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两学一做组织机构职责.docx

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资源描述

1、两学一做组织机构职责【篇一:局“两学一做”学习教育领导班子职责任务清单】 序号 完成时间 目标任务 1 5月中旬 研究制订局“两学一做”学习教育实施方案。 2 5月中旬 召开动员会,以“争做四讲四有党员”为专题为全体党员上党课。 3 5月中旬至 12月底前 制订和落实学习计划,搞好个人自学。每个月最少精读1篇习近平总书记关键讲话,每三个月最少写1篇心得体会。 4 6月-8月 结合“三访三解三促”开展调研活动。 5 6月初 对分管条线支部开展学习教育情况进行一次专门指导,并上一次党课。 6 6月中旬 以“学习党章党规,提升政治 。 布署 5月 召开学习教育动员大会,局党委书记围绕“四讲四有”上党

2、课。 2 5月 依据动员大会要求,制订支部“两学一做”学习教育计划。 3 学习讨论 长久 组织党员个人自学和集中学习相结合,提倡党员做学习笔记、写体会文章。 4 6月 围绕“新时期人社党员思想行为规范”开展支部第一次专题学习讨论。 5 7月 围绕“怎样落实五个不忘记”开展支部第二次专题学习讨论。 10 7月 结合纪念建党95周年活动,举行“身边党员事迹汇报会”,组织一次廉政教育基地参观学习活动。 11 9月 围绕“学党章党规、学系列讲话”安排一次党课。 12 查摆问题 长久 督促指导党员根据“五查摆五强化”要求,对照标准查找不足,列出问题清单,制订整改方法,立学立行,边查边改。 13 开好组织

3、生活会 11月 会前:深入搞好思想发动,广泛征求意见,支委相互谈心,主动找党员谈心,并接收群众约谈。会上:书记进行支部工作述职,并组织全体党员对支部班子工作、作风进行评议;党员对照职能职责和“五查摆五强化”、“七查摆七强化”要求,开展严厉认真批评和自我批评,提出整改方法。 14 开展党员 民主评议 12月初 召开全体党员会议,根据个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序组织开展民主评议。将党员积分考评管理内容纳入民主评议,支委委员要和每名党员谈心谈话。 15依据组织生活情况和党员年度积分情况,在民主评议党职员作基础上,对问题党员严厉处理。 16 创新形式,展党员 先锋形象 长久 结正当治型、

4、服务型党组织建设,各支部在开展党员先锋行动,依据本身实际探索实践发挥党员先锋模范作用有效路径和活动载体。【篇二:“两学一做”学习教育实施方案】 *县*初级中学“两学一做”专题教育活动 实 施 方 案 为认真学习落实中央、省、市、县委相关会议精神,深化学校 “三严三实”、“四个自觉”专题教育活动深入增强遵守党章、实施党纪思想自觉和行动自觉,依据县委干部教育培训计划和县教体局党组相关文件精神现就在我校党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,结合学校实际制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表关键思想和科学发展观为指导,深入落实落实习近平总书记系列

5、关键讲话精神,推进全方面从严治党战略布署,认真落实落实中央纪委十八届五次全会、省纪委、市纪委和县委、教体局党组相关会议和文件精神,强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目标,严厉党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确世界观、人生观、价值观,着力处理在党性、党风、党纪方面存在突出问题,为打造风清气正育人环境、办人民满意教育提供坚强有力纪律保障。 二、活动内容 在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例党章党规,学习习近平总书记系列关键讲话精神,强化党员意识、加强党性修养坚定理想信念

6、,践行根本宗旨、秉持严实作风、做合格共产党员。 三、组织机构 1、成立戚氏初中“两学一做” 学习教育活动领导小组 组长: 组员: 职责:具体组织策划学习教育活动开展、检验。 2、成立*初中“两学一做”学习教育活动领导小组办公室 *同志具体负责。职责:负责学习材料准备和资料搜集归档、考勤和考评工作。 四、活动时间 即日起六个月时间9月底结束。 五、方法方法 开展好“两学一做”学习教育活动学校全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。 (一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上、关键学习三个方面内容。一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是中央、省市委相关文件、讲话和相关书籍,深入领

7、会关键要义、掌握精神实质,真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们头脑、指导我们行动。 (二)抓好查摆对照。联络全体党员干部个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求、开展问题大排查,找出做一名合格党员差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题处理。组织各级党员干部参与组织生活会,红红脸、出出汗。 (三)抓好整改提升。对照查摆本身问题从现在改起、从自己改起、从突出问题改起使学习教育过程成为校正本身问题过程。 (四)落实主体责任。学校党支部对“两学一做”学习教育活动全方面负责,党政办负责学习材料准备和资料搜集归档工作。活动结束后党支部将组织一次“三学

8、”知识测评和党员评议工作,对考试成绩差和测评不合格党员召开专门民主生活会进行帮助教育,帮助其转变思想、提升认识。 (五)强化督促检验。学校党支部将把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结果关键举措,从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。 (六)时间安排。此次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展大致划分为动员布署(3月中旬),深入学习(4月至6月),对照查摆、整改提升(7月-9月)三个阶段。要求各位党员和入党主动分子要深刻认识“两学一做”学习教育活动关键意义,深刻认识党

