资源描述
十一单元 课题1《生活中常见的盐》
年级___九年级___ 班级______ 小组______ 姓名______ 学号______
学科_化学_ 主编:张智_ 授课人_______ 课 型新授课 课时___4____
【学习目标】
1、根据学案提示自己归纳出盐的化学性质
2、能根据复分解反应的本质进行物质的推断、离子共存、物质鉴别的应用
【学习重点】 复分解反应的应用
【学习过程】
一、自主学习
(知识一)盐的化学性质:
1、完成下列化学方程式:
(1)铁和硫酸铜溶液
(2)碳酸钙和盐酸
(3)氢氧化钠和硫酸铜溶液
(4)硝酸银溶液和盐酸
(5)硫酸钠溶液和硝酸钡溶液
2、根据上题的化学方程式,试着总结出盐的化学性质:
(1)盐+金属→_____________(在金属活动性顺序中,只有排在____________的金属,才能把排在____________的金属从他们的中置换出来,钾、钙、钠除外),例如:
(2)盐+酸→_________ 例如:
(3)可溶性盐+可溶性碱→_________________-例如:
(4)可溶性盐+可溶性盐→_________________例如:
3、为检验一瓶氢氧化钠溶液是否变质,同学们展开探究:
(1)甲同学用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为它_______(填”能”或”不能”)成功,理由是____________________________________________
(2)乙同学在三支试管中各放入少量的该瓶溶液,用酸、碱、盐三种物质分别检验氢氧化钠是否变质,均获得成功,她所用的试剂依次是{写化学式}:酸________;碱______________;盐_______________________
【知识二】复分解反应的本质
【提出问题】能否从微观的角度说明,复分解反应发生的本质是什么?
观察图片,从微观的角度来观察盐酸和氢氧化钠反应的过程。
先写出该反应的化学方程式为:
在水中HCl和NaOH分别解离成:
HCl=H++OH- NaOH=Na++OH-
将以上反应改写成离子的方式:
划去方程式两边相同的离子,变成: 。
按上述方法分析:
NaCl和AgNO3的反应
Na2CO3和HCl的反应
化学方程式
改成离子形式
划去两边相同离子
【总结】:
复分解反应的本质就是在溶液中发生的离子间的反应,满足:生成 或
或 ,使得溶液中的离子浓度减小,使反应得以发生。
二、合作探究
复分解反应的应用:
1、离子(物质)共存::复分解反应的实质是离子间的反应,所以两种离子能结合成水、气体或沉淀即不能共存。
如H+和CO32-、OH-;OH-和Ag+、Cu2+、Fe3+、Mg2+ 、NH4+; Ba2+和CO32-、SO42-;Ag+和Cl-;CO32-和Ca2+、Cu2+、Zn2+等不能共存
例1.下列各组离子在水溶液中可以大量共存的是( )
A.Ag+、NO3-、Na+、Cl B.Ba2+、H+、CO32-、SO42-
C.Cl-、NO3-、Ca2+、Mg2+ D.Cu2+、Fe3+、OH-、SO42-
例2、下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是( )
A. SO42-、Cl-、Na+、H+ B. K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C. Na+、K+、SO42-、OH- D. Ca2+、Cl-、CO32-、Na+
2、 物质的鉴别:主要考虑物质的性质不同,选择的试剂与之反应出现不同的现象,酸碱盐之间的鉴别主要现象:颜色、沉淀、气体等
例1:用不同的方法鉴别NaOH和Na2CO3
例2:如果不使用其他试剂,鉴别下列五种溶液 H2SO4 ② CuCl2 ③ Ba(OH)2 ④ KCl ⑤ BaCl2则它们被鉴别出的先后顺序是 ( )
A ②①③④⑤ B②③①⑤④ C⑤①③②④ D①③⑤②④
3、 除杂质:原则 除杂质不能引入新的杂质
方法 酸碱盐除杂质,即除去其中的某种离子,选择相应的离子将其转化成沉淀(或难溶物)、气体或水即可
例1、除去下列物质中的杂质(括号中为杂质)
NaCl (MgCl2) NaCl (NaOH) NaCl (Na2CO3)
【跟踪特训】除去下列物质中杂质:
1)NaOH(Na2CO3)
(2)Na2SO4(NaOH)
(3)FeCl2(CuCl2)
【巩固延伸】
(一) 课时达标
1.下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存,且得到无色透明溶液的是( )
A.BaCl2 NaNO3 KOH MgCl2
B.Cu(NO3)2 NaCl H2SO4 KNO3
C.Na2CO3 NaCl KNO3 NH4Cl
D.ZnSO4 Mg(NO3)2 NaNO3 KCl
2.甲乙两化工厂的废水中含有:SO42-、Cu2+ OH-、CO32-、NO3-、K+、Ba2+、Fe3+,测知甲厂的废水呈碱性,问甲乙两厂的废水中含有些什么离子?
