植物资源调查研究报告.doc

植物资源调查汇报一题 目：植物群落多样性调查和分析院（系）：专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：8月17日植物群落多样性调查和分析调查时间：8月17日调查地点：我校南校区及周围地域调查人员：目标意义：经过对植物群落多样性调查，掌握群落多样性调查方法。经过对植物群落多样性分析，掌握群落内多样性和群落间多样性分析方法。调查内容：调查植物包含木槿、鹅掌楸、青桐、玉兰、曼陀罗、泡桐、棕榈、狗尾草、麦冬、蛇梅、雪松、睡莲、红叶李、月季、柏树、爬山虎、苦楝、紫叶小檗、女贞、金叶女贞、小腊、竹子、碧桃、酸模、木瓜、白皮松、白三叶、紫薇、美人蕉、银杏、石楠、丁香、苏铁、三角枫、合欢、侧柏、紫荆、五角枫、广玉兰、火棘、枇杷、接骨木、柏树、红枫、牵牛花、杨树、鸢尾、圆柏、栾树、油松、柿子、美国黄栌、南天竹、芭蕉、李子、七叶树、梨树、连翘、菊花、龙爪槐、桃等校园内栽培植物。一基础概念物种多样性：物种多样性是生物多样性简单度量，它只计算给定地域不一样物种数量。在数学公式里用S代表。物种丰富程度跟纬度呈显著反比关系。即使考虑高纬度地域地表面积降低等原因修正，离赤道越远，物种就越稀少。物种多样性其它度量包含种群稀有程度，和她们含有进化稀有特征数量。物种多样性是指动物,植物和微生物种类丰富性,它们是人类生存和发展基础。群落物种多样性是群落生态学研究中关键内容,是物种丰富度和分布均匀性综合反应,表现了群落结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度和生境差异。城市植物多样性是维持城市生态平衡关键,是其它生物关键栖息地,是生物流动和能量交换场所,并决定其它生物多样性,是生态城市建设过程中不可忽略关键指标之一。经过调查研究，对植物群落作综合分析，找出群落本身特征和生态环境关系，和各类群落之间相互联络。二用具和材料1测量仪器：指南针，经纬仪，气压高度表，测绳，计步器。2调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，多种表格，统计本，标签。3文具用具：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。4采集工具：铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。三内容和方法(一)样地设置1取样数目假如群落内部植物分布和结构全部比较均一，则采取少数样地；假如群落结构复杂且改变较大、植物分布不规则时，则应提升取样数目。2取样技术无样地取样技术(指不要求面积取样，如点四分法。)、有样地取样技术(指有要求面积取样，如样方法(最小面积调查法)、样线法)。(1)样方法：在一块样地单位上选定样点，将仪器放在样点中心，水平向正北0，东北45，正东90引方向线，量取对应长度。则四点可组成所需大小样方。样方范围：选择含有代表性小面积统计植物种类数目，并逐步向外围扩大，同时登记新发觉植物种类，直到基础不再增加新种类为止。面积扩大方法A从中心向外逐步扩大法：经过中心点0作两条相互垂直直线。在两条线上依次定出距离中心点位置。将等距四个点相连后即可得到不一样面积小样方，在这些小样地中统计植物种数(图1)。B从一点向一侧逐步扩大法：经过原点作两条直角线为坐标轴。在线上依次取距离原点不一样位置，各自作坐标轴垂线分别连成一定面积小样地，统计植物种数(图2)。C成倍扩大样地面积法：根据图3所表示方法逐步扩大，每一级面积均为前一级面积2倍。统计方法：以面积大小为x轴，以种数为y轴，填入每次扩大面积后所调查数值。并连成平滑曲线。则曲线上由陡变缓之处相对应面积就是群落最小面积。植物群落调查所用最适样方大小：乔木层常见样方大小为10104050m2，灌木层为441010m2，草本层为1133.3m2。样方数目：乔木：2个；灌木：3个；草本：5个。(2)样线法样线设置：主观选定一块代表地段，并在该地段一侧设一条线(基线)。然后沿基线用随机或系统取样选出待测点(起点)。沿起点分别布线进行调查。