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CAM与数控编程技能测试题库 作者： 日期：2 个人收集整理 勿做商业用途CAM与数控编程技能测试题库目录技能测试模块1：平面图绘制技能3技能测试11滑片平面图绘制（必考题、选考题）3技能测试1-2-挂轮架平面图绘制（必考题、选考题）4技能测试13-摇臂平面图绘制（必考题、选考题)6技能测试14-手柄钩块平面图绘制（必考题、选考题）8技能测试15垫片平面图绘制（必考题、选考题）10技能测试16-吊钩平面图绘制（选考题)12技能测试模块2：零件实体建模技能15技能测试21支架实体建模（必考题）15技能测试22机箱盖实体建模(必考题）16技能测试23轴架实体建模（必考题）18技能测试2-4手轮实体建模（必考题）19技能测试2-5-烟灰缸实体建模(必考题）20技能测试26支撑架实体建模（必考题)22技能测试2-7泵盖实体建模（必考题)24技能测试2-8-阻流板实体建模（必考题）25技能测试29改锥实体建模（选考题）27技能测试210-篮球实体建模(选考题)28技能测试模块3：吊钩曲面建模技能29技能测试3-1吊钩曲面建模（必考题)29技能测试3-2-可乐瓶底曲面建模（必考题)30技能测试33洗衣液瓶曲面建模（选考题）32技能测试3-4风扇曲面建模（必考题）34技能测试35订书机上盖曲面建模（选考题）36技能测试36台灯曲面建模（选考题）38技能测试模块4：零件综合建模技能40技能测试41-连接弯板实体建模（必考题）40技能测试4-2滑块板实体建模(必考题)41技能测试43水杯凸模实体建模（选考题)43技能测试4-4卡环实体建模(必考题）45技能测试4-5-鼠标上盖实体建模(选考题）47技能测试4-6磨擦楔块实体建模(选考题)49技能测试模块5：平面类零件加工52技能测试51-中国象棋子加工(必考题）52技能测试52-转向盘加工（必考题)54技能测试5-3定位板加工(必考题)57技能测试54-顶料块加工（必考题)60技能测试55棘轮回转盘加工（必考题)63技能测试56绕线盒加工(必考题）65技能测试模块6：曲面类零件加工68技能测试61-双向支撑板加工（选考题)68技能测试6-2-双耳滑块加工（必考题）71技能测试63镶块下板加工（必考题）73技能测试6-4送料机构垫板加工(选考题）76技能测试65底座加工（必考题）79技能测试66槽轮加工（必考题)81技能测试模块1：平面图绘制技能技能测试11-滑片平面图绘制（必考题、选考题)1题目描述（1）根据滑片的零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制出滑片图形，不标注尺寸.保存图形“技能测试1-1（1)。mxe”。（必考题)（2）打开素材“素材1-1”，该图形中有存在5处轮廓线不封闭的错误。找出5处错误，不改变原图的尺寸及几何关系,将图形轮廓线修改为封闭轮廓线，并做拉伸检测。若拉伸成功，保存拉伸实体，否则保存平面图形。保存图形“技能测试11（2）。mxe。（选考题)2考核要求(1）考试时间:45分钟(2）在规定的时间内完成平面图形的绘制，图形完整,图形尺寸和图形几何关系正确。(3）准确找到素材图形的不封闭错误位置及错误类型，修整为封闭轮廓线，且拉伸检测成功.3考核验收结果文件（1）上交2个电子版图形文件（2）建文件夹：(班级）（学号）（姓名）,文件名：技能测试11（1).mxe，技能测试1-1(2).mxe。4考场所需设备要求及考试素材（1)每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2)配备能够从学生机下载考试素材和上交考核结果的设备及软件（3)每个学生发一份纸质考卷（4)通过广播系统发给学生电子版考试素材“素材11”。5评分标准序号考核项目考核内容及要求评分标准配分得分1技能测试1-1（1）滑片平面图绘制每个图素尺寸正确，几何关系正确.(共约20个图素）每个图素错误扣4分802技能测试1-1（2）素材图形修改保证原图尺寸及几何关系，封闭图形轮廓线，可拉伸出实体。（共5处错误）每个错误扣420总分符合下列情况之一技能测试不通过：(1）没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试12-挂轮架平面图绘制（必考题、选考题)1题目描述（1）根据挂轮架的零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制出挂轮架图形，不标注尺寸。保存图形“技能测试12（1）.mxe”。（必考题)（2）打开素材“素材12，该图形中有存在5处轮廓线不封闭的错误。找出5处错误，不改变原图的尺寸及几何关系,将图形轮廓线修改为封闭轮廓线,并做拉伸检测.若拉伸成功，保存拉伸实体，否则保存平面图形。保存图形“技能测试12（2）.mxe”。（选考题）2考核要求（1)考试时间:60分钟（2）在规定的时间内完成平面图形的绘制,图形完整，图形尺寸和图形几何关系正确.（3）准确找到素材图形的不封闭错误位置及错误类型，修整为封闭轮廓线，且拉伸检测成功。3考核验收结果文件(1）上交2个电子版图形文件（2）建文件夹：(班级）-（学号)(姓名）,文件名：技能测试12（1）。mxe,技能测试12（2)。mxe。4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2)配备能够从学生机下载考试素材和上交考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷(4）通过广播系统发给学生电子版考试素材“素材12”.5评分标准序号考核项目考核内容及要求评分标准配分得分1技能测试12挂轮架平面图绘制每个图素尺寸正确几何关系正确（共约25个图素）每个图素错误扣3分802技能测试12（2)素材图形修改保证原图尺寸及几何关系，封闭图形轮廓线，可拉伸出实体。（共5处错误）每个错误扣420总分符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试13-摇臂平面图绘制（必考题、选考题）1题目描述（1）根据摇臂零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制出摇臂图形，不标注尺寸。保存图形“技能测试1-3（1）。mxe”。（必考题）（2）打开素材“素材13”，该图形中有存在5处轮廓线不封闭的错误。找出5处错误,不改变原图的尺寸及几何关系，将图形轮廓线修改为封闭轮廓线，并做拉伸检测.若拉伸成功，保存拉伸实体,否则保存平面图形。