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电子线路辅助设计实训任务书一、实训目的电子线路辅助设计是独立的实践性教学环节之一，是物联网工程方向专业课。在人 才培养方案中起着培养基本技能的作用，是一门实践性要求很高的课程，学生需要通过上机 实习和设计环节巩固所学知识，进而综合运用所学知识针对不同的用户需求进行设计开发。通过实训学生可以独立实现电路原理图和印刷电路板的设计，为今后在工作中的实际应用打 下较为坚实的基础。二、实训要求1.掌握使用EDA软件（ProtelDXP等）绘制电子产品原理图的方法；2.掌握原理图和PCB库的建立和维护方法；3.掌握使用EDA软件（ProtelDXP等）绘制电子产品PCB图的方法。结合学生培养计划安排，设计围绕最小单片机系统进行原理图、PCB板的设计,掌握运用Protel 进行硬件设计的方法。具体有：1.电子产品原理图绘制：掌握的命令或操作有：原理图建立、图纸大小设置、元件库设置、元件相关操作（放置、删除、移动、属性编辑）、块操作及元件间的电气连线（Wire,NetLabel,Bus）、层次化设 计等。2.电子产品PCB图绘制：掌握的命令或操作有：印制电路板图建立、板面大小设置、元件库设置、元件布局/布线、设计规则的运用等。通过以上设计环节，强化学生应用电路的设计与分析能力、提高学生在计算机辅助产品设计 方面的实践技能和科学作风、培育学生综合运用理论知识解决问题的能力，力求实现理论结合实 际，学以致用的原则。三、实训内容及时间安排实训时间为一周：实训内容如下：序 号内容时 间1绘制原理图的步骤、方法1天2原理图元件绘制、高级绘图、编辑命令、原理图电气规 则检查1天3PCB的概念、PCB元件绘制，PCB图绘制、DRC规则应用1天4制作PCB设备介绍、PCB制作1天5设计报告书写0.5天6验收及成绩评定0.5天四、成绩评定成绩包括平时检查（包括出勤）、考试成绩和实训报告三个部分。由实训指 导教师科学评定成绩，各项成绩按比例累加得到实训总成绩。成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实训报告四部分组成。最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：平时检查：15%；出勤情况：15%；分项测试：30%；实训报告：40%；如平时出勤或者实训报告不合格则总成绩为不及格。评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。注：其中平时检查和实训报告具有一票否决权，其一不及格总成绩为不及 格。五、相关说明1、本实训的实训内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。2、本实训中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。3、实训内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实训进程做适当调整。4、本实训注重在规定的时间内完成考试题目，目的在于加强学生的动手能力。沈阳工程学院 电子线路辅助设计实训成绩评定表系（部）：信息工程系 班级：物联网121 学生姓名：孙玉坤指导教师评审意见讲 价容具 体 要 求权 重评 分加 权分调 研论 证能独立查阅文献，收集资料;能制定课程 设计方案和日程安排。0.1Z 作能 力态 度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是 否良好，能够独立完成设计工作，0.2J 作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量 饱满，难度适宜。0.2说 明书 的质 量说明书立论正确，论述充分，结论严谨 合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.5指导教师评审成绩（加权分合计乘以12）分加权分合计指导教师签名：年 月 日评阅教师评审意见讲 价齿 容具 体 要 求权 重评 分九 权分阅文查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资 料的能力0.2献J 作量工作量饱满，难度适中。