即：样线长度和取样数目：草本：6条10m样线；灌木：10条30m样线；乔木：10条50m样线。样线统计：在样线两侧.m范围内统计每种植物个体数()。(3)四分法(中心点四分法，中点象限法)样点选定：在选定调查地块以后，在调查地块内随机布点(样点)。每个调查地段取样点理论值最少要20个点。建立象限：将事先准备好“十字架”中心点和任一样点重合。在地面上组成四个象限。测定方法：在每一象限内找到最靠近中心点个体。(二)植物群落调查指标测定方法1测定盖度：盖度=(一个种密度/全部种密度)1002测定频度：频度是指某一个植物所出现样方数占总样方数百分率。频度=出现该种样方数/样方总数1003生物量测定方法：直接收割法。直接将植物体地上枝叶及繁殖器官全部割下来测定鲜重和干重(烘干或晒干)。4蓄积量A草本植物：蓄积量计算公式是：W=dFS注：W：总蓄积量。d：单位面积上植物可利用部位生物量。F：植物频度。S：草本植物种群分布面积。B木本植物：蓄积量测定较为困难，通常须应用航空像片进行抽样调查，再采取比估量法和回归估测来完成。5测定多度：多度是指单位面积(样方)上某个种全部个体数。通常采取多度等级制表示，习常见符号是：背景化(Soc)：植物地上部分郁闭形成背景。多(Cop)：植物生长很好，个体数目很多，但未达成背景化。稀疏(Sp)：植物数量不多，稀疏散生。零落(Sol)：植物个体很稀少。计算公式：M=1/D=R/q其中：M：多度。D：密度。R：统计样方总数。q：在样地内所调查到某种特定种平均个体数。(三)植物群落观察步骤和方法1全况了解首先应该熟悉经典地段植物群落概况，包含组成特征及其所属分类系统，然后依据植物群落调查要求，确定适宜调查范围。2确定调查范围依据小范围差异，确定含有代表性群落界限进行观察。例：在木本植物群落中，能够有针叶林、针阔混交林或阔叶林等；在草本植物群落中，能够有干草地、草地、高山草地等。注：选定经典群落，必需含有该群落代表特征(例：科属外貌和生态结构等)。在草地植物群落中，通常总覆盖度应在70%左右，不宜选择过疏或过密地方。进行野生果林群落调查时，所选择标准地必需成片；假如是零星小块者，虽优势植物显著也不宜选择。地形特殊，如溪边、河边、局部低洼地，均不宜作为标准地。3观察关键点(1)木本植物群落：应记载组成群落种类及其密度、各层平均高度、总郁闭度、分层郁闭度、优势种关键生长指标；木本植物种类及其生长情况等。(2)草本植物群落：应记载总盖度、纯盖度、分层高度及各层优势种类。假如能够划出部分群聚，最好能够记明群聚和不一样环境关系。(3)荒漠植物群落：应记载灌木及其它旱生植物优势种类。因为这类群落生态原因比较特殊，在观察中应尤其注意生活力反应；同时，对于苔藓和地被生长情况，也应该进行厚度和季相观察。4环境条件调查(1)地理位置(2)地形条件：海拔高度、坡向、坡度位置、地形起伏、侵蚀情况。(3)土壤条件：土壤类型、各层厚度、每质。(4)人类影响：砍伐、栽培、开垦、放牧、火灾等方面强度、连续时间和频度(可经过访问调查获取)。(5)其它：群落内外风速、气温、相对湿度、光照强度等。5群落类型调查通常情况下，群落可分为以下四类：(1)木本群落门：又分常绿木本群落、阔叶常绿木本群落、针叶常绿木本群落等。(2)草本群落门：又分为陆生草本群落、水生草本群落。(3)荒漠群落门：又分为干荒漠群落、寒荒漠群落、海滨荒漠群落等。(4)悬浮植物群落门：又分为水生悬浮植物群落、土壤悬浮植物群落、空中悬浮植物群落等。6植物群落调查关键记载项目(1)群丛名称：是代表植物群落优势组合，假如仅出现于一定群落群丛，则应对该群丛设置3个不一样样方，分别记载。(2)群落大小：关键统计其分布面积。(3)群丛分层：统计这一群丛层次及各层高度。通常常见“T”代表乔木，“S”代表灌木，“H”代表草本，“G”代表苔藓地被植物。(4)所属层级：统计某种植物在群丛内出现层次，并统计组成该层优势种。(5)盖度(6)多度(7)频度(8)生活强度：依据群落演替特征，说明某种植物生活力。统计标准，可按短生型、过渡型、更新型、及茂盛型等类表明。(9)物候相：根据年周期季相，统计物候特征。(10)地理位置(11)地形特征(12)地质情况：统计地质年代、露头岩石种类及岩石风化情况。