保存图形“技能测试1-3(2).mxe”.（选考题）2考核要求（1）考试时间：60分钟（2)在规定的时间内完成平面图形的绘制，图形完整，图形尺寸和图形几何关系正确。（3)准确找到素材图形的不封闭错误位置及错误类型，修整为封闭轮廓线，且拉伸检测成功.3考核验收结果文件(1)上交2个电子版图形文件（2）建文件夹：（班级）（学号）-（姓名），文件名:技能测试13（1)。mxe，技能测试1-3（2）.mxe。4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机下载考试素材和上交考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷（4）通过广播系统发给学生电子版考试素材“素材13”。5评分标准序号考核项目考核内容及要求评分标准配分得分1技能测试1-3（1）摇臂平面图绘制每个图素尺寸正确几何关系正确(共约25个图素）每个图素错误扣3分802技能测试1-3（2)素材图形修改保证原图尺寸及几何关系，封闭图形轮廓线，可拉伸出实体.(共5处错误）每个错误扣4分20总分符合下列情况之一技能测试不通过:(1）没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试14-手柄钩块平面图绘制（必考题、选考题）1题目描述（1）根据手柄零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制出手柄和钩块的平面图形，不标注尺寸。保存图形“技能测试1-4(1)。mxe”。(必考题)（2）根据钩块零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制出手柄和钩块的平面图形,不标注尺寸。保存图形“技能测试14(2）。mxe”。(必考题)(3)打开素材“素材1-4”，该图形中有存在5处轮廓线不封闭的错误.找出5处错误，不改变原图的尺寸及几何关系，将图形轮廓线修改为封闭轮廓线，并做拉伸检测。若拉伸成功，保存拉伸实体，否则保存平面图形。保存图形“技能测试14（3）.mxe”。（选考题）手柄钩块2考核要求（1）考试时间：60分钟(2）在规定的时间内完成平面图形的绘制，图形完整，图形尺寸和图形几何关系正确。（3）准确找到素材图形的不封闭错误位置及错误类型,修整为封闭轮廓线,且拉伸检测成功.3考核验收结果文件(1)上交3个电子版图形文件（2）建文件夹：（班级)(学号）-（姓名)，文件名：技能测试14（1）.mxe、技能测试14（2）.mxe，技能测试14（3）。mxe.4考场所需设备要求及考试素材(1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机下载考试素材和上交考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷（4）通过广播系统发给学生电子版考试素材“素材1-4.5评分标准序号考核项目考核内容及要求评分标准配分得分1技能测试1-4（1）手柄平面图绘制每个图素尺寸正确几何关系正确（共约10个图素）每个图素错误扣4分402技能测试14(2）钩块平面图绘制每个图素尺寸正确几何关系正确（共约10个图素）每个图素错误扣4分403技能测试1-4（3）素材图形修改保证原图尺寸及几何关系，封闭图形轮廓线,可拉伸出实体。（共5处错误）每个错误扣4分20总分符合下列情况之一技能测试不通过:（1）没有按时上交考核结果文件(2）考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试15垫片平面图绘制（必考题、选考题)1题目描述（1）根据垫片的零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制出垫片的平面图形，不标注尺寸。保存图形“技能测试1-5（1）.mxe”.（必考题）（2）打开素材“素材1-5，该图形中有存在5处轮廓线不封闭的错误。找出5处错误，不改变原图的尺寸及几何关系,将图形轮廓线修改为封闭轮廓线，并做拉伸检测。若拉伸成功，保存拉伸实体,否则保存平面图形。保存图形“技能测试15（2）。mxe”。（选考题）2考核要求（1)考试时间：60分钟（2）在规定的时间内完成平面图形的绘制,图形完整，图形尺寸和图形几何关系正确。（3)准确找到素材图形的不封闭错误位置及错误类型，修整为封闭轮廓线，且拉伸检测成功。3考核验收结果文件（1)上交2个电子版图形文件（2）建文件夹：(班级）（学号）(姓名）,文件名：技能测试15（1）.mxe、技能测试1-5（2）。mxe.4考场所需设备要求及考试素材(1)每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2)配备能够从学生机下载考试素材和上交考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷（4)通过广播系统发给学生电子版考试素材“素材15”。5评分标准序号考核项目考核内容及要求评分标准配分得分1技能测试15（1)垫片平面图绘制每个图素尺寸正确几何关系正确（共约25个图素）每个图素错误扣3分802技能测试15（2）素材图形修改保证原图尺寸及几何关系，封闭图形轮廓线，可拉伸出实体。（共5处错误）每个错误扣4分20总分符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试1-6-吊钩平面图绘制（选考题）1题目描述（1）下图是吊钩的零件图,应用CAXA制造工程师软件，绘制吊钩的主视图和断面图，不标注尺寸。保存图形“技能测试1-6（1）.mxe”。（2)打开素材“素材16”，该图形中有存在5处轮廓线不封闭的错误。找出5处错误,不改变原图的尺寸及几何关系，将图形轮廓线修改为封闭轮廓线，并做拉伸检测。若拉伸成功,保存拉伸实体,否则保存平面图形。保存图形“技能测试16（2）.mxe”。2考核要求（1）考试时间：90分钟(2）在规定的时间内完成平面图形的绘制，图形完整,图形尺寸和图形几何关系正确。（3）准确找到素材图形的不封闭错误位置及错误类型，修整为封闭轮廓线，且拉伸检测成功。3考核验收结果文件（1)上交2个电子版图形文件（2)建文件夹：（班级）-（学号）（姓名），文件名：技能测试1-6（1).mxe、技能测试16(2）。mxe。4考场所需设备要求及考试素材(1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2)配备能够从学生机下载考试素材和上交考核结果的设备及软件（3)每个学生发一份纸质考卷（4）通过广播系统发给学生电子版考试素材“素材1-6”。