0.5说 明书 的质 量说明书立论正确，论述充分，结论严谨 合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.3评阅教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计评阅教师签名：年 月 日课程设计总评成绩分摘要随着科学技术日新月异的发展，计算机的出现与发展给我们的生活带来了许多方便，现 在对以应用为中心，计算机技术为基础，软硬件可剪裁，适应应用系统对功能，成本，体积,可靠性，功耗严格要求的计算机嵌入式系统的应用越来越多，同时为了其开发出现了一系列 的开发工具。电子技术的飞速发展和印制电路板加工工艺不断提高，大规模和超大规集成电路的不断 涌现，现代电子线路系统已经变得非常复杂。同时电子产品有向小型化发展，在更小的空间 内实现更复杂的电路功能，正因为如此，对印制路板的设计和制作要求也越来越高。快速、准确的完成电路板的设计对电子线工作者而言是一个挑战，同时也对设计工具提出了更高要 求。其中基于DXP的电子线路辅助设计实训使得我们对学习嵌入式操作系统中的电路板的设 计形成过程变得更加明了与熟悉。而现在的嵌入式功能逐渐完善和增强，其复杂程度和科技 含量越来越高，随之带来了对其电路板以及电路板上各个元器件的精密要求越来越高。DXP 为我们提供了一系列的库元件以及其对原理图和PCB的详细设计过程，为我们设计电路板提 供了更好的服务，同时为我们进行嵌入式研究提供了更好的基础。关键词嵌入式系统，DXP,电路电子线路辅助设计实训报告 目录摘要.I第一章绪论.-1-1.1 实训题目.-1-1.2 实训目的.-1-1.3 实训器材.-1-1.4 实训要求.-1-第二章原理图设计.-2-2.1 原理图设计具体流程.-2-2.2 原理图库的建立.-7-第三章PCB设计.-10-3.1 元器件封装概述.-10-3.2 绘制PCB封装库具体步骤和操作.-10-3.3 印刷电路板.-11-第四章 整体设计与实现.-14-4.1 制作的原理图.-14-4.2 生成 PCB 图.-14-第五章 遇到的问题及解决方法.-17-5.1 遇到的问题.-17-5.2 解决的办法.-17-5.3 系统调试.-17-总结.-18-致谢.-19-VI电子线路辅助设计实训报告第一章绪论第一章绪论1.1 实训题目电子线路辅助设计。1.2 实训目的电子线路辅助设计是独立的实践性教学环节之一，是计算机科学与技术专业嵌入 式系统工程方向专业课。在人才培养方案中起着培养基本技能的作用，是一门实践性要求 很高的课程，学生需要通过上机实习和设计环节巩固所学知识，进而综合运用所学知识针 对不同的用户需求进行设计开发。通过实训学生可以独立实现电路原理图和印刷电路板的 设计，为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。1.3 实训器材1、硬件要求：一台计算机。本课程设计需要的设备为硬件要求和软件配置要求具体要求如下：2、软件配置：windows XP DXPo1.4 实训要求1.掌握使用EDA软件（ProtelDXP等）绘制电子产品原理图的方法；2.掌握原理图和PCB库的建立和维护方法；3.掌握使用EDA软件（ProtelDXP等）绘制电子产品PCB图的方法。结合学生培养计划安排，设计围绕最小单片机系统进行原理图、PCB板的设计，掌握 运用Protel进行硬件设计的方法。具体有：1.电子产品原理图绘制：掌握的命令或操作有：原理图建立、图纸大小设置、元件库设置、元件相关操作（放 置、删除、移动、属性编辑）、块操作及元件间的电气连线（Wire,NetLabel,Bus）、层次 化设计等。2.电子产品PCB图绘制：掌握的命令或操作有：印制电路板图建立、板面大小设置、元件库设置、元件布局/布线、设计规则的运用等。通过以上设计环节，强化学生应用电路的设计与分析能力、提高学生在计算机辅助产 品设计方面的实践技能和科学作风、培育学生综合运用理论知识解决问题的能力，力求实 现理论结合实际，学以致用的原则。