(13)土壤情况(14)水分情况：统计地下水位及地表水分情况。(15)周围环境：统计植物生活环境情况及其它植被类型等。(16)指示特征：简明分析生态原因、光照、水分、温度、土壤等反应。(四)植物种群特征调查1种群年纪调查(1)年纪结构调查种群年纪结构是种群内不一样年纪个体分布或组配情况。同龄：十二个月生植物种群年纪结构通常是同龄。异龄：多年生种群年纪通常是异龄。(2)调查种群年纪比率调查增加型种群：是指幼年个体占总体百分比很大，老年个体百分比很小，处于继续发展和扩大状态种群。稳定型种群：老年和幼年个体数百分比近于相等，处于稳定状态种群。衰退型种群：指幼年个体较少，老龄个体较多，处于逐步衰退状态种群。(3)种群调查指标种群年纪结构调查是一项困难极大工作。关键是植物具体年纪不轻易识别。通常可参考以下项目作为调查指标：有生活能力种子(果实)或能传输营养繁殖体在单位面积土壤上数量。幼苗个体数。少龄个体数。青年个体数。壮年营养体个体数。生殖期个体数。处于生殖期结束后生长久个体数。以根茎或其它地下休眠器官形式处于强迫休眠状态下个体数。这种划分方法，是依据个体在年纪上和生活状态上差异相联络而划分，叫物候期组成划分法。2种群性比结构是一个雌雄异株植物种群全部个体或某个年纪等级个体中雌株和雄株个体数目标百分比。性比结构是种群结构一个关键原因，对于雌雄异株种群发展含有很大影响。生态群落中性比结构严重失调植物是渐趋灭绝种类。S(性比)=(M/F)100M：雄性个体数F：雌性个体数3种群数量特征调查种群数量特征调查定量参数：(1)密度。(2)盖度。(3)频度。(4)生物量。四调查结果此次调查采取成倍扩大样地面积法调查方法。三个样方结果以下：种类乔木灌木草本数量878286726878大量调查项目结果调查项目结果群落名称乔木群落群落大小：1000平方米群落分层T所属层级：常绿木本群落种群年纪异龄种群性比；(未调查)盖度3频度：0.17蓄积量100生物量20多度0.21生活强度：sp周围环境公路指示特征：枝叶布有灰尘五植物群落调查工作注意事项1表格上种名称、起源、产地等，必需统计清楚，以备查询。2在进行关键调查时，种类数目、特征、栽培历史、技术经验等，均应一一顾及，不能遗漏任何一个种。3调查时，应注意自然环境改变对物种物候期及生长发育影响，必需把种类特征、栽培技术、自然环境等原因结合起来。4每调查一个种，全部应注意选定丰产母株，仔细观察记载其特征、特征、栽培技术、立地条件，以备未来采集繁殖材料，进行生产推广。5调查中应随时注意新种、变种、芽条变异等，并加以记载和搜集。6调查植株，应选择在盛果期而有代表性植株。幼苗、衰老植株、病虫植株不宜记载。7调查用表格，关键记载尤其关键特征、特征。记载时，应以品质、产量、贮藏力、多种抗性和栽培技术和对环境条件要求等为关键；形态方面，关键记载关键外部特征。8调查时，每种应采集枝、叶、花标本各4份、大型果实标本20个、小型果实标本45个，并进行登记编号、拍摄照片。9调查资料应以地域为界，采取边调查、边整理、边分析、边总结工作方法，不可拖延、积压和遗漏。10调查时，除长久驻点调查外，通常季节性调查，应在开花期及果实成熟期中分别进行。植物资源调查汇报二题 目：植物群落结构调查和分析院（系）：专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：7月20日植物群落结构调查和分析调查时间：7月20日调查地点：我校南北校区及博览园调查人员：目标意义：经过对植物群落结构调查，掌握植物群落内物种之间相互关系分析方法。调查内容：调查植物有木槿、鹅掌楸、青桐、玉兰、曼陀罗、泡桐、棕榈、狗尾草、麦冬、蛇梅、雪松、睡莲、红叶李、月季、柏树、爬山虎、苦楝、紫叶小檗、女贞、金叶女贞、小腊、竹子、碧桃、酸模、木瓜、白皮松、白三叶、紫薇、美人蕉、银杏、石楠、丁香、苏铁、三角枫、合欢、侧柏、紫荆、五角枫、广玉兰、火棘、枇杷、接骨木、柏树、红枫、牵牛花、杨树、鸢尾、圆柏、栾树、油松、柿子、美国黄栌、南天竹、芭蕉、李子、七叶树、梨树、连翘、菊花、龙爪槐、桃等校内栽培植物。