《无题》理解性默写.doc

无题理解性默写1.以极其沉痛的心情写伤别，描绘写春光易逝让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是：（ ），（ ）。 2.寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：（ ），（ ）。3.李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别诗句是：（ ），（ ）。 4.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是：（ ），（ ）。5.无题中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是：（ ），（ ）。6.李商隐在无题中，以“（ ），（ ）”，表达了缠绵悱恻的情感和执着的追求，为世人唱出一曲惊心动魄的爱情之歌。7.人们常用李商隐无题中的诗句“（ ），（ ）”来歌颂教师的奉献精神。8.亲近传统文化，探寻精神家园。让我们走近李商隐，去感受“（ ），（ ）”(无题)的执着与缠绵；让我们走近王安石，去“（不畏浮云遮望眼），（自缘身在最高层）”(登飞来峰)的坚毅与无畏。9.无题（李商隐）中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：（ ），（ ）。10.南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说：“（ ），（ ）。”11.李商隐无题中，“（ ），（ ）”是名句。诗人运用比喻，形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。现在也可用来表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。12.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：（ ），（ ）。13.运用想象，设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的诗句是：（ ），（ ）。 14.本诗中，感叹时光流逝，相会无期的句子是：（ ），（ ）。15.诗人通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：（ ），（ ）。无题 李商隐 82 224其一相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1.以极其沉痛的心情写伤别，描绘写春光易逝让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是：（相见时难别亦难），（东风无力百花残）。 2.寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：（相见时难别亦难），（东风无力百花残）。3.李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别诗句是：（相见时难别亦难），（东风无力百花残）。 4.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是：（春蚕到死丝方尽）， （蜡炬成灰泪始干）。5.无题中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是：（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）。6.李商隐在无题中，以“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）”，表达了缠绵悱恻的情感和执着的追求，为世人唱出一曲惊心动魄的爱情之歌。7.人们常用李商隐无题中的诗句“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）”来歌颂教师的奉献精神。8.亲近传统文化，探寻精神家园。让我们走近李商隐，去感受“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）”(无题)的执着与缠绵；让我们走近王安石，去“（不畏浮云遮望眼），（自缘身在最高层）”(登飞来峰)的坚毅与无畏。9.无题（李商隐）中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）。10.南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说：“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）。”11.李商隐无题中，“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）”是名句。诗人运用比喻，形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。现在也可用来表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。12.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：（晓镜但愁云鬓改），（夜吟应觉月光寒）。13.运用想象，设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的诗句是：（晓镜但愁云鬓改），（夜吟应觉月光寒）。 14.本诗中，感叹时光流逝，相会无期的句子是：（晓镜但愁云鬓改），（夜吟应觉月光寒）。15.诗人通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：（蓬山此去无多路），（青鸟殷勤为探看）。