电子线路辅助设计实训报告第二章原理图设计第二章原理图设计2.1 原理图设计具体流程2.1.1 新建原理图文件1、首先在桌面建立文件夹,如课设LPC2114最小系统，便于管理生成的文件。2、执行菜单命令【File/New/PCB Project,建立一个工程图2建立工程3、执行菜单命令【File】/【SaveProject，在弹出的保存项目对话框中输入“LPC2114”工程名，并保存在“课设LPC2114最小系统”文件中图2.2工程的保存4、执行菜单命令【File/New/Schematic,新建电路原理图文件。图2.3原理图文件的建立5、执行菜单命令【File】/【Save】，在弹出的保存文件对话框中输入“LPC2114”文件名，并保存在桌面的“课设LPC2114最小系统”文件夹中。2.1.2 设置工作环境1、原理图参数设置执行菜单命令【Design】/【Options】，打开Document Options对话框，如图所示。在该 对话框中对图纸参数进行设置。2、设置图纸大小、方向设置图纸大小单击“Standard styles（标准图纸格式）”区域的下拉按钮，显示如图所示的下 拉列表框。选择“A4”选项，即可把图纸设置为A4大小。图2.4设置纸张的大小2.1.3 拾取兀件放置元件注意：在放置元件之前需要加载所需要的库（系统库或者自己建立的库）。方法一：安装库文件的方式放置如果知道自己所需要的元件在哪一个库，则只需要直接 将该库加载，具体加载方法如下：选择Design/Add/Remove library 菜单命令，弹出【Available Library】对话框，如图2.5所示；单击安装找到库文件即可。-2-电子线路辅助设计实训报告第二章原理图设计图2.5元件库文件方法二：搜索元件方式放置在我们不知道某个需要用的元件在哪一个库的情况下，可以采用搜索元件的式进行元 件放置。具体操作如下：选择【Place /Part】菜单命令，弹出接着选择【Choose,弹出【Browse Librarys 对话框。单击Find 进行查找。单击Find 后弹出【Librarys Search 对话框如图2.6所示；图2.6搜索元件图设置完成后单击【Search】，弹出对话框。选中所需的元件后单击【OK】后操作如图2.7 所示：此时元件就粘到了鼠标上，单击鼠标左键即可放置元件。-3-电子线路辅助设计实训报告第二章原理图设计Browse LibrariesLibraries SP Miscellaneous Connectors.IntLibComponent Name/LibraryBNCCOAX COAX-F COAX-MCON EISAI 9CON EISA31 CON EISA38 CON El SAE Connector 14 Connector 15 Connector 20 Connector 26 Connector 30 Connector 34 Connector 36 Connector 40 Connector 48 Connector 50Connector 60Miscellan eous Conn ectors 二 Miscellan eous Connectors!_Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Connectors Miscellan eous Conn ectors 187 componentsModel Name|Source Type：S CHAM PI.27-21 Miscellan eous Conn Footprinl1 Connector Signal Integrityo oOK|Can cel|图2.7放置元件图方法三：自己建立元件库具体建库步骤参见原理图库的建立一章。添加元件同方法一，不在赘述。注意：在放置好元件后需要对元件的位置、名字、封装、序号等进行修改和定 义。（除元件位之外其他修改也可以放到布线以后再进行）元件属性修改方法如下：在元件上双击鼠标左键,弹出【Properties f or Schematic Component in Sheet原理图 文件名对话框，属性修改如图2.8所示。