5评分标准序号考核项目考核内容及要求评分标准配分得分1技能测试16（1）吊钩平面图绘制外轮廓图：每个图素尺寸正确,几何关系正确（共约15个图素）每个图素错误扣4分60两个圆形断面图：图形尺寸及位置正确每个图形错误扣1分2圆角断面图:每个图素尺寸正确几何关系正确（共约6个图素）每个图素错误扣3分182技能测试16（2）素材图形修改保证原图尺寸及几何关系，封闭图形轮廓线，可拉伸出实体.(共5处错误)每个错误扣4分20总分符合下列情况之一技能测试不通过:（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试模块2：零件实体建模技能技能测试2-1支架实体建模（必考题）1题目描述下图是支架的零件图,应用CAXA制造工程师软件,绘制支架的实体造型图。保存图形“技能测试2-1.2考核要求(1）考试时间：30分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。(3）产品造型结构完整,图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹：(班级)(学号）-（姓名）,文件名:技能测试2-1.mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试21支架实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约10个体素）每个体素错误扣10分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件(2）考核成绩低于60分（3)拷贝别人的考核文件技能测试22机箱盖实体建模（必考题）1题目描述下图是机箱盖的零件图,应用CAXA制造工程师软件，绘制机箱盖的实体造型图.保存图形“技能测试22”。2考核要求（1)考试时间：30分钟(2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整,图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹:（班级）（学号）-（姓名）,文件名:技能测试2-2。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试22机箱盖实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确(共约8个体素）每个体素错误扣13分100符合下列情况之一技能测试不通过:(1)没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试2-3-轴架实体建模（必考题）1题目描述根据轴架的立体图及尺寸，应用CAXA制造工程师软件，绘制轴架的实体造型图。保存图形“技能测试23”。2考核要求（1）考试时间：30分钟(2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整,图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1)上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹：（班级）（学号）（姓名），文件名:技能测试23。mxe4考场所需设备要求及考试素材(1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试23轴架实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约12个体素)每个体素错误扣9分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试24-手轮实体建模（必考题）1题目描述根据手轮的零件图及立体图,应用CAXA制造工程师软件，绘制手轮的实体造型图.保存图形“技能测试24”。2考核要求（1)考试时间：30分钟(2)在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。(3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹:（班级）（学号)（姓名)，文件名：技能测试24.mxe4考场所需设备要求及考试素材(1)每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试2-4手轮实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约10个体素）每个体素错误扣10分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试25烟灰缸实体建模(必考题）1题目描述根据烟灰缸的立体图及建模尺寸，应用CAXA制造工程师软件，绘制烟灰缸的实体造型图。2考核要求（1）考试时间：30分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2)建文件夹：(班级）-（学号）（姓名)，文件名:技能测试2-5。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2)配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件(3)每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试2-5烟灰缸实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约12个体素）每个体素错误扣9分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1)没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试2-6支撑架实体建模(必考题）1题目描述根据支撑架的零件图，应用CAXA制造工程师软件，绘制支撑架的实体造型图。保存图形“技能测试26”。2考核要求（1）考试时间：30分钟(2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。(3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2)建文件夹：（班级)-（学号)-（姓名），文件名：技能测试2-6。