1 基础概念植物群落（plantcommunity）：在环境相对均一地段内，有规律地共同生活在一起多种植物种类组合。比如一片森林、一个生有水草或藻类水塘等。每一相对稳定植物群落全部有一定种类组成和结构。通常在环境条件优越地方，群落层次结构较复杂，种类也丰富；而在严酷、恶劣生境条件下，只有少数植物能适应，群落结构也简单。群落关键特征，如外貌、结构、生产量关键取决于各个植物种个体，也决定于每个种在群落中个体数量，空间分布规律及发育能力。不一样植物群落种类组成差异很大，相同地理环境能够形成外貌、结构相同植物群落，但其种类组成因形成历史不一样而可能很不相同。生态位宽度：生态位宽度又称生态位广度或生态位大小。一个物种所能利用多种资源总和。当资源可利用性降低时，通常使生态位宽度增加，比如在食物供给不足环境中，消费者也被迫摄食少数次等猎物和被食者，而在食物供给充足得到环境中，消费者近摄食最习惯摄食少数被食者。生态位重合：生态位重合是指两个或两个以上生态位相同物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源现象。生态位重合两个物种因竞争排斥原理而难以长久共存，除非空间和资源十分丰富。通常资源总是有限额，所以生态位重合物种之间竞争总会造成重合程度降低，如相互分别占领不一样空间位置和在不一样空间部位觅食等。在向某一地域引进物种时，要考虑和当地物种生态位重合问题。外来物种总因数量有限、对环境还未适应等原因处于竞争弱势，所以，如和当地物种生态位重合过大将会造成引种失败。生态位定义:生态位（ecologicalniche)是指一个种群在自然生态系统中，在时间空间上所占据位置及其和相关种群之间功效关系和作用。生态位（Ecologicalniche）：生态位是一个物种所处环境和其本身生活习性总称。每个物种全部有自己独特生态位，借以跟其它物种作出区分。生态位包含该物种觅食地点，食物种类和大小，还有其每日和季节性生物节律。生态位环境原因：生态位环境原因（温度，食物，地表湿度，生存环境等）综合，组成概念生态位空间。这是一个n维超体积，但出于可视化原因会将它简化为二维或三维龛位图进行显示。每种环境原因成为一个维度。在两个生态龛位中，考虑观察维度越多，两个生态龛位差异就越显著，越轻易被区分开来。生态位两个层次：基础生态位:是生态位空间一部分，一个物种有在其中生存可能。这个基础生态位是由物种变异和适应能力决定，而并非其地理原因。或说基础生态位是试验室条件下生态位，里面不存在捕食者和竞争。现实生态位:是基础生态位一部分，但考虑到生物原因和它们之间相互作用。或说是自然界中真实存在生态位。大家能够从特殊性质或角度考虑，定义更多生态位：营养生态位:依据营养情况划分生态位。最小环境:对一个物种来说可连续生存最小环境。2 群落结构群落(Biocoenosis)指是生态学中，在一个群落生境内相互之间含有直接或间接关系全部生物，或曰生物总合。也有些人作以下定义：生存在一起并和一定生存条件相适应动植物总体。群落生境是群落生物生活空间。一个生态系统则是群落和群落生境系统性相互作用。一个群落生物物种占据不一样小生境。一个群落生物相互之间有着不一样关系。群落基础标准: 1.一个群落生境小生境越是多样，那么其中群落就越是物种丰富。(热带雨林) 2.一个群落生境非生物原因和全球平均值相差越大，其物种也会越少，但个体数目却会越多。这个区域群落通常是高特异性。(盐湖，深海) 3.一个群落生境生存环境越是缓慢连续交替改变，群落也会越是丰富。(珊瑚礁)在生物群落中，各个种群占据了不一样空间，使群落含有一定结构。群落结构包含垂直结构和水平结构。2.1 垂直结构垂直结构是指在群落生境垂直方向上，群落含有显著分层现象。以森林群落结构为例。在植物分层上，由上至下依次是乔木层、灌木层和草本植物层。动物分层亦呈这种垂直结构：鹰、猫头鹰、松鼠居于森林上层，大山雀、柳莺等小型鸟类在灌木层活动，鹿、獐、野猪等兽类居于地面，蚯蚓、马陆等低等动物则在枯叶层和土壤中生存。2.2 水平结构水平结构是指在群落生境水平方向上，群落含有显著分层现象。因为在水平方向上存在地形起伏、光照和湿度等很多环境原因影响，造成各个地段生物种群分布和密度不相同。一样以森林为例。