PropertiesDesignator Y1|0 Visisle 0 LockedComment XTAL 3 VistlePart 1/1 I LockedDescription Crystal OscillatorUnique Id|DBGKIXTP _ Reset Type Standard Link to Library ComponentUse Vault ComponentParametersDesign Item ID叵Libraty Name Table Name|XTAL_ ChooseMiscellaneous Devices.IntLib1_Vabdae Link|Add.|Remoye.|Add asfiUe.|GraphicalLocation XOrienlalionModeY师 68166s Blocked 囤 Lock Pins 口 Mirraed尸1 Show Al Pins On Sheet(Even if Hidden)Local ColorsModels|Edit Pjn&.OK Cancel)图2.8属性修改图-4-电子线路辅助设计实训报告第二章原理图设计封装修改过程如下：如图2.9所示对话框中选择Footprint，选择edit然后进行编辑，过程如下图所示。图2.9引脚封装2.1.4 绘制原理图1、按照原理图的功能模块将各元件摆放整齐，如图2.10所示。三一房圣arm迳 mltl333n?iiisi;:1;皿Jtp图2.10元件布局2、放置、编辑电源及接地符号电源及接地信号有很多种，系统提供了专门的电源及接地符号工具，有10多种不同形 状供选用。-5-电子线路辅助设计实训报告 第二章原理图设计单击连线工具中的按钮，可一次放置电源及接地符号。编辑电源及接地符号。双击或执 行完放置电源及接地符号后，在放置之前按Tab键。打开“设置电源或接地符号属性”对话 框。如图2.11所示。在Properties栏的Net右边的方框中可设置所属网络，Style右边的下 拉列表可设置符号外形。设置完后，单击OK即可。图2.11设置所属网络3、单击Wring工具栏按钮或执行菜单命令【Place】/Wrie,光标变为十字形状。在适当位置单击鼠标左键确定导线起点，移动鼠标到适当位置，再次单击鼠标左键，完 成两点间的连线，绘制完后单击鼠标右键结束此条导线。此时光标仍处于绘制导线状态，可 继续绘制，要退出绘制导线状态，双击右键即可。4、原理图电气规则检查选择【Project】/Compile PCB Project工程名；若无错误提示，即通过电器规则检 查，如有错误，则需找到错误位置进行修改调整。（注：电气检查规则建议初学者不要更改,待熟练后在更改）5、生成网络表通过编译后，即可进行网络表生成。选择【Design】/Netlist f or Project/LProtel菜单命令。图2.12生成网络表6、保存输出选择File/Save（或者Save As】）。2.1.5 自动命名元件在绘制原理图时，主要放置元件与连线，元件可能会被删除或调整位置，因此元件序号 常常不够规范，可能会有重复或遗漏。ProtelDXP提供了一种途径：在原理图绘制完后统一 为所有元件进行编号。具体操作如下：执行菜单【Tools】/【Annotate】，打开“自动编号”对 话框。单击Update Changes List按钮，将元件序号全部更换为“类型+数字”的形式，然后单击 OK,右侧的列表显示全部元件的序号为“类型+数字”的形式。单击Execute Change按钮执行修改，系统开始逐项进行序号更改，并在更改成功的Done 区域标上这时原理图基本完成，下面就要对画完的原理图进行检查；图2.13检测原理图2.1.6 原理图的编译和调整执行菜单【Project】/Compile PCB Project）对项目进行编译，并生成信息报告。根据 提示信息找到错误并加以改正。可双击提示信息，打开Compile Error面板，单击其中的 提示信息自动定位到错误处，即可进行修改。2.1.7 原理图结果根据上述制作原理图的步骤，经过建立工程以及新建原理图和PCB图，选件后将其连接 后所得最后的原理图结果图如图2.14所示。