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试2-6支撑架实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确(共约12个体素）每个体素错误扣9分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分(3)拷贝别人的考核文件技能测试27泵盖实体建模（必考题）1题目描述根据泵盖的零件图,应用CAXA制造工程师软件，绘制泵盖的实体造型图.保存图形“技能测试27”。2考核要求（1)考试时间：45分钟（2)在规定的时间内上交并独立完成了产品造型.（3）产品造型结构完整,图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件(1）上交电子版实体造型图形文件(2）建文件夹：（班级）（学号)-(姓名），文件名:技能测试2-7。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1)每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试27泵盖实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约13个体素）每个体素错误扣8分100符合下列情况之一技能测试不通过:（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分（3)拷贝别人的考核文件技能测试2-8阻流板实体建模（必考题）1题目描述根据阻流板的零件图和曲面公式，应用CAXA制造工程师软件的造型命令,创建阻流板的实体造型。正旋曲线公式：X（t）=0。1tZ(t)=10t 其中t=(0，360)保存图形“技能测试2-82考核要求(1）考试时间：30分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。(3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确.3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹：（班级）（学号）-（姓名），文件名：技能测试28。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2)配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件(3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试2-8阻流板实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约5个体素）中间曲面体素错误扣60分，其余每个体素错误扣10分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1)没有按时上交考核结果文件(2）考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试29改锥实体建模（选考题)1题目描述根据改锥立体图，应用CAXA制造工程师软件，创建改锥的实体造型图。结构、比例与原图相符，尺寸要与实际生活中的改锥工具的尺寸大致相同。保存图形“技能测试2-9。2考核要求(1）考试时间：45分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件(1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹：（班级）(学号）（姓名），文件名:技能测试29。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3)每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试29改锥实体建模每个基本体素尺寸正确,几何关系正确（共约10个体素）每个体素错误扣10分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件(2)考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试2-10篮球实体建模（选考题）1题目描述根据篮球立体图，应用CAXA制造工程师软件，创建篮球的实体造型图。结构、比例与原图相符，尺寸要与实际生活中的篮球的尺寸大致相同。保存图形“技能测试210”。2考核要求（1)考试时间:30分钟（2)在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1)上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹:（班级）(学号）-（姓名），文件名：技能测试210。mxe4考场所需设备要求及考试素材(1)每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2)配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3)每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试210篮球实体建模每个基本体素尺寸正确，几何关系正确（共约5个体素）每个体素错误扣20分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分(3)拷贝别人的考核文件技能测试模块3：吊钩曲面建模技能技能测试3-1吊钩曲面建模（必考题）1题目描述根据吊钩的零件图，应用CAXA制造工程师软件,绘制吊钩的曲面造型图。保存图形“技能测试3-1”。2考核要求（1）考试时间：90分钟（2)在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。(3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确.3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹：(班级）(学号）-（姓名），文件名：技能测试3-1。