在乔木基部和被其它树冠遮盖位置，光线往往较暗，这适于苔藓植物等喜阴植物生存；在树冠下间隙等光照较为充足地段，则有较多灌木和草丛。3 研究方法经过实际调查得到南北校区植物种类和生长情况并取得校园植物水平配置方法。调查两个校区中乔木、灌木(藤本)、草本花卉植物在垂直层次上配置情况。园中乔木用测高仪测定其树高,并将其划分为3个等级标准,分析其数量和物种分布；用皮尺测定灌木(藤本)及草花高度。4 结果和分析4.1 物种结构北校区共有植物27种,分属于17科、22属。其中乔木10种,包含常绿4种,落叶6种；阔叶树种7种,针叶树种3种。灌木14种,常绿8种,落叶6种；阔叶树种11种,针叶树种3种。藤本2种,常绿1种,落叶1种；草本花卉1种。南校区共有植物36种,分属于26科、32属。其中乔木8种,包含常绿7种,落叶1种；阔叶树种5种,针叶树种3种。灌木13种,包含常绿11种,落叶2种；阔叶树种12种,针叶树种1。藤本6种,包含常绿4种,落叶2种；草本花卉10种。4.1.1水平结构北校区植物群落以自然形式配置,因为大多数植物年纪较大,种植已多年,现园内植物景观已形成,且景观效果比很好,植物水平配置也比较科学合理,只是植物在生长过程中,部分乔木生长较快,冠幅大；部分植物因为是灌木状,受上层优势植物遮荫影响；部分灌木又不耐荫,出现部分灌木长势相对较弱现象。南校植物种类比较丰富,乔、灌、藤皆有,在园中心位置还有四季更换草花花坛,每次换花品种5个以上,建筑物被藤本植物攀绕覆盖,藤本植物种类多,因为管护精细,整个园景观效果很好,植物花卉配置以规则式为主,灌木、花卉、地被造型优美、色带丰富、艺术感强。但因为地被灌木配置过密,现在出现个体之间竞争猛烈,出现病害,叶片腐乱等现象,管护难度及成本加大。4.1.2 垂直结构北校群落垂直结构为1个类型,即乔、灌、花草结构,植物生长情况全部很好,只有部分阳性灌木因受上层乔木遮荫而出现生长情况稍差现象.将北校乔木按高度划分为3个等级标准:树高10.7m为三级；其中一级树高乔木为12株,二级树高乔木为14株,三级树高乔木为6株；所占百分比分别为37.5%,43.7%,18.8%.一级、二级树高乔木最多,占总数2/3还多。一级树高乔木有3种,从低到高为油松、白皮松、红枫.二级树高树种有5种,从低到高为国槐、银杏、白玉兰、栾树、西府海棠.三级树高乔木有2种,从低到高为侧柏、柳树.在北校中,因为乔木树种大小不一,所以不能凭现存乔木树种高度来评价树木生长适应性,但从几年栽培养护实践比较,北方树种白皮松、西府海棠、国槐、侧柏等长势很好,尤其是白皮松长势很好.还有部分灌木如平枝子、锦带花长势也佳,所以,整个园林植物群落展现出优美景观效果.南校植物群落垂直结构也为乔、灌、花草结构,物种数量较多,多种植物、藤本、花卉以规则式色带组合,色彩鲜明.建筑物上下四面全被多个爬藤植物及花灌木覆盖,建筑物顶部有花槽种植黄素馨、常春藤、金钱蔓、蔓长春花；建筑四面种有爬山虎、油麻藤及部分乔灌木,整座建筑物除上面有一条人行通道外几乎全被绿色植物遮盖,含有很好园林景观.一样将南校47株乔木按高度划分为3个等级标准,其中一级树高乔木为18株(H10.7m)；所占百分比分别为38.3%,4819%,12.8%；二级树高树种最多,基础上占总量50%,10m以下低矮乔木为主。一级树高树种2种,从低到高依次为红枫、桂花；二级树高有4种,从低到高依次为白玉兰、广玉兰、塔柏、龙柏；三级树高有雪松。4.1.3 时间结构(季相)南校校冬季园林植物群落因为落叶树种(乔、灌、藤)超出50%,植物景观单调,灌木红瑞木落叶后枝干红艳。春季植物群落外貌以绿色为主,有针叶、阔叶,有色叶树种为红枫(叶红色)及开花植物白玉兰、广玉兰(花白色,花期3月)、迎春花(花黄色,花期23月)、碧桃(粉红色,花期34月)、西府海棠(粉红色,花期45月)、洋常春藤(花蓝色)、红王子锦带、花叶锦带(花紫玫红色)、红瑞木(Cornusalba)(花白色)、平枝子(花粉红色,花期全部是4月中下旬至6月)；还有春末开花月季(花红色)。夏季植物群落外貌以深绿色为主,开花植物有栾树(花黄色)、紫薇(花紫红色)、月季(花红色、粉色)、还有红瑞木、平枝子、锦带花等开花植物。