3.下列各组物质在溶液中能共存的是( )
A.Na2SO4、HCl、NaNO3、Na2CO3
B.HNO3、BaCl2、NaCl、H2SO4
C.KNO3、NaSO4、Na2CO3、NaCl
D.Na2SO4、NaOH、KCl、FeCl3
4.下列能一次性将KNO3、Na2CO3、H2SO4三种无色溶液区别开的是( )
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液
C.稀硝酸 D.硝酸钡
5.一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是( )
A.二氧化碳气体 B.无色酚酞试液 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液
6.盐酸中混有少量稀硫酸,为了除去硫酸杂质,可加入适量的( )
A.铁屑 B..AgNO3溶液
C. BaCl2溶液 D.KCl溶液
7.欲除去下列物质中的杂质,药品(括号中的物质)选择不正确的是( )
A.NaOH溶液中含有少量的Na2CO3(石灰水)
B.CO2中含有少量的水蒸气(浓硫酸)
C.NaCl溶液中含有少量的Na2SO4(硝酸钡溶液)
D.铜粉中含有少量的氧化铜(稀盐酸)
(二)中考链接
1、(2015郴州) 下列各组离子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是( )
2.(2015菏泽)下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是( )
A.H+ SO42- K+ CO32- B.Mg2+ Cl- OH- Na+
C.Fe3+ SO42- H+ Cl- D.Na+ Ba2+ NO3- SO42-
3.(2015佛山)只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是( )
A.NaCl NaOH NaNO3 B.NaOH H2SO4 KNO3
C.HCl NaCl Na2SO4 D.Na2SO4 H2SO4 CuSO4
4.(2014 济宁)有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:
溶液
甲+乙
乙+丙
丙+丁
甲+丁
现象
无明显现象
白色沉淀
白色沉淀
无色气体
根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是( )
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
5.(2015上海)鉴别物质的方法错误的是( )
A、用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B、用水鉴生石灰和石灰石
C、用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D、用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
6(2015宜宾)除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确的是( )
7.(2015广州) 下列除去少量杂质的方法正确的是 ( )
A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤
C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤
D. CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤
8.(2015安顺) 下列方法中,不能达到目的是( )
选 项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法
A NaOH溶液(Na2SO4) 加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤
B CaO(CaCO3) 加水溶解、过滤
C CO(CO2) 通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
D CuSO4溶液(H2SO4) 加足量氧化铜粉末,过滤
9.(2015无锡)有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。为确定其组成,进行如下实验:
①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤。
②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊。
③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生,烧杯底部有白色固体剩余。
则下列说法正确的是( )
A.白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙
B.白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铰,可能有氯化钠
C.白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙
D.白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2
【知识梳理】
【学后反思】
巩固延伸答案:
课时达标:1.D 2.甲厂:OH-、CO32-、SO42-、K+ 乙厂:NO3-、Ba2+、Fe3+、Cu2+
3. C 4.A 5.C 6.C 7.C
中考链接:
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C
展开阅读全文