第二章第二节多媒体信息.doc

第二节 多媒体信息的加工与表达
学习目标
1．根据任务需求，对多媒体信息的表达进行初步的整体规划和设计；
2．了解各种媒体的格式，能灵活运用、转换各种格式，能选择恰当的工具软件加工图象、声音、视频等信息。
3．选择合适的软件把这些信息集成并链接为完整的作品形式，从而表达意图和创意。
4．积极参与多媒体信息加工实践，经历和体验多媒体信息处理和加工的过程。
5． 关注多媒体信息处理方面的发展和变化，提升对多媒体信息加工和表达的兴趣，形成自主探索信息加工方法及应用的情感。
知识梳理
一、多媒体技术的含义及发展前景
所谓媒体通常指传递信息的载体，如文本、声音、图像、视频、动画等。一般意义上的多媒体指采用两种或两种以上媒体的组合。多媒体技术通常指运用计算机处理多媒体信息的技术。
多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。
二、制作多媒体作品的基本过程
多媒体作品创作是—个较为复杂的信息问题解决过程。在这个过程中，既涉及软件设计、制作的思想方法与技术，又涉及美学、文学、传播学、心理学等方面知识的综合运用，对于大型多媒体作品开发，还将涉及创作者的团队写作、沟通交流、组织管理等方面的能力。但是，不论多媒体作品的开发目的和内容有何不同，其开发的基本过程一般都要遵循以下几个阶段。
需求分析
规划与设计
作品集成
调试与发布
素材采集与加工

1．需求分析
　　选好主题后，要对作品的需求进行分析。
（1）确定对象和目标：明确作品的阅读对象、作品要达到的目的和效果。
（2) 确定内容和形式：明确作品的内容及表现形式。
(3) 明确条件与限制：根据要达成的目标和内容，分析目前情况能不能做到。
在多媒体作品制作中，技术的应用要坚持“适用”的原则，即技术的运用服从于任务需求。也就是说我们选择什么样的工具软件，或者表现形式，都应当考虑是否适用于多媒体作品制作的实际需求，同时要考虑以我们目前的技术水平能否顺利完成作品的制作。
2．规划与设计
要使多媒体作品吸引人，就必须先对该作品进行整体规划和精心设计，并做好工作计划，然后才逐步去实施。
（1）整体规划
多媒体作品的一个重要特点是交互性。我们通常看的电视、电影、录像、VCD光盘节目也是多种媒体的组合（文本、图像、动画、声音等），但我们只能根据节目的播放顺序去听去看。而多媒体作品则不同，它可以让我们通过操作去控制整个过程，进行某种程度上的参与，这种操作就是交互。
（2）内容设计
设计多媒体作品的内容，我们可以按照以下几个步骤进行组织：
A．确定内容线索，突出主题。
B．选定主要内容，设置栏目名称。
C．确定表现形式，设计呈现方式。
（3）结构设计
根据栏目设置和内容线索设计出结构图，使整体上有个明确的结构，各个栏目有了具体的目标，让人一目了然。
（4）版面设计
版面设计时，需要考虑让作品形成一个统一的风格，以便给读者一个整体印象。目录、栏目导航、栏目名称、正文、主题图片等，都要统一规划。
（5）工作计划
规划和设计的最后一项工作，就是要根据任务的大小和各人的特长，进行合理安排，制定一个可行的实施计划。
3．素材采集与加工
根据规划和设计的内容，首先需要采集各个栏目的素材，经过整理加工，为集成作品做准备。素材采集和加工牵扯的技术支持面比较广，使用的软件各不相同，以下将需要掌握的知识点图像、声音、视频、动画分别进行讨论。
（1）图像信息的采集与加工
图像能够直观地表达很多信息，但我们采集到的图像可能不能达到我们的创意，或者需要截取其中一部分，合成到其它图像，来突出我们的作品的主题，因此，图像加工的重要性是多媒体作品制作的重要的部分。
①图像信息的采集可以通过数码相机、扫描仪、网络等得到图片，将图片输入到计算机进行图片处理。
② 图像处理中的基本知识
计算机绘图分为位图图像和矢量图形两大类。
位图图像
矢量图形
图2-2-1
位图图像也叫作栅格图像，亦称为点阵图像，是由称作像素的单个点组成的。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。
矢量图形由矢量定义的直线和曲线组成，也称为面向对象的图像，在数学上定义为一系列由线连接的点。每个对象都是一个自成一体的实体，就可以在维持它原有清晰度和弯曲度的同时，多次移动和改变它的属性，而不会影响图例中的其它对象，与像素无关。
像素：是图像的基本单位，就是组成点阵图像中的那些点。如同拼成图案的许多马赛克一样，见图2－2－1中左边的图。
分辨率：所谓分辨率是指单位长度内所含像素的多少，通常用像素／英寸（dpi）来表示。分辨率是决定图像输入和输出质量高低的关键。
常用图像文件的格式
我们在处理图片时，保存的格式不同对图片的影响不同，用途也不同，以下是常见图片格式的对比。
表2-2-1 常见图像文件格式
名称
简介
扩展名
BMP格式
是DOS和Windows兼容计算机系统的标准Windows图像格式，是24位位图
bmp
JPEG格式
是一种失真式的图象压缩方式,將图象压缩在很小的储存空间中,压缩比率通常在10:1到40:1之间，常用于网页、数码相机等
jpg
GIF格式
在压缩的过程中图象的像素资料不会被丢失，然而丢失的却是图象的色彩 ，适合压缩动画图像，一般用于网页中。
gif
Psd格式
支持所有的图形、图像、示意图和页面排版程序，是Photshop的专用格式，一般用于图片处理。
psd