秋季植物群落外貌以黄色为主,有色叶及观果植物栾树(叶绿黄色,果序为红色)、银杏(叶黄色)、红枫(叶由绿变红)、红瑞木(叶鲜红色)；有观果植物平枝子(果鲜红色)；有开花植物紫薇(花紫红色)、月季(花红色和粉色)。北校冬季植物群落外貌以绿色为基调,有针叶、阔叶树种,落叶树种只有3种,植物景观效果很好。草花有三色堇(花黄色、红色、紫蓝色)、雏菊(花红色、白色)。春季植物群落外貌以绿色为基调,有开花植物白玉兰、广玉兰(花白色)；黄素馨(花黄色,花期45月)；杜鹃(花紫红色,花期5月)；月季(花黄色)。草花有一串红、四季秋海棠(花有红、粉红、白色)、万寿菊(花黄色)。色叶植物红枫、鸡爪槭。夏季植物群落外貌以绿色为基调,有色叶红枫、鸡爪槭、南天竹。有开花植物玉簪(花白色,花期67月)、杜鹃(花紫红色)；月季(花桃红、红色)、蔓长春花(花蓝色,花期45月)。有花坛草花四季秋海棠(花有红、粉红、白色、万寿菊(花黄色)、石竹(花红色)、百日草(花红色、黄色)。秋季植物群落外貌以绿色为基调,有色叶红枫、鸡爪槭、洒金东瀛珊瑚、桃叶珊瑚、南天竹。有开花植物月季(花桃红、红色)。4.2分析南校植物种类较北校丰富,表现现代园林植物多样性特点。北校植物水平配置以自然式为主,园林水平布局上有假山、水、亭、廊、榭；南校植物水平配置以规则式为主,布局上有现代建筑、石雕、喷泉。植物水平配置方法也表现了各自园林特色。在垂直结构上,两个校区植物群落结构全部是乔、灌、花草结构,只是园中乔木、灌木、藤本、草花物种数量、分布形式不一样。在树高等级中,北校和南校个体树高分布百分比基础一致,数量分布约50%全部集中在二级树高范围,树种也以二级树高所包含树种最多,但各园树种不一样,树种数量也不一样,且一级、二级、三级树高全部有分布。北校植物群落季相改变显著而南校植物群落季相改变不显著,这也表现了两个校区植物群落特点。植物资源调查汇报三题 目：植物资源引种栽培调查院（系）：专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：7月27日植物资源引种栽培调查时间：7月27日地点：西北农林科技大学小组组员：调查目标：了解资源植物引种栽培技术关键点；掌握资源植物引种栽培气候相同性程度分析方法。调查内容：调查指定地域或单位资源植物引种栽培现实状况；分析资源植物引种栽培成败原因。在引种过程中，要一直遵照气候相同和植物个体生态相同标准，以国家确定珍爱濒危植物、相关键科研价值物种和相关键经济发展潜力物种为关键。在引种方法上采取多个渠道，在项目实施之初，制订植物引种工作不拘形式标准，采取“引种手段多样化、引种人员多层次、引种渠道多方面、引种范围多区域”方针。国外关键是加强国际合作和交流，签署多个协议、备忘录等，建立战略性合作伙伴，在她们帮助下进行植物考察，成批引进植物。另外能够经过种苗交换和网上购置方法拓展植物引种渠道，扩大国外植物引种范围和数量。引种标准和方向：首先引种依据自然地理区域相同或相近,气候相近地域引种成功率较高标准进行,关键在忍耐性幅度宽、分布广、抗寒性强科属中进行。考虑和国外交往频繁纬度相近大城市,因为其引种材料丰富,且多数已在当地驯化,可塑性加强,引种成功机会大;引种植物必需有较强繁殖能力和适应能力,含有较高观赏价值。引种程序：1.植物选择选择引种植物应该首先依据生态因子、引种目标而定，同时还应考虑植物适应性、种子供给情况等来综合评判。a、影响植物选择关键因子包含气候（气温、降水及湿度、风、气象综合影响）、土壤（土壤PH、土壤排水性及通气性、土壤养分、土壤温度、土壤微生物）、地形等生态因子和病虫害因子；b、气候相同性原理方法（组成样本。选择n个空间点及m个气候原因，所形成样本集数据标准化处理依据欧氏距离公式求算每两地之间距离比较分析当dij1时通常认为两地气候不相同，引种时要格外慎重）、气候相同优选比方法、灰色关联度分析法。2.引种材料搜集包含a、引种植物地理分布、起源中心、分布区生态条件和历史生态条件；b、引种植物形态、生长发育、适应性、病虫害情况、用途、经济价值和市场情况；c、引种植物栽培技术；d、该植物在各地引种情况。3.引种试验阶段包含初选试验、区域性试验、生产性试验。