9、风廉政建设和反腐败斗争严峻形势,强化党观念、增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,果断克服组织涣散、纪律松弛现象使党章和党纪真正成为全党必需遵守行为准则。 六、总体要求 (一)认真学习党章党规、严格遵守党章党规。 1、认清党章地位、树立党章意识。党章是党总章程、是党根本大法、是全党必需遵照总规矩集中表现了党性质和宗旨、党理论和路线方针政策、党关键主张,要求了党关键制度和体制机制,是全党必需共同遵守根本行为规范。学校全体党员要自觉用党章规范自己一言一行,在任何情况下全部要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念、该汇报必需汇报,该打招呼必需打招呼,该推行职责必需推

10、行该负担责任必需负担,要有担当意识遇事不推诿、不退避、不说谎、向组织说真话道实情、勇于负担责任。 2、加强党规学习、加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员日常教育中、原原本本学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、党政机关厉行节省反对浪费条例等党章党纪法规,主动参与党课学习培、遵守党章党规、落实党章党规、维护党章党规、自觉加强党性修养,增强党意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重温入党誓词、用入党誓词约束自己,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 3、开展廉洁教育、加大警示力度。经过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式、组织全体党员

11、干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生原因和危害,促进广大党员干部学习有收获、认识有提升、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。 4、组织党纪党规知识测试、突出学考结合、以考促学。?组织党纪知识测试、考察党员干部个人学习结果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻了解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部党性观念和纪律观念,不停提升个人素养、增强抵御多种诱惑能力,做合格共产党员。 (二)认真学习系列讲话?落实落实系列讲话。 1、抓好理论学习、掌握精神内涵。抓住关键和关键、从领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步作学习落实习近平系列讲话精神表率,推进讲话精神真正入脑入心、扎

12、地生根。采取多个有效形式、着力在全体党员深化学习上下功夫,不停拓展学习讲话精神广度和深度。开展研讨交流推进学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神科学内涵和精髓要义真正学深悟透、融会贯通。 2、强化宣传引导?营造浓厚气氛。要开展好面向全校师生宣传教育,在学校qq群、公告栏等开设专栏,全方面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神、营造浓厚舆论气氛。 3、重视联络实际?做好转化提升。以良好学风来落实落实讲话精神,做好结合、转化、提升文章。“结合”就是要把学习落实习近平总书记系列讲话精神同学习落实中央、省、市、县委各级关键会议精神结合起来,同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。

13、“转化”就是把学习讲话精神成效转化为促进学校教育质量提升、加紧学校发展思绪和举措,转化为提升工作效能具体方法和实际行动,转化为处理“四风”问题、转变工作作风新成效。“提升”就是经过学习落实讲话精神?提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾能力,提升促进学校教育教学质量水平上台阶能力。 中共*县*初级中学 党支部 3月【篇三:机关单位“两学一做”学习教育具体指导方案】 机关党支部“学党章党规、学系列讲话,做合 格党员”学习教育指导方案 为扎实推进机关机关党组织“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有效开展(以下简称“两学一做”学习教育),依据全市“两学一做”

14、学习教育实施方案,根据分类指导、重视实效标准,制订以下指导方案: 一、目标要求 “两学一做”学习教育,总要求是以党支部为基础单位,以“三会一课”等党组织生活为基础形式,以落实党员教育管理为基础依靠,突出常常性教育,区分层次,落细落小落实。全市机关机关党组织开展“两学一做”学习教育,关键处理党员理想信念模糊动摇、党意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端和懒政不为等存在突出问题。立足本职岗位,发挥党员示范作用,真正做到外化于行、内化于心。经过“学”,深入坚定理想信念,提升本身综合素质,提升服务能力;经过“做”,拉近党群干群关系,树立党员良好形象,表现党优异性,增强党组织凝聚力、战斗力。切实改善“作风

15、、政风、行风”,结合“共产党员服务城”创建,从群众感受最直接事情做起,使学习教育和创城活动让群众得到实惠,全力打造服务型机关,让党组织和党员受到群众拥护和称赞。二、学教方法 (一)认真落实落实好党内组织生活制度。坚持每个月固定一 天为“党支部专题党日”,依据本部门党组织工作特点,结合时事新闻、社会焦点、阶段性学习任务等内容,研究确定符合本身实际学习专题,细化学习讨论内容,有针对性、有时效性地把学习教育各项方法贯穿起来。坚持“三会一课”制度,要每两个月召开一次全体党员大会,每个月召开一次党支部委员会,每个月召开一至两次党小组会,每三个月最少安排一次党课,经过坚持“三会一课”制度,不停提升党员政治

