资源描述
(完整word)平行线的性质与判定测试题
平行线的判定和性质检测题
姓名:_________________班级:__________________
一.选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1.下列结论正确的是( )
A.不相交的两条直线叫做平行线 B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C.垂直于同一直线的两条直线互相平行 D.平行于同一直线的两条直线互相平行
2.如图所示,点P到直线l的距离是( )
A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
第2题 第3题 第4题
3.如图所示,下列结论中正确的是( )
A.∠1和∠2是同位角 B.∠2和∠3是同旁内角
C.∠1和∠4是内错角 D.∠3和∠4是对顶角
4.如图,若∠A+∠ABC=180°,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠3 D.∠2=∠4
5.如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=55°,下列条件中能判定AB∥CD的是( )
A.∠2=35° B.∠2=45° C.∠2=55° D.∠2=125°
第5题 第6题 第7题
6.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠1=30°,那么∠2的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
7.如图:AB∥DE,∠B=30°,∠C=110°,∠D的度数为( )
A。115° B。120° C。100° D。80°
8. 平面内三条直线的交点个数可能有( )
A.1个或3个 B.2个或3个
C.1个或2个或3个 D.0个或1个或2个或3个
二.填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
9.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式: .
10.直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,B,C三点________,理论根据是___________________________________________.
11. 如图,当剪子口∠AOB增大15°时,∠COD增大________度,其根据是______________。
12。 如图,直线AB、CD、EF交于点O,则∠1+∠2+∠3= .
13.如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果∠CFE:∠EFB=3:4,∠ABF=40°,那么∠BEF的度数为 .
第11题 第12题 第13题 第14题
14.如图,a∥b,PA⊥PB,∠1=35°,则∠2的度数是 .
15.下列四个命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线段;③相等的角是对顶角;④在同一平面内,若直线AB∥CD,直线AB与EF相交,则CD与EF相交.其中,假命题的是 (填序号).
16.观察图形,并阅读下面的相关文字.像这样的十条直线相交最多的交点个数有 .
三.解答题(共8小题,满分72分)
17。 (6分)如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°。求证:AB∥EF.
18。 (6分)如图,直线AB,CD相交于O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=28°,求∠AOE的度数.
19。 (8分)如图,现有以下3个论断:①AB∥CD;②∠B=∠C;③∠E=∠F.请以其中2个论断为条件,另一个论断为结论,构造一个真命题,并加以证明.
(1)条件:__________,结论:________。
(2)证明:
20.(8分)如图,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=68°.求∠AGD的度数.
解:因为EF∥AD,所以∠1= .( )
又因为∠1=∠2,所以∠2= .(等量代换)
所以AB∥ .( )
所以∠BAC+ =180°.( )
因为∠BAC=68°,所以∠AGD= .(等式的性质)
21.(10分)如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.
22.(10分)如图,已知∠BAP+∠APD=180°,∠1 =∠2.求证:∠E =∠F.
23.(12分)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.
24.(12分)如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E。∠ADC =70°。
(1)求∠EDC的度数;
(2)若∠ABC =n°,求∠BED的度数(用含n的代数式表示);
展开阅读全文