-6-电子线路辅助设计实训报告第二章原理图设计图2.14练习原理图2.2 原理图库的建立在Protel中，并不是所有元件在库中都能找到，或者能找到但与实习元件引脚标号不一 致，或者元件库里面的元件的符号大小或者引脚的距离与原理图不匹配等等，因此需要对找 不到的库或者某些元件重新进行绘制，以完成电路的绘制。2.2.1 原理图库概述1、原理图元件组成标识图：提示元件功能，无电气特性。引脚：是元件的核心。有电气特性。2、建立新原理图元件的方法(1)在原有的库中编辑修改；(2)自己重新建立库文件(本次学习主要以第二种方法为主)。2.2.2 自制元件库及其制作元件1、自建元件库及其制作元件具体操作步骤(1)新建原理图元件库新建：选择File/New/library/Schematic菜单命令；完成后如2.15所示:-7-电子线路辅助设计实训报告第二章原理图设计Bml LPC2114PriPCB.PriPcb s 图日 口 Source Documents口 LPC2114.Schdoc电 PCBI.PcbDocEl LJ Libraries臼Schematic Library Documents_Schlibl.SchLib 目日口 GeneratedEl 口 Netlist Files(nJ LPC2114.NET 图图2.15新建原理图元件库保存：选择【File/Save菜单命令；弹出Save Schlibl.SchLibAs】对话框。选 择保存路径，如图2.16所不：图2.16保存原理图库(2)为库文件添加元件单击打开【SCH Library】面板。此时可以在右边的JL作区进行元件绘制；建立第二个以 上元件时，选择【Tools】/New Component菜单命令，弹出对话框，确定后即可在右边的 工作区内绘制元件。(3)绘制元件外形库元件的外形一般由直线、圆弧、椭圆弧、椭圆、矩形和多边形等组成，系统也在其设 计环境下提供了丰富的绘图工具。要想灵活、快速地绘制出自己所需要的元件外形，就必须 熟练掌握各种绘图工具的用法。具体操作方法请自己下来后研究。选择【Place】菜单，可以 绘制各种图形。(4)为元件添加引脚-8-电子线路辅助设计实训报告 第二章原理图设计#Place/Pin#-4,Tab键，弹出元件【Pin Properties】对话框，可以修改引脚参数，移动光标，使引脚符号上远离光 标的一端(即非电气热点端)与元件外形的边线对齐，然后单击，即可放置一个引脚。图2.17为属性原件添加引脚(5)定义元件属性绘制好元件后，还需要描述元件的整体特性，如默认标识、描述、PCB封装等。打开库 文件面板，在元件栏选中某个元件，然后单击【Edit】按钮，或者直接双击某个元件，可以 打开【Library Component Properties】对话框，利用此对话框可以为元件定义各种属性。(6)元件报表与错误检查元件报表中列出了当前元件库中选中的某个元件的详细信息，如元件名称、子部件个数、元件组名称以及元件个引脚的详细信息等。元件报表生成方法如下：打开原理图元件库在SCH Library面板上选中需要生成元件报表的元件选择【Reports】/Component。元件规则检查报告元件规则检查报告的功能是检查元件库中的元件是否有错，并将有错的元件罗列出来，知名错误的原因。具体操作方法如下：打开原理图元件库选择【Reports】/LComponent Rule Check】弹出【Library Component Rule Check对话框，在该对话框中设置规则检查属性。设置完成后单击【OK】，生成元件规则检查报告，至U此，元件库操作完毕。根据上述步骤可以制作出本次实训所需要的元件如图2.18所示。-9-电子线路辅助设计实训报告第三章PCB设计第三章PCB设计3.1 元器件封装概述元器件封装只是元器件的外观和焊点的位置，纯粹的元器件封装只是空间的概念，因此 不同的元器件可以共用一个封装，不同元器件也可以有不同的元件封装，所以在画PCB时,不仅需要知道元器件的名称，还要知道元器件的封装。3.1.1 元件封装的分类大体可以分为两大类：双列直插式(DIP)元件封装和表面贴式(STM)元件封装。