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真正的哲学都是自己时代精神的精华ppt课件.ppt

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1、哲学哲学的基的基本问本问题题是什么是什么为什么为什么何者为何者为何者为何者为第一性第一性第一性第一性有无有无有无有无同一性同一性同一性同一性唯物主义唯物主义唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义可知论可知论可知论可知论不可知论不可知论不可知论不可知论(谁先谁后谁先谁后谁先谁后谁先谁后;谁是谁是谁是谁是本原谁是派生;本原谁是派生;本原谁是派生;本原谁是派生;谁决定谁谁决定谁谁决定谁谁决定谁)内容内容内容内容(思维能否正确(思维能否正确(思维能否正确(思维能否正确 认识存在)认识存在)认识存在)认识存在)(思维(思维(思维(思维和存在和存在和存在和存在的的的的关系关系关系关系问题)问题)

2、问题)问题)重点重点重点重点即意识和物质的关系问题即意识和物质的关系问题复习复习、从生活实践看、从生活实践看、从哲学研究看、从哲学研究看3、从哲学发展看看、从哲学发展看看1唯物主义和唯物主义和唯心主义唯心主义根本观点根本观点三种形态三种形态根本观点根本观点两种形态两种形态古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代机械唯物主义近代机械唯物主义辩证唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义历史唯物主义主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义唯唯物物主主义义合理性合理性局限性局限性唯唯心心主主义义复习:哲学的基哲学的基本派别本派别2哲学中的两个对子哲学中的两个对子唯物主义唯物主义其一其一其二其二(从属从

3、属)唯心主义唯心主义辨证法辨证法形而上学形而上学唯物主义和唯心主义的分歧:唯物主义和唯心主义的分歧:世界是什么(世界的本原是物质还是意识)世界是什么(世界的本原是物质还是意识)辩证法和形而上学的分歧:辩证法和形而上学的分歧:z.xxk 世界是怎么样(世界的状态)的世界是怎么样(世界的状态)的注意:注意:辩辩 证证 法:法:全面、联系、发展全面、联系、发展形而上学:形而上学:片面、孤立、静止片面、孤立、静止3自学:快速阅读思考(时间自学:快速阅读思考(时间5分钟)分钟)(1)哲学属于什么范畴哲学属于什么范畴?()哲学与一定社会和时代的经济和政治的关哲学与一定社会和时代的经济和政治的关 系是什么?

4、系是什么?()为什么真正的哲学都是自己时代的精神上为什么真正的哲学都是自己时代的精神上 的精华的精华?()哲学对社会变革的作用是什么哲学对社会变革的作用是什么?体现在哪体现在哪 些方面些方面?Zx.xk第三课时代精神的精华第三课时代精神的精华一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华4英雄论剑 百家争鸣 兵家兵家农家农家 法家法家墨家墨家阴阳家阴阳家道家道家 儒家儒家 诸子百家诸子百家庄庄子子孔孔子子韩非子韩非子墨子墨子5墨子和墨家墨子和墨家特点:组织严密特点:组织严密观点观点 “尚同尚同”“尚力尚力”“节俭节俭”“兼爱兼爱”“”“非攻非攻”“尚贤尚贤”6

5、道家观点道家观点:“齐物齐物”、“逍遥逍遥”“道道”生万物及辩证法思想生万物及辩证法思想道家道家老子老子庄子庄子7法家法家观点:观点:以法治国以法治国 君主中央专制集权君主中央专制集权 立法革新立法革新8墨家墨家墨子墨子儒家儒家孟子孟子道家道家老子老子 法家法家韩非子韩非子小生产者小生产者没落的奴隶主阶级没落的奴隶主阶级新兴的地主阶级新兴的地主阶级(一)时代精神的总结和升华(一)时代精神的总结和升华思考:思考:1、他们各自代表什么阶层的利益?、他们各自代表什么阶层的利益?2:百家争鸣为何会出现在春秋战国时期?:百家争鸣为何会出现在春秋战国时期?9井田制的瓦解、井田制的瓦解、铁器、农具的铁器、农

6、具的使用和推广使用和推广私田出现,新兴地主私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐级矛盾尖锐 阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都阶级斗争十分激烈,各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。百家争鸣。生产力提高生产力提高要求政治改革要求政治改革(经(经 济)济)(政(政 治)治)(文(文 化)化)春春秋秋战战国国时时期期一、时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华10百家争鸣 群星璀璨 春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期。春

