大学教育硕士专业学位论文评阅意见表.doc

**大学教育硕士专业学位论文评阅意见表
论文编号：
作者姓名

专业领域

论文题目

评价说明：⑴ 请审阅论文在下列指标方面达到的程度，对论文进行定量及定性评价。
⑵“评价得分”一列各项得分均不能超出该项满分，请勿留空白项。
⑶ 评阅意见和修改建议请写在本页背面。⑷ 如有修改，请在涂改处签名确认。
评 阅 专 家 对 学 位 论 文 的 评 价
评价指标
评价参考要素
评价得分
论文选题
（18分）
选题是否着眼于基础教育实践；在教育教学和管理实践中的应用价值；体现出的研究问题的内涵和研究的可行性；论文题目表达研究主题的清晰性、恰当性；选题的创新性与灵活性。

文献综述
（12分）
与论文主题结合的紧密性及对论文写作的借鉴意义；对相关学科领域文献资料的阅读深入程度及综合性；对国内外最新研究成果、理论及存在问题的掌握程度；所用文献的权威性、可靠性与科学性。

论文的设计
（22分）
论文（报告、案例等）整体结构的合理性与完整性（是否包括问题提出、文献综述、研究方法、研究结果、研究结果的讨论与反思等部分）；资料分析过程的有序性及推理的严密性；收集与研究数据和资料方法的科学性；整体设计的实际应用性。

论文的研究分析
（30分）
论文（报告、案例等）体现作者掌握本学科及相关领域的基础理论、技术方法和应用技能的程度；分析方法的科学性；引证资料的丰富性、准确性；调查取样的广度或案例研究的深度；体现的作者为论文写作所进行的相关研究和实践工作程度；反映作者能够运用相关专业理论和方法进行科学决策，体现作者发现、分析、解决实际问题的能力程度。

科学态度与论文规范
（18分）
论文（报告、案例等）材料的翔实性、数据的真实性；是否注重使用原始文献和第一手资料；引文的规范性；行文的逻辑性；文字表达的准确、流畅性；论文字数不少于1.5万字。

定性评价意见
（请选择一项在相应□内划√）
□A优秀（≥90分）　　　　□B良好（80－89分）
□C合格（60－79分）　 　□D不合格（＜60分）

评阅意见和修改建议：（此项可另加附页）
（如有抄袭、造假等学术失范之处，请详细说明。）

评阅结果（请在相应的序号上划○）
1. 可以答辩。 2. 修改后答辩。
3. 论文未达到硕士专业学位论文水平，不能答辩。

评阅日期： 年 月 日 （单位公章）
评阅专家简要信息：
评阅专家签名：　　　　　　　 　　职称：　　　 　　 　　　
所在单位（含院系所）：　　　　　　　　　　　　　　　　 是否专业学位导师：
从事专业学位领域（方向）：
注：本表属档案材料，请用钢笔或中性笔填写，请双面打印。