③ 常用图像处理的工具和方法
图像处理的软件有很多，我们可以根据自己的能力和图片处理的难易度，选择合适的图片处理的软件，我们常用的工具如表2-2-2所示。
表2-2-2 常见加工声音文件的工具
软件名称
特点与功能
Windows画板
处理位图，适合简单的剪切图片。
Photshop
裁剪、修饰、合成等。
Fireworks
处理网页图像等
Coreldraw
具有全面、强大的矢量图形制作和处理功能

不管哪种软件处理图像，主要考察处理后的图像能否表达的主题和处理图片的基本操作能力；另外，保存图片的过程中，注意格式的转换，可以根据用途，选择格式。

（2）音频信息的采集与加工
多媒体作品中，采用合适的音频，可以调动人的情感，使作品具有感染力。为了突出主题，采集到的声音可能不合适，我们可以通过截取、合成等，达到目的。
① 音频信息的采集可以通过录音机录制、网上下载、CD抓轨等得到音频，将音频输入到计算机进行音频处理。
② 处理音频文件的基本知识
音乐格式分为两大类：一类为音乐指令文件（如MIDI），一般由音乐创作软件制作而成，它实质上是一种音乐演奏的命令，不包括具体的声音数据，故文件很小；另一类为声音文件，是通过录音设备录制的原始声音，其实质上是一种二进制的采样数据，故文件较大。
从播放形式上，声音文件还可以分为“音频流”和“非音频流”两种，前者采用流媒体技术，就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放上网站服务器，让用户一边下载一边观看、收听，而不需要等整个压缩文件全部下载到自己机器后才可以观看的技术。

表2-2-3 常见声音文件格式
名称
简介
扩展名
WAVE
该格式记录声音的波形，记录的声音文件能够和原声基本一致，质量非常高，但文件太大（一分钟44kHZ、16bit Stereo的WAV文件约要占用10MB左右的硬盘空间），所以不适合长时间记录
wav
MPEG-3
是一种有损数字音频压缩格式，以达到缩小文件大小的目的。MP3的压缩率可以达到1：12，但在人耳听起来，却并没有什么失真
Mp3
ra、.ram、.rpm
该类格式具有非常高的压缩程度，它是在服务器上对这些文件进行“流式处理”，访问者在网上听音乐时，可以边听边下载文件。访问者必须下载并安装 RealPlayer 辅助应用程序或插件才可以播放这些文件。
ra、.ram、.rpm
MIDI
是数字音乐电子合成乐器的统一国际标准。MIDI本身并不能发出声音，它是一个协议，只包含用于产生特定声音的指令，而这些指令则包括调用何种MIDI设备的音色、声音的强弱及持续的时间等。而且文件的长度非常小，一分钟的MIDI只有3.4KB。
mid