7、秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期。经济经济上,井田制瓦解;上,井田制瓦解;政治政治上,王室衰微,新兴地主阶上,王室衰微,新兴地主阶级和农民阶级产生,社会矛盾复杂;级和农民阶级产生,社会矛盾复杂;文化文化上,社会变革上,社会变革使文化走向民间。不同阶级和阶层面对震荡的社会,在使文化走向民间。不同阶级和阶层面对震荡的社会,在是否建立封建制度,如何建立封建制度及如何对待各国是否建立封建制度,如何建立封建制度及如何对待各国的变法和改革问题上展开激烈论争,哲学思想纷呈,形的变法和改革问题上展开激烈论争,哲学思想纷呈,形成了成了“百家争鸣百家争鸣”的局面。的局面。思考思考 思想文化思想文化的发展

8、和的发展和经济发展、经济发展、政治变革政治变革之间有怎样的关系之间有怎样的关系?111、文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系任何哲学都是任何哲学都是:一定社会和时代的精神生活的构成部分。一定社会和时代的精神生活的构成部分。一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。经济、政治经济、政治文化文化决定决定反作用反作用2、哲学与时代精神的关系哲学与时代精神的关系哲哲 学学哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华12思考思考

9、讨论:在百家争鸣的上百种思想中,是讨论:在百家争鸣的上百种思想中,是不是所有的思想都是正确的?是不是所有的思不是所有的思想都是正确的?是不是所有的思想能称作是想能称作是哲学哲学?思想思想哲哲 学学理论化、系统化后理论化、系统化后理论化、系统化后理论化、系统化后形成形成形成形成正正 确确错错 误误(正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质正确、深刻反映本质)时代精华时代精华(歪曲、错误地反映歪曲、错误地反映歪曲、错误地反映歪曲、错误地反映)时代糟粕时代糟粕131、任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精构

10、成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。神上的反映。2、有的哲学能正确反映世界的本质和规律,有、有的哲学能正确反映世界的本质和规律,有的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正的哲学才能正确地反映世界,才是自己只有真正的哲学才能正确地反映世界,才是自己时代的精神上的精华。时代的精神上的精华。问题:哲学都是真正的哲学吗?问题:哲学都是真正的哲学吗?14为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?真真 正正 的的哲哲 学学正确地反映了时代的任务和要求;正确地反映了时代的任务和要求;牢牢地把握了

11、时代的脉搏;牢牢地把握了时代的脉搏;正确地总结和概括了时代的实践经验正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。和认识成果。注意:注意:要用要用历史的眼光历史的眼光分析,一定要分析,一定要把哲学和它所处的把哲学和它所处的时代时代联系联系起来。起来。判断真正的哲学判断真正的哲学关键关键就在于看它就在于看它是否反映了自己时代的要是否反映了自己时代的要求求,看它,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而不在于,而不在于它的某些个别论断它的某些个别论断15辨析:真正的哲学就是科学的哲学吗辨析:真正的哲学就是科学的哲学吗?哲学家对问题的认识总是不能超越自己的时代,

12、哲学家对问题的认识总是不能超越自己的时代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有自身的局限因此一定时期的哲学形态在后人看来都有自身的局限性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,性,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键看它关键看它是否正确地反映了自己时代的要求,是否代表自己时是否正确地反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想。代的先进思想。从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性,但它们都是自己时代的真学现在看来都有其局限性,但它们都是自己时代的真正

13、的哲学。正的哲学。16恩格斯指出:恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上任何哲学只不过是在思想上反映出来的内容。反映出来的内容。”这说明(这说明()A、哲学属于思想文化范畴、哲学属于思想文化范畴B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映政治在精神上的反映C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革伟大变革D、任何哲学都是一定时代社会生活内容、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映的正确反映B17奴隶奴隶社会社会封建封建社会社会资本主资本主义社会义社会社会主社会主义社会义社会百百家家争争鸣鸣文文文文艺艺艺艺复

14、复复复兴兴兴兴与与与与 启启启启蒙蒙蒙蒙运运运运动动动动马马克克思思主主义义回顾回顾:人类的阶级社会经历了哪几个社会形态?人类的阶级社会经历了哪几个社会形态?二、哲学反作用于时代,是社会变革的先导。二、哲学反作用于时代,是社会变革的先导。18类别类别人物人物国籍国籍称谓称谓代表作或杰出成就代表作或杰出成就文文学学艺艺术术家家但丁但丁诗人、文诗人、文艺复兴的艺复兴的先驱先驱达达芬芬奇奇绘画大师绘画大师莎士比莎士比亚亚剧作家剧作家科科学学家家哥白尼哥白尼科学家科学家布鲁诺布鲁诺思想家、思想家、科学家科学家伽利略伽利略科学家科学家文艺复兴时期的重要成就文艺复兴时期的重要成就意大利意大利意大利意大利英