双 列直插式元器件实物图和封装图如图4.1和4.2所示。图3.1双列直插式元器件实物图 图3.2双列直插式元器件封装图表面粘贴式元件实物图和封装图如图4.3和4.4所示。riiiiiiiiuij图3,3表面粘贴式元件实物图 图3.4表面粘贴式元件封装图3.1.2 元器件的封装编号元器件封装的编号一般为元器件类型加上焊点距离(焊点数)在加上元器件外形尺寸可 以根据元器件外形编号来判断元器件包装规格。比如AXAIL0.4表示此元件的包装为轴状的，两焊点间的距离为400mil.DIP16表示双排引脚的元器件封装，两排共16个引脚。RB.2,/.4 表示极性电容的器件封装，引脚间距为200mil,元器件脚间距离为400mil。3.2 绘制PCB封装库具体步骤和操作3.2.1 手工创建元件库(1)新建PCB元件库执行菜单命令【File/New/Library/PCB Library),打开PCB元器件封装库 编辑器。执行菜单命令【Flie】/【SaveAs.】，将新建立的库命名为MyLib.PcbLib。-10-电子线路辅助设计实训报告第三章PCB设计图3.5新建PCB原件库(2)设置图纸参数执行菜单命令Tools/Library Opinions.,弹出【Board Opinions mil对话框。图3.6设置图纸参数(3)绘制元件外形通过工作层面切换到顶层丝印层，(即TOP-Overlay】层),执行菜单命令【Place】/Line,此时光标会变为十字形状，移动鼠标指针到合适的位置，单击鼠标左键确定元件 封装外形轮廓的起点，到一定的位置再单击鼠标左键即可放置一条轮廓，以同样的方法只到 画完位置。执行菜单命令【Place】/Arc可放置圆弧。图3.6封装外形轮廓图3.7圆弧的放置(4)放置引脚执行菜单命令【Place】/Pad(或者单击绘图工具栏的按钮)，此时光标会变成十字 形状，且光标的中间会粘浮着一个焊盘，移动到合适的位置(一般 将1号焊盘放置在原点0,0 上),单击鼠标左键将其定位。图3.8引脚的放置3.3印刷电路板3.3.1 PCB重要的概念与规则1、元件布局：元件布局不仅影响PCB的美观，而且还影响电路的性能。在元件布局时应注意一下几 占 八、(1)先布放关键元器件(如单片机、DSP、存储器等)，然后按照地址线和数据线的走向布-11-电子线路辅助设计实训报告 第三章PCB设计放其他元件。(2)高频元器件引脚引出的导线应尽量短些，以减少对其他元件及其电路的影响。(3)模拟电路模块与数字电路模块应分开布置，不要混合在一起。(4)带强电的元件与其他元件距离尽量要远，并布放在调试时不易触碰的地方。(5)对于重量较大的元器件，安装到PCB上要安装一个支架固定，防止元件脱落。(6)对于一些严重发热的元件，必须安装散热片。(7)电位器、可变电容等元件应布放在便于调试的地方。2、PCB布线：布线时应遵循以下基本原则。(1)输入端导线与输出端导线应尽量避免平行布线，以免发生耦合。(2)在布线允许的情况下，导线的宽度尽量取大些，一般不低于lOmil o(3)导线的最小间距是由线间绝缘电阻和击穿电压决定的，在允许布线的范围内应尽量大 些，一般不小于12mil o(4)微处理器芯片的数据线和地址线应尽量平行布线。(5)布线时尽量少转弯，若需要转弯，一般取45度走向或圆弧形。在高频电路中，拐 弯时不能取直角或锐角，以防止高频信号在导线拐弯时发生信号反射现象。(6)电源线和地线的宽度要大于信号线的宽度。3.3.2 PCB详细设计步骤与操作1、创建PCB工程(项目)文件如果在原理图绘制阶段已经新建，则无需新建。启动ProtelDXP后，选择菜单【File/New/Project/PCB Project命令。图3.8 PCB项目工程文件的创建2、保存PCB工程(项目)文件选择【File/Save Project】菜单命令，弹出保存对话框【Save PCB_Projectl.PrjPCB AS 对话框；选择保存路径后在【文件名】栏内输入新文件名保存到自己自己建立的文件夹中。3、绘制原理图整个原理图绘制过程参见原理图设计部分。4、创建PCB文件文档(1)通过原理图部分的介绍方法先创建好工程文件。(2)在创建好的工程文件中创建PCB：选择【File/New/PCB菜单命令。