植物资源调查汇报四题 目：关中地域关键栽培植物生产和管理院（系）：专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：8月27日关中地域关键栽培植物生产和管理时间：8月27日地点：西北农林科技大学小组组员：调查目标：了解关中地域关键栽培植物种类及其生产步骤和管理技术。调查内容：栽培植物植物学形态特征、类型；栽培植物关键生育期及其管理、产量组成及其收获。关中，指2秦岭北麓渭河冲积平原（渭河流域一带），平均海拔约500米，所以有渭河平原、渭河谷地，关中盆地，关中平原等称呼，其北部为陕北黄土高原，向南则是陕南山地、秦巴山脉，为陕西工、农业发达，人口密集地域，富庶之地，号称八百里秦川。现在，关中平原为中国工、农业和文化发达地域之一,全国关键麦、棉产区。小麦占耕地面积50%左右,棉花关键分布于泾惠渠、洛惠渠、渭惠渠3大灌区，多年植棉区由西向东转移，是陕西省关键产棉区。关中农业生产:粮食作物关键有小麦、玉米、粟(谷子)、糜、大麦、豆类(大豆、豌豆、小豆等)、薯类(甘薯、马铃薯)、高粱、荞麦等。经济作物关键有棉花、油料、烟草、糖料、麻类。油料作物关键有油菜、花生、芝麻等。陕西省果树资源十分丰富，盛产苹果、柿子、桃、梨、杏、李、葡萄、红枣、石榴、柑橘和猕猴桃等。调查结果：一粮食作物建国以来，本省粮食生产发展较快。1998年全省粮食作物播种面积6045.18万亩，平均亩产215.5千克，总产1303.1万吨，和1949年相比，面积降低269.82万亩，亩产提升163.07千克,总产增加972万吨，分别增加3.11倍和2.94倍，年平均递增3.3%和3.2%。但因为人口增加过快，人均占有粮食1998年只有372.2千克，比1949年251.3千克增加48.19%。而人均占有粮食1949年比全国高42.5千克，但1998年反低于全国49.5千克。说明本省粮食生产水平同全国比较还有很大差距。二经济作物棉花、油料、烟草、糖料、麻类是本省关键经济作物，除1966年外，历年种植面积均在550万亩以上。建国50年，经济作物平均占农作物播种面积8.21%。过去，因为片面强调以粮为纲，使经济作物不一样程度地受到影响。近几年来，在决不放松粮食生产，主动发展多个经营方针指导下，经过调整布局，大多数经济作物正在向生态条件适宜、土地资源丰富、生产潜力大地域集中，经济效益显著提升。 三园艺特产作物1.果树陕西省果树资源十分丰富，盛产苹果、柿子、桃、梨、杏、李、葡萄、红枣、石榴、柑橘和猕猴桃等。建国以来，本省水果生产发展较快，60年代建立了秦岭北麓苹果林带，70年代初开始建立渭北苹果商品生产基地，80年代初全省果园面积已发展到148.57万亩，水果总产26.2万吨，比1949年增加2.2倍。进入90年代全省果业向优质适生地发展。全省优质苹果基地集中在渭北高原， 25个基地县集中连片面积1998年达成点442万亩；渭河以北至无定河以南海拔500米以上酥梨优生区占全省梨总面积78.7%；优质猕猴桃基地集中在秦岭北麓；优质红枣基地关键集中在陕北至省东黄河沿岸。按全省人口平均，每人占有水果122.1千克，高全国人均占有44.88千克水平，在全国第一。2.蚕、茶 (1)蚕茧：陕西省是著名世界丝绸之路起点，据相关资料记载，19本省蚕茧产量曾达成1.4万吨，在当初，居全国第三位，仅次于浙江、江苏。以后，蚕茧生产受到严重破坏，产量逐年下降，到1949年蚕茧总产仅300吨。解放后，蚕茧生产得到恢复，50年来，即使经过几次马鞍型改变，但总趋势是上升。1998年蚕茧产量1.56万吨，比解放早期翻了五番，桑园面积已扩大到80.89万亩。本省蚕茧生产关键是桑蚕茧，面积和产量均占99%。桑蚕茧生产关键集中在汉江流域，柞蚕茧极少，集中产于西乡县。 (2)茶叶：茶叶是巴山山区关键经济作物，生产历史悠久。茶叶生产关键集中在安康、汉中两地，商洛也有少许种植。植物资源调查汇报五题 目：环境保护用植物资源调查院（系）：专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：8月31日环境保护用植物资源调查时间：8月31日地点：西北农林科技大学小组组员：调查目标：经过对环境保护用植物资源调查，了解环境保护用植物资源种类、关键特征、利用部位及关键用途。