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1)每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2)配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件(3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试31吊钩曲面建模每个基本面素尺寸正确,几何关系正确（共约10个面素）每个面素错误扣10分100符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件(2)考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试3-2可乐瓶底曲面建模（必考题）1题目描述(1)根据可乐瓶底的零件图（图1）,应用CAXA制造工程师软件，绘制可乐瓶底的曲面造型图。保存图形“技能测试32（1）”.（2）应用CAXA制造工程师软件分模功能,生成凹模模具（图2).保存图形“技能测试3-2(2）”。图1-曲面建模图2-凹模2考核要求（1）考试时间：45分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件(1）上交电子版实体造型图形文件(2)建文件夹：（班级)(学号）-（姓名），文件名：技能测试32（1）。mxe、技能测试3-2（2).mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试32(1）可乐瓶底曲面建模每个基本面素尺寸正确,几何关系正确（共约5个面素）每个面素错误扣15分75技能测试32（2）可乐瓶底凹模凹模尺寸及模腔正确凹模尺寸及模腔错误扣25分25总分符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试33洗衣液瓶曲面建模（选考题）1题目描述下图是洗衣液瓶的立体图及瓶体和提手造型过程尺寸图，应用CAXA制造工程师软件，参照造型过程，按尺寸绘制洗衣液瓶的曲面造型图。保存图形“技能测试33”. 2考核要求(1)考试时间：45分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型.（3）产品造型结构完整,图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1)上交电子版实体造型图形文件（2)建文件夹：(班级）（学号）（姓名），文件名:技能测试3-3。mxe4考场所需设备要求及考试素材（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件（3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试33洗衣液瓶曲面建模瓶体曲面：每个图素尺寸正确，几何关系正确(共7个图素)每个图素错误扣6分42瓶底曲面：尺寸正确，几何关系正确，与瓶体圆角连接正确（共2个面素）每个面素错误扣10分22瓶把手：每个图素尺寸正确，几何关系正确（共6个图素）每个图素错误扣6分36合计符合下列情况之一技能测试不通过：（1）没有按时上交考核结果文件（2)考核成绩低于60分(3）拷贝别人的考核文件技能测试34风扇曲面建模(必考题）1题目描述下图是风扇的立体图及叶片和电机壳造型过程尺寸图，应用CAXA制造工程师软件，参照造型过程，按尺寸绘制洗衣液瓶的曲面造型图。保存图形“技能测试3-4”。 第一条直线从点(25，0,20）到（25,0，0) 第二条直线从点(25，60，5）到(25，60，20） “曲线”“样条线” 裁剪后的叶片电机壳尺寸2考核要求（1）考试时间：45分钟（2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件（1）上交电子版实体造型图形文件（2）建文件夹:（班级）（学号）（姓名），文件名：技能测试34.mxe4考场所需设备要求及考试素材(1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机(2）配备能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件(3）每个学生发一份纸质考卷5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试34风扇曲面建模单个叶片曲面：每个图素尺寸正确，几何关系正确(共5个图素）每个图素错误扣10分50电机壳曲面：尺寸正确,几何关系正确（共4个图素）每个图素错误扣5分20叶片组：叶片与电机壳组合正确，叶片组阵列正确（共2项）每项错误扣15分30总分符合下列情况之一技能测试不通过：（1)没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试35订书机上盖曲面建模（选考题）1题目描述下图是订书机上盖的立体图,应用CAXA制造工程师软件，创建订书机上盖的曲面造型图。结构、比例与原图相符,尺寸要与实际生活中的订书机上盖的尺寸大致相同.保存图形“技能测试3-5”。 2考核要求（1）考试时间：30分钟(2)在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。（3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确。3考核验收结果文件(1）上交电子版实体造型图形文件(2)建文件夹：（班级）-（学号)（姓名）,文件名：技能测试35.mxe4考场所需设备要求（1）每个学生配备一台安装CAXA制造工程师软件的计算机（2）能够从学生机上交上机考核结果的设备及软件5评分标准考核项目考核内容及要求评分标准配分得分技能测试35订书机上盖曲面建模顶面曲面：每个图素尺寸正确，几何关系正确(共10个图素）每个图素错误扣4分40侧面曲面：每个图素尺寸正确，几何关系正确（共10个图素）每个图素错误扣4分40连接圆角:顶面与四个侧面有圆角过渡（共4项)每项错误扣5分20合计符合下列情况之一技能测试不通过：(1)没有按时上交考核结果文件（2）考核成绩低于60分（3）拷贝别人的考核文件技能测试3-6台灯曲面建模（选考题)1题目描述下图是台灯的立体图,应用CAXA制造工程师软件，创建台灯的曲面造型图。结构、比例与原图相符，尺寸要与实际生活中应用的台灯尺寸大致相同.保存图形“技能测试3-6”。（选考题 2考核要求（1）考试时间：45分钟(2）在规定的时间内上交并独立完成了产品造型。(3）产品造型结构完整，图形尺寸和图形几何关系正确.3考核验收结果文件（1