《水龙吟·登建康赏心亭》.pptx

1.辛弃疾，南宋辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼人，字幼安，号稼轩，山山东历城人。他原是智勇双全的英雄，也天城人。他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生生一副英雄相貌。因生长于金人占于金人占领区，自区，自幼就决心幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此，民族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生都在他一生都在进行抗金御行抗金御敌，统一中原的一中原的奋斗。斗。自符离之自符离之战失失败后，南宋王朝一后，南宋王朝一战丧胆，甘胆，甘心心纳贡求合。身求合。身为“归正人正人”的辛弃疾，因的辛弃疾，因受到歧受到歧视而不被重用。所以，其而不被重用。所以，其词多数抒写多数抒写力力图恢复国家恢复国家统一的一的爱国国热情，情，倾诉壮志壮志难酬的悲酬的悲愤。与。与苏轼同同为豪放豪放词派的代表，合派的代表，合称称“苏辛辛”。2.题目解说 “水水龙吟吟”为词牌名。建康，牌名。建康，即今天的江即今天的江苏南京市，是南京市，是 东吴吴、东晋晋、宋宋、齐、梁梁、陈六个朝代的都城。六个朝代的都城。赏心心 亭是南宋建康城亭是南宋建康城墙上的一上的一 座亭台。据座亭台。据景定建康志景定建康志记载：“赏心亭在心亭在 （城西）下水（城西）下水门城上，尽城上，尽观赏之之胜。”3.水水龙吟吟 登建康登建康赏心亭心亭 作于淳熙元年（作于淳熙元年（11741174）辛弃疾在建康任江辛弃疾在建康任江东安安抚司参司参议官官时。这时，他自江，他自江东率率领人人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯他一些地方官当当，决不肯让他他带兵去抗金复国。在兵去抗金复国。在这种境遇下他深感种境遇下他深感压抑，内抑，内心充心充满了了愤懑不平。当不平。当为了消愁解了消愁解闷而登上而登上赏心亭心亭时，面面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下，遂写下了了这首慷慨、激昂的抒情首慷慨、激昂的抒情词。写作背景4.掌握生字掌握生字读音；音；注意停注意停顿、语气和情感的把握；气和情感的把握；充充满感情的朗感情的朗读 ；结合合课下注下注释，理解，理解词的意思。的意思。倾情情诵读，整体感知，整体感知5.作者在作者在赏心亭看到什么触心亭看到什么触动自己心弦自己心弦的的东西？表西？表现了了词人怎人怎样的心境？的心境？断断鸿水天相接，无水天相接，无边无无际，雄，雄浑，显得得空寂空寂空寂空寂苍苍凉凉凉凉。比比喻，清秀之美。，清秀之美。移情入景移情入景，满怀愁恨愁恨。失群的孤雁，比失群的孤雁，比喻自己因自己因飘零的零的身世而身世而悲苦悲苦悲苦悲苦和孤寂和孤寂的心情。的心情。江天江天山景山景思考思考落日落日比比喻南宋国南宋国势衰衰颓的意思，也表的意思，也表达了作者的达了作者的愁苦悲凉愁苦悲凉心情。心情。浩渺壮浩渺壮阔气气势雄雄浑苍茫悲凉茫悲凉6.断断鸿哀哀鸣营造造了了一一种种苍凉凉、空空阔的的意意境境。增添江南游子增添江南游子的愁怨的愁怨江天江天 无无边无无际 空寂空寂苍凉凉山景山景 满怀愁愁恨恨落日落日 愁苦悲凉愁苦悲凉7.思考思考看、拍、会、登看、拍、会、登 “吴吴钩”本是本是战场杀敌之之锐器，器，现在却在却闲置身旁，烘托置身旁，烘托词人空有人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍杆拍遍”是胸中是胸中说不出的抑郁苦不出的抑郁苦闷之气，借拍打之气，借拍打栏杆来杆来发泄，雄心壮志无泄，雄心壮志无处施展的急切悲施展的急切悲愤的情的情态。“无人会、登无人会、登临意意”感感叹自己空有恢复中原的抱自己空有恢复中原的抱负，而，而南宋南宋统治集治集团中却无人是知己。中却无人是知己。作者用了哪几个作者用了哪几个动作来表达自作来表达自己内心的情己内心的情绪？仔仔细端端详抽出鞘来的宝抽出鞘来的宝剑；用手使用手使劲拍打亭上的拍打亭上的栏杆。