第1节《动能的改变》导学案2.doc

第二章第1节动能的改变第二课时高一（ ）班 第（ ）小组 姓名 号数 一导读提纲：1、熟练动能公式、能判断动能的矢、标量性、能判断动能是状态量还是过程量2、理解并说出应用动能定理的四个步骤；并初步应用解答相关问题；3、理解动能定理适用于恒力、变力、直线、曲线运动4、理解对全程运动应用动能定理；5、对多物体组成的系统应用动能定理；二自主检测：1、物理学中把物体 叫做动能。2、动能是 （填“标量”或“矢量”），是 （填“状态量”或“过程量”）， 单位为 符号为 ；3、动能公式： 4、动能变化量： 5、动能定理内容： 等于 。 符号表达式为： 或 6、应用动能定理解题的四个步骤： 三问题探究：1、应用动能定理解题的四个步骤分析、解答题目题：如图，质量为的物体从静止开始，沿半径为R的四分之一竖直粗糙圆弧下滑，至底端时速度为，求圆弧对物体的摩擦力所做的功（曲线、变力做功）分析： 解：2、对多过程运动，对全程应用动能定理hH题：一个质量为m=2kg的铅球从离地面H=2m高处自由落下，落入沙坑中h=5cm深处，如图所示，求沙子对铅球的平均阻力。（g取10m/s2）3、对多物体组成的系统应用动能定理题：如图，所在水平面为光滑，、自静止释放，求着地前瞬间的速度大小第二章第1节动能的改变课堂检测1、质量为m的物体静止在水平桌面上，它与桌面之间的动摩擦因数为，物体在水平力F作用下开始运动，发生位移s1时撤去力F，问物体还能运动多远？（求S2多大）2、已知一只小球从离水平地面高H处自由下落，与水平面碰撞过程没有动能损失在空中运动过程中所受空气阻力大小始终是重力的0.2倍求：（1）小球第一次与地面碰撞后反跳的最大高度H1是多高？（2）由于空气阻力的作用，小球最终将停止在水平面上，求小球在空中运动的总路程3