15、英 国国波波 兰兰意大利意大利意大利意大利神曲神曲最后的晚餐最后的晚餐蒙娜蒙娜丽莎丽莎罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶哈哈姆雷特姆雷特奥赛罗奥赛罗提出太阳中心说提出太阳中心说发展哥白尼学说,发展哥白尼学说,认为宇宙是无限的认为宇宙是无限的制成天文望远镜,论证制成天文望远镜,论证新天文学说的正确性新天文学说的正确性社会变革的先导社会变革的先导19 在十四在十四十六世纪的欧洲,文艺复兴运动十六世纪的欧洲,文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁,使人们使人们的思想空前的解放的思想空前的解放,文艺科学空前繁荣。文艺复,文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动兴运动打破了中世

16、纪宗教神学统治达打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫年的漫长黑夜长黑夜,迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以,迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们积极进神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。材料:材料:更新人的观念,解更新人的观念,解放人的思想放人的思想批判旧制度、社会弊端、旧思想批判旧制度、社会弊端、旧思想20启蒙运动启蒙运动 启蒙运动到十八世纪中叶进入高潮,大批启蒙运动到十八世纪中叶进入高

17、潮,大批思想巨人纷纷涌现,其中最主要的启蒙思想家思想巨人纷纷涌现,其中最主要的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄德罗。有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄德罗。启蒙思想家的锋芒所向十分明确,即反对王权、启蒙思想家的锋芒所向十分明确,即反对王权、神权和特权,努力改变旧制度,建立新制体,神权和特权,努力改变旧制度,建立新制体,他们从各个方面向封建势力和教权势力发起勇他们从各个方面向封建势力和教权势力发起勇敢冲击,敢冲击,不辞辛劳地传播进步思想,启迪人们不辞辛劳地传播进步思想,启迪人们的头脑,唤醒沉睡中的人们投入反封建反特权的头脑,唤醒沉睡中的人们投入反封建反特权的斗争。的斗争。他们高唱他们高唱“理性理

18、性”的赞歌,向往的赞歌,向往“理性的理性的王国王国”,提倡用理性作为衡量一切、判断一切,提倡用理性作为衡量一切、判断一切的尺度,的尺度,把封建专制制度比作漫漫长夜,呼唤把封建专制制度比作漫漫长夜,呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗,消灭专制王权用理性的阳光驱逐现实的黑暗,消灭专制王权和贵族特权。和贵族特权。攻占巴士底狱动员和掌握群众,从而转化为动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。变革社会的巨大物质力量。提出社会发展的理想目标,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。指引人们追求美好的未来。预见和指明社会的前进方向。预见和指明社会的前进方向。21 启蒙思想家的政治学说集中宣传人

19、启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法制的观点:权与法制的观点:天赋人权天赋人权(否定特权)(否定特权)主权在民主权在民(否定王权)(否定王权)人权人权(公民取(公民取代臣民)代臣民)需法律维护需法律维护 法治法治(取代人治取代人治)三权分立三权分立(防止专制)(防止专制)社会契约社会契约(否定神权)(否定神权)从西方两次思想解放运动我们可以看出哲学从西方两次思想解放运动我们可以看出哲学对社会有什么反作用呢?对社会有什么反作用呢?22(1)哲学对时代的)哲学对时代的批判功能:批判功能:它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人

20、的思想。判,更新人的观念,解放人的思想。(2)哲学对时代的)哲学对时代的塑造功能塑造功能 a、预见指明未来前进的方向,提出社会发展的理、预见指明未来前进的方向,提出社会发展的理想目标,引导人们追求美好未来想目标,引导人们追求美好未来 b、动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。物质力量。总之,从反作用看哲学是社会变革的总之,从反作用看哲学是社会变革的先导先导。它对社会。它对社会具有具有批判功能批判功能 和和 塑造功能塑造功能,它,它推动时代的步伐,指推动时代的步伐,指导社会的变革。导社会的变革。哲学对哲学对社会变革社会变革的的作用作用 231.

21、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出()A 哲学可以通过对社会弊端的批判,更新哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的人的 观念,解放人的思想,指导社会变观念,解放人的思想,指导社会变革革 B 哲学对社会变革具有决定作用哲学对社会变革具有决定作用 C 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资为资 本主义发展开辟了道路本主义发展开辟了道路 D 哲学为社会发展奠定基础哲学为社会发展奠定基础A242、恩格斯指出:“正象在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明:A A、哲学推动时代步伐,决定历