③ 处理音频文件的常用工具和方法
我们在制作网页和用PowerPoint制作幻灯片时，经常需要插入声音文件，不同格式的声音文件特点不同，适用的场合也不同，因此，需要转换格式，获得我们所要求的声音文件。
加工声音文件的软件很多，我们常用的如表2-2-4所示。

表2-2-4 常见加工声音文件的工具
软件名称
功能
适合格式
Windows录音机
可以采集声音、截取、合成音乐。
wav
音频超级解霸
可以采集声音、截取、转换格式。
mpg和wav
CoolEdit
该软件是比较强大的音频制作软件，它可以采集声音、截取、合成音乐、转换格式等
wav 、MP3、ra、.ram、.rpm等

（3）视频信息的采集与加工
所谓视频是由连续画面组成的动态场景，视频信号可分为模拟视频信号和数字视频信号，通过计算机处理的信号都是数字信号。
视频是现场的真实记录，在多媒体作品中运用它，可以直观的表达意图，使作品更具有说服力。但我们采集到的视频信号有许多不需要的部分，如片头、片尾等，因此，视频信号的加工也是必要的。
① 视频信息的采集可以通过录像机、VCD、网络下载等方法得到视频，将视频输入到计算机进行视频处理。
② 视频文件的格式
视频文件的格式不同，要求播放器也不同，处理视频的软件也有格式要求，我们常见的视频格式如表2-2-5所示。
表2-2-5 常见视频文件格式
名称
简介
扩展名
AVI
AVI格式允许视频和音频交错在一起同步播放，目前主要应用在多媒体光盘上，用来保存电影、电视等各种影像信息，占用空间大。
AVI
MPEG
Video CD (VCD)、Super VCD (SVCD)、DVD (Digital Versatile Disk)则是全面采用MPEG技术所产生出来的，MPEG的压缩效率非常高，同时图像和音响的质量也非常好，并且在微机上有统一的标准格式，兼容性相当好。
MPG
WMV
由微软公司主导所发展出来的多媒体视频格式，该视频的特点是文件小，有利于网络上的实时传送播放，是一种网络上常见的视讯格式，微软预设的播放程序为Windows Media Player。
WMV

RealVideo
是RealNetworks公司开发的一种新型流式视频文件格式，主要用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像，可以根据网络数据传输速率的不同而采用不同的压缩比率，在数据传输过程中边下载边播放视频影像，从而实现影像数据的实时传送和实时播放。
RM

③ 视频文件的简单处理方法
处理视频时要注意格式，不同的集成软件、不同的应用环境选择的格式是不同的。视频处理软件很多，选择容易掌握的软件来达到编辑目的。
常用视频加工软件比较，如表2-2-6所示。
表2-2-6 常见加工视频文件的工具
软件名称
功能
适合格式
超级解霸
播放、截取、转换格式。
DAT、MPG、AVI
绘声绘影
编辑、转换格式。
DAT、MPG、AVI 等
Premiere
是功能强大的专业软件，操作复杂。
DAT、MPG、AVI等

（4）动画信息的采集与加工
动画是由连续画面组成的动态场景，每个画面就象是影片中的一张张胶片，连续播放就产生了动的效果。
①动画的采集可以从网络上下载，也可以自己制作。
② 常用动画的文件格式
Flash动画的格式：*.fla 代表Flash源文件，打开后可以编辑；*.swf是 flash 发布的专用文件格式，该文件将被直接播放。
GIF动画格式：常用于网页上，直接播放动画。
③ 常见平面动画制作工具
加工动画常用Flash软件，主要由帧、图层、组件等元素制作出动画效果；GIF动画制作软件等。
4．作品集成
作品集成是要依托能够集成多种媒体的软件，如：PowerPoint、网页制作等，我们在需求分析和规划中就要决定采用哪种软件来制作多媒体作品，不同的集成软件加工素材的要求不同，可以参照以上各种媒体的格式说明。然后按照作品的设计方案，将已经准备好的素材资料集成一个完整的多媒体作品。
在多媒体作品中，声音、视频、动画是需要在一定的插件支持下才能正常播放，他们是独立于多媒体作品之外的计算机文件；在集成的作品中使用到的声音、视频、动画文件必须指明它在磁盘的存储路径；当我们需要复制或发布该多媒体作品的时候，除了多媒体作品文件外，还要把其中所包含的声音、视频、动画等文件一起复制或压缩成一个文件一起发布。
5．调试与发布
多媒体作品制作完成后，我们还需要不断调试和改进，从而达到最佳效果。另外，我们还可以在网上或指定地方发布，通过交流和展示，进一步修改完善。
例题解析
【例1】目前校园中出现的现象：同学们都爱吃零食，一个课间下来教室的垃圾桶里都是塑料袋；校园里也经常有塑料食品袋随风飘扬；学校的垃圾堆绝大部分是被塑料袋所占据；街道上有大量的塑料袋……
我们要制作《大地的头皮屑》多媒体作品，请你简要叙述它的“需求分析”。
（1）确定对象和目标：

