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等各种形式向学生或家长宣传不同形式卫生保健知识达20次。（12）开课率；开设健康教诲课教学班数占应开设健康教诲课教学班总数比例。（13）书面考核：核算个人成绩和总平均成绩。以所有学生总平均成绩为指标。（14）实际操作：从附录2中按各年级教学规定随后抽3项，受检学生做到3项完全符合原则为合格。评价时对受检学生采用逐项裁减办法（每查完1项，将不符合原则学生裁减）。以受检学生“合格率”为指标。（15）头发与指甲：学生应做到头发整洁（勤洗头、无异味、无头虱），指甲整洁（勤剪指甲、保持干净），2项均做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。（16）面部与衣着学生应做到面、耳、颈干净，衣服、鞋帽整洁、无异味，2项均做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。（17）体育锻炼：学生应做到坚持做好课间操（态度认真、动作精确为合格）；积极参加课外体育锻炼。以做操合格“百分率”或参加课外体育锻炼“百分率”为指标。（18）教学用房与宿舍（寄宿制学校学生宿舍）：应做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整洁。6条均做到为合格。有学生宿舍学校，受检宿舍数不应少于受检教学用房与宿舍总数三分之一。以受检教学用房与宿舍“合格率”为指标。（19）校园与厕所：校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼（池）、无乱写乱画（5条）；厕所应做到无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、粪池加盖（5条）。公10条（20）缺课率：指除事假以外各种因素导致缺课。缺课率(）1000年学时总数每周平均学时数全年教学周数全校学生数（年初学生数年末学生数）2注：对关于指标进行评价时，可检查所有对象，或随机抽取某些有代表性对象进行评价。三、评价表表1：学校健康教诲评价选项表表2：学校健康教诲评价登记表表3：学校健康教诲评价表表4：教诲行政部门健康教诲评价表四、记录与级别评估1、记录学校：总得分各级指标得分行政：总得分（得优学校数1.0得良学校数0.8得中学校数0.6得差学校数0.4）学校总数1002、级别评估学校健康教诲评价级别评估表本次 等 评价 级前此评价分值 提高优良中差20323343445455646572737980858690919495979899100201816141210864210191517141512131111998765432101141013911810786755432101231098765421013注：对教诲行政部门不设级别评估。附录：1.健康教诲必备目录2.健康行为实际操作项目附录1健康教诲必备教具目录为使健康教诲教学正常进行，依照中小学生健康教诲基本规定，各地中小学校应配备涉及如下内容健康教诲教具。小学：（42项内容）人体外部形态；人体内部重要器官；眼、耳、口、鼻构造；皮肤构造；消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温测量器具；良好个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；对的读、写姿势；对的坐、立、行、睡姿势；牙刷和牙齿（模型）；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和环境污染；美化环境；蚊、蝇、蟑螂、臭虫、老鼠形态；蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫形态；碘缺少病；交通标志；筹划免疫；女性内生殖系统；小朋友期、青春期女学生形态变化；男性内生殖系统；小朋友期、青春期男学生形态变化；伤口擦洗、包扎办法及用品。中学：（19项内容）运动系统；循环系统；呼吸系统；消化系统；神经系统；泌尿系统；内分泌系统；免疫系统；生殖系统；眼、耳、口、鼻构造；对数视力表；七大营养素及其来源；青春期男、女生形态变化；性病(淋病、梅毒、尖锐湿疣、艾滋病)；血压计；肺活量计。