22、史进程、哲学推动时代步伐,决定历史进程B B、任何哲学都对社会变革起积极作用、任何哲学都对社会变革起积极作用C C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用社会变革起巨大作用D D、德国古典哲学产生,开启了无产阶级和全、德国古典哲学产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业人类的解放事业25真正的真正的哲学都哲学都是自己是自己时代的时代的精神上精神上的精华的精华 1 1、时代精神的总结和、时代精神的总结和升华升华(1 1)哲学是一定社会)哲学是一定社会和时代的经济和政治在和时代的经济和政治在精神上的反映精神上的反映(2 2)真正的哲学是自)真正的

23、哲学是自己时代的精神上的精华己时代的精神上的精华的原因的原因 2 2、社会变革的先导、社会变革的先导(1 1 1 1)哲学可以更新人的观念哲学可以更新人的观念,解放人的思想解放人的思想(2 2 2 2)预见未来,提出理想)预见未来,提出理想)预见未来,提出理想)预见未来,提出理想 动员群众,力量转化动员群众,力量转化动员群众,力量转化动员群众,力量转化时代产生哲学时代产生哲学哲学反作用于时代哲学反作用于时代26 正确理解正确理解哲学与时代精神哲学与时代精神的关系的关系 哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。哲学属于思。哲学属于思想文化范畴,是一定社会和时

24、代的经济和政治在精神上的反映,想文化范畴,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,它的内容来源于时代。它的内容来源于时代。真正的哲学能够正确地反映自己时代的真正的哲学能够正确地反映自己时代的任务和要求,牢牢把握住时代的脉搏,正确地总结和概括时代任务和要求,牢牢把握住时代的脉搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果,是时代精神的精华。的实践经验和认识成果,是时代精神的精华。哲学反作用于时代哲学反作用于时代,是社会变革的先导和推动力量是社会变革的先导和推动力量。哲学。哲学可以通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的可以通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思

25、想。哲学还可以预见和指明社会的前进方观念,解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进方向,指出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;向,指出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。总之,总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革导社会的变革。27哲学作用汇总哲学作用汇总1、总体:、总体:哲学的任务:指导人们正确的认识和

26、改造世界,哲学的任务:指导人们正确的认识和改造世界,帮助人们树立正确的帮助人们树立正确的“三观三观”。2、对生活:、对生活:指导人们生活更好的艺术。指导人们生活更好的艺术。3、对具体科学:、对具体科学:为具体科学提供世界观和方法论的指导。为具体科学提供世界观和方法论的指导。4、对社会、时代:、对社会、时代:先导作用先导作用A.批判功能批判功能B.引导和塑造功能引导和塑造功能28 2、下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是的是预见和指明社会发展的方向,指引人们追预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来求美好的未来直接作用于社会制度,引起社会形态的

27、变直接作用于社会制度,引起社会形态的变化化 动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量物质力量 提出社会发展的理想目标,提供社会变革提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证的政治保证 C 293.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出(出()A 哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的 观念,解放人的思想,指导社会变革观念,解放人的思想,指导社会变革 B 哲学对社会变革具有决定作用哲学对社会变革具有决定

28、作用 C 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资 本主义发展开辟了道路本主义发展开辟了道路 D 哲学为社会发展奠定基础哲学为社会发展奠定基础A30辨析:哲学是推动社会进步的唯一力量辨析:哲学是推动社会进步的唯一力量思路:思路:1.哲学能不能推动社会进步?哲学能不能推动社会进步?2.是不是所有的哲学都能推动社会进步?是不是所有的哲学都能推动社会进步?3.推动社会进步的力量是不是只有哲学?推动社会进步的力量是不是只有哲学?31回答:回答:(1)哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,)哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解

29、放人的思想;可以预见和指明社会的前进方更新人的观念,解放人的思想;可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为社会变革的巨大物质力量。因此,员和掌握群众,从而转化为社会变革的巨大物质力量。因此,哲学是推动社会进步的重要力量,是社会变革的先导。哲学是推动社会进步的重要力量,是社会变革的先导。(2)但是,哲学有正误之分。只有正确反映时代要求的哲学,)但是,哲学有正误之分。只有正确反映时代要求的哲学,才可以推动社会进步,而错误的哲学则会阻碍社会的进步。另才可以推动社会进步,而错误的哲学则会阻碍社会的进步。另外,哲学只有被人们掌握和应用于实践,才能成为改变社会的外,哲学只有被人们掌握和应用于实践,才能成为改变社会的现实力量。现实力量。(3)科学的哲学是推动社会进步的重要力量,其他科学知识)科学的哲学是推动社会进步的重要力量,其他科学知识也能够推动社会的进步与发展。也能够推动社会的进步与发展。(4)认为哲学是推进社会进步的唯一力量的观点是不科学的,)认为哲学是推进社会进步的唯一力量的观点是不科学的,也是不符合实际的。也是不符合实际的。32

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