图3.8 PCB文件的创建(3)保存PCB文件：选择File/Save AS菜单命令。5、规划PCB(1)板层设置执行菜单命令：Design】/Layer Stack Manager,在弹出的对话框中进行设置。(2)工作面板的颜色和属性执行【Design】/Board Layer&Colors菜单命令，在弹出的对话框中进行设置。(3)PCB物理边框设置单击工作窗口下面的Mechanical 1标签，切换到Mechanical 1工作层上。选择【Place】-12-电子线路辅助设计实训报告 第三章PCB设计/【Line】菜单命令，根据自己的需要，绘制一个物理边框。见第四章整体设计。(4)PCB布线框设置单击工作窗口下面的标签，切换到Mechanical 1工作层上,执行【Place】/Line菜 单命令。根据物理边框的大小设置一个紧靠物理边框的电气边界。6、导入网络表激活PCB工作面板，执行【Design】/Import Changes From文件名.PCBDOC】执行 上述命令以后弹出对话框，单击Validate Change是变化生效。单击Execute Changes执行变 化。见见第四章整体设计。7、PCB设计规则设计可以通过规则编辑器设置各种规则以方便后面的设计。见第四章整体设计。8、PCB布局通过移动、旋转元器件，将元器件移动到电路板内合适的位置，使电路的布局最合理。见第四章整体设计。9、PCB布线调整好元件位置后即可进行PCB布线。执行Place/Interactive Routing菜单命令,或者单击图标，此时鼠标上为十字形，在单盘处单击鼠标左键即可开始连线。连线完成单击 鼠标右键结束布线。见第四章整体设计。-13-电子线路辅助设计实训报告第五章整体设计与实现第四章整体设计与实现4.1 制作的原理图根据实验的电路图找出电路里所需要的元件，然后按电路的连接方式将元器件摆放好后,连接电路得到如图4.1所示的原理图。=EZ_=CJ gd g o tr I o:f o I o ir i a品图4.1实验原理图4.2 生成PCB图1、激活PCB工作面板，由原理图生成网络图，其过程如图5.2和5.3所示。Engineering Change OrderMod 卡 catcmStatusAdionAHededObectAdd Components(25)Add Add Add Add Add AM Add Add Add Add Add Add Add Add Add Add AM Add Add Add AddG*C1C2口c4c5c6c7c8c9noc11012c13J2JTAR2R3R5s?u2MAHeded DocumentTo 9 lpc2114cpu.PcbDocTo alpc2114cpu.PcbDocTo lpc2114cpu.PcbDocTo Mlpc2114cpu.PcbDocTo 19lpc2114cpu.PcbDocTo 8|lpc2114cpu.PcbDocTo Mlpc2114cpu.PcbDocTo Wlpc2114cpu.PcbDocTo Wlpc2114cpu.PcbDocTo l0lpc2114cpu.PcbDocTo Wlpc2114cpu.PcbDocTo S|lpc2114cpu.PcbDocTo lpc2114cpu.PcbDocTo Mlpc2114cpu.PcbDocTo V lpc2114cpu.PcbDocTo lpc2114cpu.PcbDocTo WIIUcpuPcbDocTo Wlpc2114cpu.PcbDocTo Wlpc2114cpu.PcbDocTo H9lpc2114cpu.PcbDocTo Wlpc2114cpu.PcbDocCheck|Done Me$age000000000000000000000E|Vabdate Change*Execute Changes|geport Change.J QOr Show Enas图4.2更新存储的空PCB-14-电子线路辅助设计实训报告第五章整体设计与实现图4.3更新存储的空PCB图4.4执行生成网络图图4.5执行生成网络图2、将电路图转换成PCB图后，可以选择自动布局，但一般达不到用户想要的美感，往 往需要用户自己排列。