（2）确定内容和形式：

(3) 明确条件与限制：

【解析】
本题是一个简述题，主要考察学生对制作一个多媒体作品的理解，“需求分析”是一个作品的第一步，这直接关系到作品的整体功能和最终效果。也为下面的步骤起到龙头作用，是创作多媒体作品重要的阶段。
（1）确定对象和目标：
《大地的头皮屑》主要是以塑料袋为主线，围绕它的利与弊和地球的污染问题展开讨论的，我们想通过本作品让同学们了解塑料袋会形成“白色垃圾”，严重破坏了我们的生活环境。唤起同学们自觉爱护环境卫生、保护我们的生存环境的意识。
（2）确定内容和形式：
作品的主要内容初步从三个方面考虑：
A. 白色垃圾形成的原因。
B．废弃塑料袋与环境的关系。
C．国家的政策与法规以及我们应该怎么做。
(3) 明确条件与限制：
采用幻灯片来集成作品，比较容易达到我们的目的。可以实地拍摄教室里现象的数码照片，拍摄乱扔塑料食品袋的录像，通过访问互联网，查阅塑料的生产工艺过程、塑料袋（膜）的原料、污染的原因，国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知等政策法规。这些内容的收集和表达比较容易实现。
通过以上的分析，作品的设计规划、采集与加工、作品集成、交流与评价都有了目标，完成作品就容易多了。
【例2】某小组的同学要制作多媒体作品，在第一步“需求分析”中，大家经过讨论，确定了目标，想制作一个介绍陕西旅游的网站“璀璨的三秦”，他们收集到的资料有：不同档次的酒店介绍、主要景点的资料、陕西的特色小吃、十三朝古都的资料、陕西各地的民俗文化等，请为他们的网站设计一个结构图。
璀璨的三秦

图2-2-3

【解析】 本题是一个填空题，考察学生在规划设计中对一个多媒体作品栏目设置的能力，根据题目资料的内容，可以很容易确定栏目名称是：
酒店介绍 、 旅游景点 、特色小吃 、民俗文化 、古都历史
与文件混音
选择插入点
打开背景音乐.wav
选择朗诵诗.wav
保存音乐
步骤1
步骤2
步骤3
步骤5
步骤4
图2-2-4
【例3】制作多媒体时，需要为“朗诵诗.wav”词配一段“背景音乐.wav”，用windows自带的录音机来制作，正确的操作步骤请连线。（见图2-2-4）

与文件混音
选择插入点
打开背景音乐.wav
选择朗诵诗.wav
保存音乐
步骤1
步骤2
步骤3
步骤5
步骤4
图2-2-5
【解析】本题是操作题，考查的知识点是数字音频的加工。数字音频的编辑加工是多媒体技术应用中的重要内容之一。通过录音机把两个音频进行简单合成并保存，考查同学们对数字音频加工的基本操作技能。正确操作步骤如下：（图2-2-5）

