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1718第4章第2节课时分层训练25.doc

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资源描述

1、课时分层训练(二十五)平面向量的基本定理及坐标表示A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1如图422,设O是平行四边形ABCD两对角线的交点,给出下列向量组:图422与;与;与;与.其中可作为该平面内其他向量的基底的是() 【导学号:31222147】ABCDB中,不共线;中,不共线2已知a(1,1),b(1,1),c(1,2),则c等于()Aab B.abCab DabB设cab,(1,2)(1,1)(1,1),cab.3已知向量a,b不共线,ckab(kR),dab,如果cd,那么() 【导学号:31222148】Ak1且c与d同向Bk1且c与d反向Ck1且c与d同向Dk1且c与d反

2、向D由题意可得c与d共线,则存在实数,使得cd,即解得k1.cab(ab)d,故c与d反向4如图423,在OAB中,P为线段AB上的一点,xy,且2,则 ()图423Ax,yBx,yCx,yDx,yA由题意知,又2,所以(),所以x,y.5(2015广东茂名二模)已知向量a(3,2),b(x,y1),且ab,若x,y均为正数,则的最小值是()A24 B8 C. D.Bab,2x3(y1)0,化简得2x3y3.又x,y均为正数,(2x3y)8,当且仅当时,等号成立,的最小值是8,故选B.二、填空题6(2017陕西质检(二)若向量a(3,1),b(7,2),则ab的单位向量的坐标是_由题意得ab(

3、4,3),则|ab|5,则ab的单位向量的坐标为.7(2017广州综合测评(二)已知平面向量a与b的夹角为,a(1,),|a2b|2,则|b|_.2由题意得|a|2,则|a2b|2|a|24|a|b|cosa,b4|b|22242cos |b|4|b|212,解得|b|2(负舍)8已知向量(3,4),(0,3),(5m,3m),若点A,B,C能构成三角形,则实数m满足的条件是_. 【导学号:31222149】m由题意得(3,1),(2m,1m),若A,B,C能构成三角形,则,不共线,则3(1m)1(2m),解得m.三、解答题9已知A(1,1),B(3,1),C(a,b). (1)若A,B,C三

4、点共线,求a,b的关系式;(2)若2,求点C的坐标解(1)由已知得(2,2),(a1,b1).2分A,B,C三点共线,.2(b1)2(a1)0,即ab2.5分(2)2,(a1,b1)2(2,2).7分解得点C的坐标为(5,3).12分10平面内给定三个向量a(3,2),b(1,2),c(4,1)(1)求满足ambnc的实数m,n;(2)若(akc)(2ba),求实数k.解(1)由题意得(3,2)m(1,2)n(4,1),2分所以解得5分(2)akc(34k,2k),2ba(5,2),7分由题意得2(34k)(5)(2k)0,解得k.12分B组能力提升(建议用时:15分钟)1(2016四川高考)

5、已知正三角形ABC的边长为2,平面ABC内的动点P,M满足|1,则|2的最大值是()A.B.C. D.B设BC的中点为O,以点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系,则B(,0),C(,0),A(0,3)又|1,点P的轨迹方程为x2(y3)21.由知点M为PC的中点,设M点的坐标为(x,y),相应点P的坐标为(x0,y0),则(2x)2(2y3)21,即22,点M的轨迹是以H为圆心,r为半径的圆,|BH|3,|的最大值为3r3,|2的最大值为.2向量a,b,c在正方形网格中的位置如图424所示,若cab(,R),则_. 【导学号:31222150】图4244以向量a和b的交点为原点建立如图所示的

6、平面直角坐标系(设每个小正方形边长为1),则A(1,1),B(6,2),C(5,1),a(1,1),b(6,2),c(1,3)cab,(1,3)(1,1)(6,2),即61,23,解得2,4.3已知点O为坐标原点,A(0,2),B(4,6),t1t2.(1)求点M在第二或第三象限的充要条件;(2)求证:当t11时,不论t2为何实数,A,B,M三点共线解(1)t1t2t1(0,2)t2(4,4)(4t2,2t14t2).2分当点M在第二或第三象限时,有故所求的充要条件为t20且t12t20.5分(2)证明:当t11时,由(1)知(4t2,4t22).7分(4,4),(4t2,4t2)t2(4,4)t2,10分与共线,又有公共点A,A,B,M三点共线.12分

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