语文班级积分卡使用细则.doc

四（10）班语文学习积分卡使用细则

一、积分途径与扣分情况
(一)课堂积分：
根据课堂的表现进行评判。
1、小组奖励：
全班分为8个小组（组长申请，课代表考核，老师决定）
要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。
②每天课堂作业都准时完成的小组，每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。
③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的小组，每人奖一张1分卡（或表格上加一分）。组内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一组都每人扣除1分积分卡。
④每天早读书最认真，纪律最好的小组，组内每人奖一张1分的积分卡（或表格上每人加一分）。
（二）作业积分：
1、语文课堂作业本、写字本，同步练习：100分兑换3分，95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。
2、语文课堂作文、日记、小练笔：100分以上兑换3分,95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。
3、语文课堂听写：每次听写100分可兑换1分。
4、所有考试：95分以上兑换3分,90分以上兑换2分，85分以上兑换1分。
5、考试进步：每一次考试比前一次进步一分兑换一分的积分卡。
6、所有作业：不交作业一次扣3分，交上来没做好扣2分，做作业态度不认真，字乱写扣2分，不及时上交作业扣3分，语文生字抄写本字不认真写扣2分。（手中的奖励的积分卡上交老师，没有积分卡的同学表格上直接扣分。）
7、每背诵一篇课文兑换一分，每次考试前五名分别加5分4分3分2分1分。
（三）日常行为积分：
⑴、具体奖励积分卡明细：  
1、回答课堂某些较难的问题，奖励2分的奖励卡；
2、课堂表现极为积极者，奖励2分的奖励卡。
3、积极发言的同学获得1分的奖励卡。 
4、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡。
5、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张5分积分卡。 
6、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张2分积分卡。
7、其他没有的由老师视情况而定。
⑵、具体扣除积分卡明细： （没有积分卡的同学直接扣表格上的分数）
1、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣2分。（或回收一张2分卡） 
2、不完成作业或不交作业一次扣2分。（或回收一张2分卡） 
3、上学期间买零食吃一次扣2分。（或回收一张2分卡） 
4、被老师点名批评者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 
5、考试不及格者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 
6、考试倒数五名者每次扣 5分4分3分2分1分。
二、积分卡的奖励和惩罚方案
1、每周评比一次，比一比看谁的积分卡最多。
2、一周内卡总积分数前三名的同学：
下周可以减少作业量，可并且老师会短信通知家长你在校的良好表现。
3、一周内卡总积分数排第一位的同学：
奖励五分，颁发一张免死金牌。
4、一周内卡总积分数排第二位的同学
奖励三分颁发一张免死金牌。
5、一周内卡总积分数排第三位的同学
奖励二分颁发一张免死金牌。

8、一周内积分卡最少的排名最后的5个人（分别扣5分4分3分2分1分）连续三次的通知家长到校面谈。惩罚：
①抄课文三遍。（老师定）

9、学期结束，积分总数的前十位有精美礼品奖励，并有机会获得三好学生，学习积极分子等荣誉称号。
备注：
1、每个星期三换一次积分卡， 1分卡如果有10张，可以到我这里换10分卡。
2、手上拿的10分积分卡可以转换成表格上的10分。
3、每周评比一次，看谁的积分卡最多。
4、扣分多的同学接受相应的处罚。
5、积分卡兑奖办法：
20分兑换一本本子；40分兑换一支笔；60分兑换一瓶小明同学；80分兑换一张免死金牌；100分兑换一本课外书；200分帮你实现一个愿望；
每周统计一次积分情况，并对相应的积分者给予一定的奖励和处罚，
次周全体同学返回初始积分卡（将相应积分写在表格上），再进行新的周期统计）    
本制度至颁布之日生效，四（10）班全体同学必须严格遵守并相互监督，如有违反，按班规进行处理。 

2015年10月8日