附录2 健康行为实际操作项目小 学：中 学：1、身高测量 1、脉搏测量2、体重测量 2、血压测量3、脉搏测量 3、肺活量测量4、体温测量 4、运动外伤或小外伤解决5、刷牙对的办法 5、计算月经周期6、做眼保健操对的姿势 6、回绝吸烟、饮酒办法7、对的读、写、坐姿 7、设计食谱8、剪指甲 8、检查视力办法9、止血、包扎对的办法 9、与异性同窗交谈10计算月经周期11、回绝吸烟办法12、设计食谱注：以本地使用教材为判断正误原则表1 学 校 健 康 教 育 评 价 选 项 表指标评 价 选 项指标评价选项1课时A0.5学时/周 D.0.2学时/周B0.3学时/周 E.少于0.2学时/周C0.25学时/周 11传播活动做到细则规定：A20次 D8次B16次 E8次C12次2教材与教具教材与教具配备率分别满足：A3项，100 D项，70B3项，90 E1项，70C2项，8012开课率A100 D30B80 E30C603采光照明与黑板总平均照度与黑板合格率分别满足：A150LX，100 D80LX，70B140LX，90 E80LX，70C120LX，8013书面考核总平均分：A90 D60B80 E60C704课桌椅课桌椅符合率：A100 D70B90 E70C8014实际操作合格率：A90 D60B80 E60C705饮水与洗漱设施 饮水，教学班数：水龙头数A达标1：1 D规定自带水3:1B达标2：1 E低于以上原则C规定自带水2：115头发与指甲合格率：A90 D60B80 E60C706厕所设施男女学生蹲位比：A40：1，2025：1D5155：1，3133：1B4145：1，2628：1 E55：1，33：1C4650：116面部与衣着合格率：A90 D60B80 E60C707教学筹划A有筹划，进度、内容与之一致B有筹划，进度、内容有调节C有筹划，1/3未完毕D有筹划，1/2未完毕 E无筹划17体育锻炼合格率：A95 D65B85 E65C758教案做到细则规定：A11项内容 D7项内容B10项内容 E少于7项内容C 8项内容18教学用房与宿舍合格率：A100 D70B90 E760C809师资培训平均每人每年受训：A120小时 D48小时B 96小时 E48小时C 72小时19校园与厕所做到细则规定：A10条 D4条B8条 E2条C5条10授课质量做到细则规定：A5项内容 D2项内容B4项内容 E1项内容C3项内容20缺课率A5 D15 B7 E15 C10注：对介于评价选项之间状况，采用就高不就低原则；对多因素评价选项，以最差因素为准拟定选项。表2：学 校 健 康 教 育 评 价 记 录 表1、学时：学时/周2、教材与教具：教材符合项规定，教具配备率为3、照明与黑板：教 室123456789101112总计平均照度（LX）黑板合格率4、课桌椅：教学班12345678910111213共计受检人数符合人数5、饮水与洗漱设施：饮水；水龙头：个6、厕所设施：蹲位 男个； 女 个7、教学筹划： 有 无 ； 执行状况如何：8、教案：内容做到 项；书写质量做到 项 9、师资培训：授课教师人 ；本年授课教师合计共接受培训小时10、授课质量：做到项11、传播活动：本年达 次12、开课率：实开课教学班数 个；应开课教学班数 个13、书面考核：平均成绩约为分14、实际操作15、头发与指甲16、面部与衣着共计受检人数14合格人数15合格人数16合格人数17、体育锻炼：做操合格百分率约为 ，或参加课外体育锻炼百分率约为 18、教学用房与宿舍：（只填“合格”或“否”）合格率 19、校园与厕所：校园做到 条；厕所做到 条20、缺课率：本年全校学生合计共缺课学时表3： 学 校 健 康 教 育 评 价 表校名：邮政编码：教学班数：学生数：男生： 人女生： 人前次评价得分：评价成果指标12345678910本次评价得分：选项评价级别：优良中差指标11121314151617181920签字盖章 年 月 日选项注：选项A、B、C、D、E分值分别为5、4、3、2、1分。教诲行政部门健康教诲评价表单位名称： 邮政编码：评价记录指标各选项学校数指标各选项学校数指标各选项学校数ABCDEABCDEABCDE1815291631017411185121961320714优良中差共计小学（所）中学（所）共计评价成果： 分负责人签字： 公章 年月 日