16、觉悟和工作水平,切实增强党支部凝聚力。 (二)切实组织好集中学习讨论。从4月至11月,各党支部要坚持每两个月开展一次专题交流研讨,学习研讨要根据“八个一”方法开展。集中学习确定专题研讨分为四个专题:一是以“坚守共产党人信仰信念宗旨”、“正确处理公和私、义和利、个人和组织、个人和群众关系”为题开展学习讨论。引导党员务求把思想、认识和行动统一到中央要求和习近平总书记系列关键讲话精神上来,切实筑牢只有中国特色社会主义才能发展中国、全心全意为人民服务是党根本宗旨思想基石;二是以“努力追求高尚道德、带头践行社会主义关键价值观、保持主动健康生活方法”为题开展学习讨论。引导党员主动培育社会公德、职业道德、家

17、庭美德、个人品德,推进形成崇德向善、主动向上价值追求,不停扎实中国精神、中国价值、中国力量思想基础,大力提倡主动健康生活方法;三是以“自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩”为题开展学习讨论。引导党员把严守党规党纪作为衡量党意识是否牢靠、党性是否坚定、对党是否忠诚“检验标尺”,着力强化政治意识、大局意识、关键意识、看齐意识,果断维护党中央权威,一直做到旗臶鲜明、立场坚定;四是以“保持良好精神状态、主动为党事业担看成为”为题开展学习讨论。引导党员自觉把共产党人担看成为统一于党和国家事业发展之中,做改革发展坚定支持者、主动参与者、主动推进者,为党尽责、为国奉献、为民解忧。 (三)有针对性地分级开展系统学

18、习。坚持每七天五“半天学 习日”制度,坚持集体学习和个人学习相结合方法,认真开展系统学习。党员领导干部要充足借助延边州领导干部在线学习平台、延边党建网、敦化市党建网等网络学习平台,强化理论基础,提升综合素养和领导能力,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、勇于担当,带头落实全方面从严治党责任。全体党员要认真根据学习内容要求,强化自学意识,把党员教育渗透到党员八小时工作以外,辐射到家庭、延伸到社会,形成浓厚学习气氛。机关机关党组织要关心和激励党员加强自我教育,经过政治上重视、学习上激励、工作上帮助,深入增强全体党员学习热情。 三、做合格党员 (一)

19、围绕创建“共产党员服务城”活动,稳步推进“两学一做”学习教育有序开展。创建活动是“两学一做”学习教育中“做合格党员”有效载体,经过创建活动教育引导广大党员自觉根据党员标准严格要求自己,深入坚定信仰信念、强化看齐意识,树立风清气正、勇于担当工作气氛,做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为合格党员。 1.亮明身份,践行“双向承诺”,突出示范引领作用。全体党员在工作中亮明党员身份,统一佩戴党徽上岗,党员照片、基础信息、工作职责统一在服务岗位上进行公告。围绕工作职责和创建“共产党员服务城”活动,切实提升工作质量和服务水平,扎实开展“双向承诺”,接收群众监督,争做合格党员、争做

20、示范单位和示范行业。充足发挥党组织和党员引领示范作用,把为广大群众提供高效快捷服务作为关键职责。 2.科学设岗,全方面改变工作作风。紧密围绕中心任务和党员本职员作,引导党员从本身做起、从本职做起、从小事做起,立足岗位,履职尽责。围绕脱贫攻坚、在职党员双岗双责等工作,设臵党员志愿帮扶岗、敬业奉献岗、勤俭节省岗,全方面转变工作作风,亲密党群干群关系。经过星级评定,经过公告后建立创星台账,并报“上级”党(工)委立案,全方面争创群众满意单位、争创优质服务品牌、争当为民服务标兵。领会“两学一做”教育内容。 1.落实“扶贫攻坚”任务,处理贫困群众实际困难。要将扶贫攻坚任务抓实抓好,加强和扶贫对象联络,每三

21、个月最少开展一次实地走访,主动开展正确帮扶,要在产业发展、处理困难上出真招,送信息、送服务、送政策、送项目、送资金,从根本上帮助贫困户进行脱贫。机关党组织要依据本身职能特点和村情实际,因地制宜地制订“包村”帮扶计划,常常性地组织党员志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,尤其是要加大对村集体经济扶持力度。主动为“第一书记”开展工作发明条件,定时研究处理选派工作中碰到困难和问题,切实为派驻村屯做实事、做好事。 2.寻求“最美党员家庭”,弘扬新时代好家风。落实落实好习近平总书记提出“重视家庭、重视家教、重视家风”关键指示精神,把寻求“最美党员家庭”活动作为巩固党组织建设创新实践,以“清廉养德、书香润德、爱心奉献、情系国防、友好婆媳、爱岗敬业、创新发展”为关键内容,让广大党员干部在弘扬中华民族传统美德中做到思想、组织、作风、纪律等方面自我净化、自我提升,让广大党员、群众和家庭深入坚定理想信念、树立清风正气、强化宗旨观念,以好家风筑牢好党风、好政风、好行风。 (三)坚持问题导向,把处理问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。要着力处理好四个方面问题。一要处理不像党员

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