知识检测
一、选择题
1．计算机上播放VCD，采用的是( )技术。
A．人工智能 B．多媒体 C．光纤 D．计算机网络
2．多媒体作品中的媒体包括哪些内容（ ）。
①计算机 ②文本 ③图片 ④文件 ⑤声音 ⑥视频 ⑦游戏
A．①②③④ B．②③⑥⑦ C．②③⑤⑥ D．②⑤⑥⑦
3． 高考报名时，需要提供每位同学的数字照片一张，学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷？（ ）
A．数码摄像机 B.普通光学相机 C.数码相机 D.扫描仪
4．张军同学用麦克风录制了一段WAV格式的音乐，由于文件容量太大，应该如何帮助张军在正常播放音乐的前提下，把文件容量变小，最好的办法是（ ）。
A.应用压缩软件，使音乐容量变小
B.应用音频工具软件将文件转换成MP3格式
C.应用音乐编辑软件剪掉其中的一部分
D.应用音频编辑工具将音乐的音量变小
5． 图2-2-6设备中，用于多媒体信息采集的是（ ）。
A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．③④
图2-2-6

6． 以下工具属于图像加工工具的是 ( ) 。
A．CoolEdit B．Photoshop C．Word D．WinRAR
7．以下工具属于音频信息加工工具的是 ( )。
A．PowerPoint B．AutoCAD C．Photoshop D．CoolEdit
8．在制作多媒体作品“奥运金牌榜”时，要插入一段奥运金牌的视频历史资料，现在有一张光盘，要截取其中一段，应选用什么软件？（ ）
A. 超级解霸 B.Photoshop C. Flash D. CoolEdit
9．在设计多媒体作品时，菜单、按钮和对话的设计属于( )。
A.布局设计 B.美术设计 C.交互设计 D.稿本设计
10．小李是个音乐发烧友，他经常从网上下载音乐，以下下载的文件中不是音乐文件的是（ ）。
A. 千里之外.wma B. 秋天不回来.mid C. 童话.mp3 D. 一千年以后.avi
11．“奥运金牌榜”作品中，本来插入了许多精彩的视频，效果很好，但学生将作品拷贝到学校教师机进行评比时，视频却播放不出来，问题有可能是（ ）。
① 没有安装合适的插件
② 视频文件没有与多媒体作品同时拷贝过来
③ 视频文件使用的是绝对路径，而不是相对路径
④ 幻灯片放映方式设置不正确
A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④
12．对位图和矢量图描述不正确的是( )。
A．计算机绘图中位图称图像，矢量图称图形。
B．一般说位图存储容量较大，矢量图存储容量较小。
C．位图缩放效果没有矢量图的缩放效果好。
D．位图和矢量图在计算机处理过程中是一样的。
13．能够将古曲“高山流水.mp3”转换为“高山流水.wav”的工具是（ ）。
A．Cool Edit　　B．暴风影音　C．Windows录音机　D．Windows Media Player
14．VCD影碟中的视频文件格式是（ ）。
A．MP3 B．WAV C．JPEG D．DAT
15．( )是分析多媒体作品开发的必要性和可行性的步骤。
A．需求分析 B．规划设计 C．素材采集与加工 D．作品发布与评价
16．选择多媒体制作软件的基本原则是（ ）。
A．尽可能选择高版本软件 B．尽可能使用功能强的软件
C．坚持“适用”原则 D．流行什么就用什么
17．小华听说网上有最新的电影《达·芬奇密码》，当他上网打开影片视频时，只听到声音，看不到图像。造成这种现象最有可能的原因是( )。
A．网速过慢 B．在线观看的人太多了 C．服务器过载 D．没有安装插件
18．在多媒体作品设计中，作品有交互性是很重要的，制作方法一般是选中作品中的文字、图片、按钮等对象，设置（　　）。
A．自定义动画 B．超级链接 C．幻灯片切换 D．自定义放映
19．某同学准备为自己的数码相机配一块存储卡，能够存储400张照片，每张照片约2MB大小，他应该买的存储卡的容量至少应为 ( )
A．256M B．512M C．1GB D． 2GB
20．多媒体作品界面的设计要遵循一定的原则和方法，下面那些方法是要遵循的( )。
① 注意突出主题信息
② 界面布局要简明清晰
③ 界面布局应该有整体上的一致性
④ 注意文字显示的效果
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
二、判断题
1． 多媒体信息必须转换成数字信息才能使用计算机处理。( )
2． 矢量图形改变它的像素会影响图的质量。 ( )
3． 分辨率的大小，决定图片质量的好坏。（ ）
4． 多媒体作品的开发过程中，经过作品的集成后就可直接将作品公开发布了。( )
5． VCD中的*.dat视频文件可以直接用于编辑。（ ）
6． MP3是一种音乐信息压缩标准，JPEG是一种动态图像信息压缩标准。（ ）
7． 视频是由连续的图像组成的。（ ）
8． 没有声音的电子作品不能称为多媒体作品（ ）
9．“录音机”软件能录制WAV格式的音频文件。（ ）
10．JPG图像压缩格式通常采用无损压缩，所以图像放大不会失真。（ ）
三、填空题
1．一幅位图图象在同一显示器上显示，显示器上显示分辨率设的越大，图像显示的范围则__________。
2．计算机绘图分为、两种类型。
3． 制作多媒体作品的基本过程为、、、、
。
4．有位同学从网上下载了一个图片，想放大加到自己的电子报刊中，结果发现图片放大后失真，那么他下载的图片属于。
5． 同一媒体播放器，有的视频文件能播放，有的就不能播放，原因是_______________。
6． 视频信号可分为模拟视频信号和，数码摄像机采用的是信号。
7． 图像的压缩有两类基本方法，即和。
8． 一张风景图片的文件格式是BMP，为了能够在网页中更好的使用，需要把该图片转换成GIF格式，用Photoshop软件打开这张风景图片，另存为 格式。
9． PowerPoint是基于 的多媒体集成软件。
10． 观察图4－7，像素的改变，影响图片的，分辨率的改变，影响图片的 。
分辨率分别是50，100，200
像素大小的宽度分别是50，100，200
图2-2-7