调查内容：了解环境保护植物关键作用，经过调查，能够了解关键种类，熟悉关键功效和用途。了解环境保护植物资源开发利用现实状况及应用前景。调查结果：1.栾树（无患子科栾树属）形态特征：落叶乔木。高达15m；树冠近圆球形。树皮灰褐色，细纵裂；小枝稍有圆棱，无顶芽，皮孔显著。奇数羽状复叶。小花金黄色。树冠近圆球形，树皮灰褐色，细纵裂；小枝稍有棱，无顶芽，皮孔显著，奇数羽状复叶，有时部分小叶深裂而为不完全二回羽状复叶。环境保护功效及用途：是很好庭荫树和行道树种；春季嫩叶多为红色，而入秋叶变黄色，是理想观赏树木。同时栾树也是很好水土保持及荒山造林树种. 也可用作防护林水土保持及荒山绿化树种。叶可提制栲胶；花可作黄色染料；种子可榨油，供制肥皂及润滑油。2.臭椿（苦木科）形态特征：落叶乔木，高可达30米，树冠呈扁球形或伞形。树皮灰白色或灰黑色，平滑，稍有浅裂纹。小枝粗壮。叶痕大，倒卵形，内具9个维管束痕。奇数羽状复叶，互生，小叶13-25枚，卵状披针形，中上部全缘，近基部有1-2对粗锯齿，齿顶有腺点，叶总柄基部膨大，有臭味。5-6月开花，圆锥花序顶生，花白色，微臭。蒴果椭圆形，种子多数，有扁平膜质翅。环境保护功效及用途：对二氧化硫、氯气、氟化氢、二氧化氮等有害气体抗性强，吸收有害气体能力强，防尘能力也强。臭椿树干通直高大，春季嫩叶紫红色，秋季红果满树，在园林上是良好观赏树和行道树。可孤植、丛植或和其它树种混栽，适宜于工厂、矿区等绿化。3.小叶女贞（木犀科女贞属）形态特征：落叶或半常绿灌木，高23米，枝条铺散，小枝具短柔毛。叶薄革质，椭圆形至倒卵状长圆形，无毛，顶端钝，基部楔形，全缘，边缘略向外反卷；叶柄有短柔毛。圆锥花絮。环境保护功效及用途：关键作绿篱栽植；其枝叶紧密、圆整，庭院中常栽植观赏；抗多个有毒气体，是优良抗污染树种。4.青桐（梧桐科梧桐属）形态特征：落叶端直乔木，高可达16米，干皮青绿光滑，老时浅纵裂，小枝粗壮、绿色，有疏毛，单叶互生，叶形宽圆掌状深裂。环境保护功效及用途：干形端直，干皮光绿，叶大荫浓，清爽宜人，自古以来即为著名庭荫树种，栽植于庭前、屋后、草、池畔等处极显幽雅清静。对多种有毒气体抗性很强，适于厂矿绿化。5.苦楝（楝科楝属）形态特征：落叶乔木，高达20米。树冠宽广而平顶，小枝粗壮。皮孔多而显著，叶互生，23回奇数羽状复叶。小叶卵形至椭圆形，先端渐尖，缘何钝尖锯齿，深浅不一，基部略偏斜。圆锥状复聚伞花序腋生，花淡紫色，有香味。核果近球形，熟时黄色，宿存枝头，经冬不落。花期45月，果熟期1011月。 树皮暗褐色，幼枝有星状毛，旋即脱落，老枝紫色，有细点状皮孔。环境保护功效及用途：苦楝是关键乡土树种，因为其生长快速，材质坚软适中，纹理美观，不变形。有香气，耐腐朽，抗虫蛀，适宜作多种家俱、装饰、装潢、工艺、乐器等高级用材，是木材加工业优质原料。 苦楝适应性强，耐干旱瘠薄，不耐水渍，能在酸性、中性及钙质土壤中生长，病虫害少，是营造混交林优良树种，宜在河渠、堤滩、农田林网、庄台四旁栽植。其木材用途广泛，经济效益。对二氧化硫等抗性强，含有吸滞粉尘和杀灭细菌功效，是很好环境保护植物。6、石楠（蔷薇科石楠属）形态特征：常绿小乔木，高可达4-6m，树冠球形，干皮块状剥落。幼枝绿色或灰褐色，光滑；单叶互生，厚革质，长椭圆形至倒卵状椭圆形，先端突渐尖，基部圆或楔形，边缘疏生具腺细锯齿，叶脉羽状，叶表面绿色，幼叶红色，中脉微具毛，叶柄粗壮，顶生复伞房花序，花两性，花部无毛，花白色，雄蕊20枚，内外两轮，和花瓣近等长。梨果，球形，熟时红色，后变紫红，光亮，萼宿存，种皮会自裂。花期4-5月，果熟10月。枝细长，横卧地面。叶子肉质，有光泽。开白色或米色花。环境保护功效及用途：树冠圆整，叶片光绿，初春嫩叶紫红，春末白花点点，秋日红果累累，极富观赏价值，是著名庭院绿化树种，抗烟尘和有毒气体，且具隔音功效。叶根可入药，南方地域常见作嫁接枇杷砧木。7.槐树（蝶形科花科苦参属/槐属）形态特征：落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