杆。8.上片上片：景色景色：江天、山江天、山景、落日、断景、落日、断鸿 动作：作：看、拍、看、拍、会、登会、登 寓情于景寓情于景比比喻 9.与上片相比，与上片相比，词的下片描写的的下片描写的对象象变成了成了历史史人物，那么人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故故谈谈词人有哪些人有哪些“登登临意意”？张翰翰 念念鱼归隐 许汜汜 谋取私利取私利 刘刘备 雄才大略雄才大略桓温桓温 时光流逝光流逝乡思思为国国为民民控控诉当朝当朝思考思考哀哀叹虚虚掷年年华10.词人借人借这些些历史人物表达了自己什史人物表达了自己什么么样的感情？的感情？自己既不愿弃官自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他，又不肯去追求享受，他决定要决定要为实现自己抗金复国的理想而自己抗金复国的理想而奋斗到底。斗到底。借古人来表达自己情感借古人来表达自己情感11.“倩何人倩何人唤取，取，红巾翠袖，巾翠袖，揾英英雄泪雄泪?”表达了作者怎表达了作者怎样的心情？的心情？写辛弃疾自写辛弃疾自伤不能不能实现理想，又理想，又叹无知无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。己，得不到同情与慰藉的孤寂。抒抒发作者内作者内心的孤独与痛苦。心的孤独与痛苦。思考思考12.下片：下片：张翰翰 乐于于归隐 许汜汜 谋取私利取私利 刘刘备 雄才大略雄才大略 桓温桓温 叹时光流逝光流逝用典用典 为国国为民民正面正面反面反面13.上片所写景物，是作者登上片所写景物，是作者登临时即目所即目所见，从中引，从中引出漂泊南方、渴望出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽国，而无用武之地的幽愤。下片述下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而言志，三个典故叠用，表达了丰富而复复杂的情感内涵，体的情感内涵，体现了稼了稼轩词擅擅长用典、用典、“以以文文为词”的特色。的特色。这首首词作者通作者通过写登建康写登建康赏心亭的所心亭的所见所感，所感，抒抒发作者收复失地，作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功一祖国的雄心壮志和功业未未成的苦成的苦闷心情，表心情，表现对南宋南宋统治者苟且治者苟且偷安的批判，安的批判，表达深沉的表达深沉的爱国之情。国之情。归纳总结14.小小 结 1.从写景入手，意境开从写景入手，意境开阔，情景交融，情景交融.通通过历史典故，史典故，层层推推进，自，自然而然而贴切，深沉而含蓄。切，深沉而含蓄。2、辛弃疾的、辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个刻成的。他是以一个沙沙场英雄和英雄和爱国将国将军的形象留存在的形象留存在历史上和自己的史上和自己的诗词中。辛中。辛词比其他文人更深一比其他文人更深一层的不同，是他的的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我血和泪涂抹而成的。我们今天今天读其其词，总是清清楚楚地听到一个是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；，一次一次地表白；总忘不了他那在忘不了他那在夕阳中扶夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。眺、望眼欲穿的形象。15.作作业：1.比比较苏轼念奴念奴娇赤壁赤壁怀古和水古和水龙吟吟登建康登建康赏心亭在情感心亭在情感表达上的相同点和不同点。表达上的相同点和不同点。2.“英雄英雄”一一词在南宋在南宋时期的期的诗词作品中作品中经常出常出现，呼呼英雄成了那个，呼呼英雄成了那个时代的声音。辛弃疾的代的声音。辛弃疾的这两首两首词都提到了都提到了“英雄英雄”，它，它们分分别指指谁？表？表达了作者怎达了作者怎样的感情？的感情？请你从其他你从其他诗词中再找出几例，中再找出几例，试加以分析。加以分析。16.