四、简答题
1．下图4－8中，用Photoshop软件，将图片1裁剪成图片2 ，简述正确的操作方法。
图片1
图片2
图2-2-8

2．在多媒体制作中需要截取一段音乐，我们用超级音频解霸来截取音乐，请根据图4－9所标的按钮标号，写出正确的操作步骤。

图2-2-9

五、实践应用
1．两幅图像进行合成操作。说明：图像1和图像2可以网上下载，也可用数码相机拍摄。
要求：主题明确，大小合适、自然、协调，文件保存成“合成.JPEG”格式。
2．使用音频处理软件，把CD中的一首歌转换成MP3格式。
3．在网络上下载两段wav的音乐，在音乐编辑软件中将“1.wav”和“2.wav”两个声音文件连接起来，以“12.wav”保存在文件夹中。
4．从网上下载一部电影，截取其中你认为最精彩的片段。

参考答案
一、选择题

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
B
B
B
D
A
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
A
D
A
C
D
B
C
C

二、判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
×
√
×
×
×
√
×
√
×

三、填空题
1．越小
2．位图，矢量图
3．需求分析，规划与设计，素材采集与加工，作品集成，发布与评价
4．位图
5．格式不同
6．数字视频信号、数字视频
7．无损压缩，有损压缩
8．GIF
9．幻灯片
10．大小，清晰度
四、简答题
1．选择【剪切】工具 －拖拽的方法选出区域－双击区域
2．④-①-③-⑤-②
五、实践应用
1．操作提示：在PhotoShop中打开图像1文件，调整图像大小（与图像2合成要合适），选择“椭圆选框工具”，用拖曳的方法指出区域，选择羽化值10，复制；打开图像2，添加图层，选择粘贴，调整位置，保存文件。
2．操作提示（二种参考方法）：
①超级解霸软件→实用工具集→音频工具→mp3数字CD抓轨或mp3格式转换器。
②CoolEdit软件→切换到单音轨→文件→从CＤ提取→另存为→选择MP3类型文件保存。
3．操作提示（二种参考方法）：
① Windows自带的【附件】→【娱乐】→【录音机】→【编辑】→【插入文件】→【另存为】12.wav。
② CoolEdit软件→【打开】1.wav→【文件】菜单下→【追加】→【另存为】12.wav。
4．操作提示：用超级解霸(见图4-12)打开视频，单击“循环／选择录取区域”按钮，然后把控制滑块移到需要剪辑的起始位置，单击“选择开始点”按钮，再将控制滑块移到要剪辑的结束位置，单击“选择结束点”按钮，最后单击 “录像指定区域为MPG或MPV文件”按钮，保存文件。