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中学化学实验室管理新规制度.docx

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资源描述

1、化学试验室制度一、化学试验室管理制度二、化学试验室仪器管理制度三、化学试验室仪器赔偿报损制度四、化学试验室仪器借出制度五、化学试验教学管理制度六、化学试验室开放制度七、化学试验室危险品使用制度一、化学试验室管理制度一、化学试验室要专员管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要常常维护,立即保养,确保一直处于完好备用状态。二、按配置标准和教学要求,立即申购仪器、设备及材料,确保试验室正常运行。三、仪器、设备立即入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清楚。四、保持试验室环境整齐,妥善保养设备,立即更新仪器,试验室仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定

2、位,橱有编号。五、凡需借用仪器设备,必需办理借用手续,按期归还,根据出借制度实施。六、学生进入试验室按指定座位就坐,保持室内平静。七、试验前对照试验要求,认真检验仪器、设备,发觉问题立即汇报老师。试验过程中,为预防意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好上课纪律。如实统计试验数据,仔细观察,正确填写汇报。八、做试验前,要认真检验全部仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应立即向老师汇报,给予调整补齐,未经老师宣告开始不得私自进行试验。九、试验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,试验时所产生有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环境保护部门要求处理,严禁随地抛弃

3、。十、试验完成后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗洁净,摆放整齐,并向老师问询仪器,药品严禁使用情况及问题,经老师或试验老师验收并得到许可后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开试验室。十一、要珍惜公共财物,小心使用教学仪器和试验设备,注意节省药品和水电。十二、熟悉灭火器材放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。十三、试验课结束之前,老师应关好总电源,叮嘱学生关好窗户,做好清洁工作,保持台面整齐,在试验过程中产生垃圾丢入垃圾桶,填好试验使用统计,珍惜公物,如有损坏按赔偿制度处理。二、化学试验室仪器管理制度一、仪器存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品和仪器分室存放。室内要

4、有防盗、防火、防毒等安全方法,做好通风、防潮、防尘和整齐工作。二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定时查对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格接交手续。三、仪器借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要立即收回,并做好接交手续。四、任课老师使用仪器和药品进行试验教学前,应填写“试验通知单”,试验管理员应努力做好试验准备。试验结束后任课老师将仪器完好归还仪器室。如有损坏或丢失应立即登记、查找并填写汇报单、做好处理工作。五、仪器使用后应立即进行清洁、保养并归橱,同时要依据各类仪器特点,定时、有计划进行维护和保养,使全部仪器常常处于完好状态。六、每学期结束前,对试验室全部财产

5、进行一次全方面清查查对,处理好相关事项,立即完成多种统计工作,并按要求上报和存档三、化学试验室仪器赔偿报损制度一、学生因违反操作规程而致仪器、公物损失,按实物照价赔偿并给予批评。二、在学生试验中,对于不遵守试验室规则,不听从老师指导,私自动手损坏或有意动手损坏,按损坏情况照价加倍赔偿,并给予点名批评或通报。三、在试验中,确因试验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏,可不予赔偿。四、在试验中,因老师疏忽或其它不可控原因致学生在试验操作过程中损坏,酌情赔偿或免予赔偿。五、在演示试验中,任课老师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏,应由任课老师负责自检并赔偿,总结经验教训,以利改善试验

6、教学工作。六、本校老师借用仪器造成损坏或遗失,要照价赔偿。 七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,立即处理,并努力修复。八、对于废旧、老化仪器,经维修后不能使用要进行报损。 四、化学试验室仪器借出制度一、非教学用途仪器借用,个人因私借用应严格限制。不许可个人占用教学用仪器。二、试验室标准上不外借,如有考试、竞赛教导等特殊需要,须经校领导同意才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。三、试验室全部仪器设备,标准上不外借。如课外爱好小组活动,研究性学习等确有需要,须经校领导同意,并立即归还。四、试验室、仪器室、准备室钥匙一律不准对外借用。 五、学期结束,应清理借条,收回借出仪器

7、。 五、化学试验教学管理制度一、试验教学计划制度1、化学老师对试验教学必需制订每学期教学计划。计划应于本学期初交教科处和试验室各一份。计划应分年级列出试验课题、试验类型、试验大致时间等。2、试验室应依据各科教学纲领、教材和各任课老师试验教学计划,制订本学期试验室工作计划。计划应包含试验室使用安排,仪器和试验材料购进、置备,仪器检验和维护等。二、 试验教学组织和实施管理制度1、任课老师检验所用仪器和器材准备情况,试作试验,做到“胸中有数”。2、任课老师要指导学生做好课前预习,明确试验目标,掌握试验原理,并划分试验小组,强调试验纪律,重视安全操作教育。3、试验室根据试验通知单主动准备试验,使需要仪

8、器处于完好状态,备足药品和材料,检验通风、电源、水源及其它设施。4、任课老师和试验管理员应巡回检验、耐心指导学生进行试验,发觉问题应立即给启发引导,并立即进行处理,但不可替换学生去做试验。5、试验结束后,任课老师应立即小结试验情况,对试验中普遍存在问题作出讲评,并指导学生完成试验汇报。三、试验教学评定考评1、对学生试验能力和技巧考评,以现场操作和平时试验为主,记入学生综合素质评价。 六、化学试验室开放制度为便于开展试验教学,全方面完成课程标准要求教学任务,培养学生试验能力,开展丰富多彩课外活动,全方面提升教学质量,使试验室发挥其应有作用,特制订本制度。 一、试验室工作必需为试验教学服务,要充足

9、发挥仪器设备在试验教学中主动作用。 二、试验室开放时间:每七天研究性学习活动时间、爱好小组活动时间及师生预约时间对师生开放。三、学生进入试验室试验时,要严格遵守学生试验守则和试验室规则,听从老师指挥。发生仪器故障,应立即汇报试验室管理员,妥善处理,不得私自处理。仪器设备丢失、损坏,按试验室赔偿制度进行赔偿。四、 进入试验室活动时,要有专员(组长)负责,不得在室内搞和本活动无关任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师许可后才能离开试验室。 七、化学试验室危险品使用制度为了加强我校危险化学品消防安全监督、管理,保障学校财产和师生职员生命安全,危险化学品安全管理条例,结合我校实际,制订本制度以下

10、:一、本制度所称危险化学品,是指用于教学试验易爆、易炸品、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。二、对危险化学品保管、使用和废弃处理,必需根据危险化学品安全管理相关法规实施,危险化学品专用铁皮橱要设置显著标志,设备和安全设施应该定时检测。三、储存、使用危险化学品,应该依据危险化学品种类、特征,在试验室、设置对应监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或隔离操作等安全设施、设备,并根据国家标准和国家相关要求进行维护、保养,确保符合安全运行要求。四、剧毒化学品储存、使用时应该对剧毒化学品储存量和用途如实统计,并采取必需安全方法,预防剧毒化学品被盗、丢失或错发误用。发觉剧毒化学品被盗、丢失或错发误用时,必需立即向学校汇报。五、剧毒化学品和储存数量组成重大危险源其它危险化学品实现设置专室,专橱,双人双锁管理,预防发生意外事故。六、使用危险药品时要有借出和归还登记七、对危险药品,要做定时检验,要求包装完好,标签齐全,标志显著。试验中废水、废液、废包装,和其它残余物,应做妥善处理,不要乱扔乱放,以防发生事故。

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