完成元器件的排列后，点击【Tool/Component Placement/Auto Placer.,开始自动布线。用户再根据实际情况稍作修改即可，在生成PCB的网络图如图5.4 和5.5所示。C6 eg C：0 Cll R3 J2 _二匚匚匚6-fC7 C4 C5 C6 C3$?明.鱼图4.6生成的PCB网络图-15-电子线路辅助设计实训报告第五章整体设计与实现图4.7手动布线后生成的PCB-16-电子线路辅助设计实训报告第六章遇到的问题及解决方法第五草遇到的问题及解决方法5.1遇到的问题(1)在原理图布线时大意将三极管的e、c连在了一起，在生成网络图时提示错误，多次寻 找问题，很快就得以解决。(2)在自己画元件时将其引脚的地方花了几条直线，一直都没有发现，知道在PCB中布线 时发现错误，询问老师后得以解决。(3)在PCB布线时，未能根据实际的电路板将元器件的位置确定好，到最后布线之后发现。5.2解决的办法(1)将电路图与自己所连接的原理图进行比对，将问题解决。(2)由于引脚在PCB图中没能显示，迫于已经到最后一步只得重新画出错误的元器件，然 后重新生成PCB,再重新布线。(3)将元器件的位置改变，然后将这几个元器件的连线重新布置，使其与实际的电路板相 符。5.3系统调试经过对软件的熟悉，然后作出电路图，根据电路图作出原理图，最后将生成的PCB手动 布线后的到的结果如图5.1所示。Cll U3图5.1结果图-17-电子线路辅助设计实训报告总结总结本次课程设计的实验及论文的撰写均是在踪念品老师的悉心指导下进行的。尤其在实训 设计时老师提出了很多建议，并且对我的实训题目进行了进一步的指导，使得我从对DXP毫 无了解的状态开始慢慢地进入学习状态。这次实训是我迄今为止接触嵌入式里电路板方面所 做过的非常有趣但也很具有挑战力的一个项目，充分锻炼了各项能力。首先，它巩固了我学 过的物理知识，锻炼了我解决实际问题的能力，同时，在项目进程中，遇到了很多各种各样 的问题，通过我查阅了很多资料以及同学和老师的帮助下，终于克服了一个又一个困难，在 最紧张的时候，主动放弃休息时间，加班加点，使其能按期完成。最后，它使我体会到了学 以致用的快感，提高了我们解决实际问题的信心和能力，并使我对运用所学知识解决实际问 题产生的浓厚的兴趣，并深刻认识到知识的重要性。诚然，由于我自身的知识能力水平和项 目时间有限，做出的项目有这样那样的缺点和不足，但对于我来说，已经很满足了，因为这 毕竟是我的劳动成果。我相信，随着我自身知识能力水平提高，我以后的项目会做的越来越 好！我觉得这次课程设计很好地考察了每个学生的知识水平，可以说是实践素质教育的一种 代表，是现代教育最能启发学生创造性的一种模式。虽然这种形式比普通的卷面考试要难，但是却能够充分调动每个人的积极性去学习自己尚未接触的知识和运用自己已经学过的知 识。-18-电子线路辅助设计实训报告致谢致谢感谢踪老师的指导以及对我的鼓励，让我在以后的日子里有更大的兴趣去学习，在这里,对您衷心的表示感谢。在大学里对我们有深远影响的老师们，他们是我们在今后继续学习过 程中的宝贵财富。在此忠心的感谢踪老师给我们的帮助与支持，我相信这次课程设计获得的 经验在以后的学习和生活中对我会有很大的帮助。通过这次实训使我懂得了知识的重要，但仅仅学习书本上的知识是远远不够的，只有把 所学的知识与实践相结合，从知识中得出结论，应用到实践才能为社会服务，从而巩固和提 高自己的运用知识能力和动手操作的能力。在设计中发现自己还有很多不懂的地方，我虚心 向老师和同学请教，老师的孜孜不倦，同学的耐心解答，让我对以前学过的知识有了更深刻 的理解，掌握的更加牢固。这短短一周的设计，让我把以前的知识又复习了一遍。我们一起 研究、分析程序中存在的问题，不断的调试、运行，将所有的问题都解决了。以此我们也明 白了，团结就是力量，如果我们各自为战，谁都不能在短时间内将程序完成。总之，这次课程设计给我的收获很大，不仅仅是对我所学知识的深化、巩固，也是对我 能力和意志的考验。虽说时间很短，却使我感受颇深。最后，再次对这次课程设计帮助我的踪老师和同学们说一声“谢谢”，在我学习的道路上,正是有他们的陪伴才愈加精彩！-19-