新课程改革下创建和谐的师生关系调查问卷.doc

新课程改革下创建和谐的师生关系调查问卷（学生卷）请认真如实填写下面内容，不需要写姓名。性别_ 年龄_班级 _ _ 调查时间： 1你觉得学校里的生活如何？（ ）A 很有劲 B 比较有劲 C 没劲 D 说不清2你认为老师应该是（可多选）（ ）A知识的传授者 B学生集团的领导者 C家长的代理人 D模仿的榜样 E朋友和知己3学校里是否有老师对同学体罚或变相体罚（如罚站、罚抄书、罚写字等）现象？（ ）A 没有 B 很普遍 C 少数 D 极少4你有被老师惩罚过吗（ ）A有 B没有如有，老师是以何种方式惩罚的（ ）（可多选）A罚加功课 B 罚扣成绩 C当众点名斥责 D变相体罚 E其他 5你或你的同学被惩罚后（ ）A觉得没面子，以后与老师对着干 B受到教育 C自尊心受到伤害，从此一撅不振 D无所谓6其他同学受到老师批评时，你怎么想？（ ）A 特想帮助他 B 如果和我要好，我就帮他 C 和我无关 D 特高兴7老师对优生差生一视同仁吗？（ ） A对优生好于差生 B对差生好于优生 C对好生差生一样好 D对好生差生一样不关心8老师对你的关心程度（ ）A经常谈心，是你人际关系指导者 B最关心成绩，偶尔关心一下生活和想法C只关心成绩，其他不管 D根本不关心你9你在学习，生活中遇到困难，你首先会找（ ）A父母 B老师 C 同学 D 朋友 E 其他10你给老师取绰号吗（ ）A取，但无恶意 B取，且较难听 C不取11如果你对老师的做法有看法，你会（ ）A直接对老师说 B给老师传纸条或以其他方式告之 C决不会说出来12你或你的同学在课堂上或平时，在某些问题上的看法与老师不一致时，你觉得老师的态度怎样？（ ）A 高兴 B 不太高兴 C 把学生的看法压下去 D 无所谓13认为当前与老师的关系是（ ）A我尊重他，他也尊重我 B我尊重他，他不尊重我 C我表面上尊重他，其实一点也不尊重 D谈不上有什么尊重不尊重的14你认为影响师生关系的主要因素是（ ）A教师方面 B学生方面 C环境方面15你认为师生关系在日常教学中的作用如何（ ）A起主导作用 B有点作用，但影响不大 C没有影响16你认为理想的师生关系是（ ）A对立型 B依赖型 C 放任自由型 D民主型17你以后会选择老师作为你的职业（ ）A很想 B一点也不想 C可以考虑18.老师在课堂教学中出现了错误，被你发现了，你如何做（ ）A 毫不犹豫地当场指出来B 心里觉得好笑，认为这个老师水平太低C 下课后找到老师，委婉地说出自己的“发现”D 爱错不错，反正我知道就行了19.老师到你家家访，讲了你很多缺点，老师走后，你受到了父母的责备，你心中怎么想（ ）A给老师提出意见，希望老师以后不要这么做B 老师就会这一招，我根本不怕C 理解老师的用心，尽量改正自己的缺点D 决定用恶作剧报复老师20你们学校里什么样的老师比较多？（ ）A 严厉的老师 B 和蔼的老师 C 不怎么管的老师 D 既和蔼又严格要求的老师21你对目前的师生关系是否满意？（ ）A很满意 B.满意 C.很不满意 D.不满意22你喜欢怎样的老师，请按重要程度排列（ ）A对学生一视同仁 B尊重学生人格 C有创造性，思想跟的上时代 D有幽默感E关心同学 F衣着整洁 G不拖堂 H教学质量好，教学生动的老师I善于承认错误的老师 J努力提高自我修养，健全人格的老师 K善于与学生交往的老师 L其他（请补充）23.你所在班级的类型是？（ ）A.重点班 B.普通版 C.美术班 D.音乐班 E.高职班24.你觉得自己的学习成绩是属于？（ ）A.优生 B.中等生 C.差生25.你认为教师要树立学生中的权威最重要的是？（ ）A.专业水平高 B.教学认真，要求严格C.尊重学生人格 D.善于与学生交往