31《女娲补天》练习题.doc

31 女娲补天
第一课时
基础练习
一、汉字小乐园。
wā lù
女（ ） （ ）出
zhēng zhá xī miè
（ ） （ ）
kū lóng pō
( ) ( )水
yě liàn quán
( ) ( )水
二、词语小超市
1、在括号里填上适当的量词。
一（ ）窟窿 一（ ）响声
一（ ）颜色 一（ ）泉水
一（ ）深沟 一（ ） 雨
2、在括号里填上适当的词。
（ ）的生活
（ ）的大火
（ ）的泉水
（ ）的云霞
3、照样子，写出描写声音的词语。
例：打雷（ 隆隆 ）
流水（ ） 敲门（ ）
狗叫（ ） 蛙叫（ ）
刮风（ ） 春雨（ ）
4、想一想，填一填。在括号里填上数字
金光（ ）射
（ ）面（ ）方
成（ ）上（ ）
（ ）嘴（ ）舌
大吃（ ）惊
（ ）官端正
（ ）紫（ ）红
（ ）发（ ）中
5、选词填空。
装 妆
服（ ） 梳（ ）
假（ ） （ ）容
幸 辛
（ ）福 （ ）苦
（ ）亏 （ ）劳
三、句子小天地（给句子换个说法，不改变原意）
1、谁又敢高声说话呢?

2、官绅的头子被卫士投进了漳河。

3、我们把大自然征服了。

4、哥哥收集了这些珍贵的邮票。
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第二课时
能力提升
一、课内精彩阅读。
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了.可是,天上的大窟窿还在冒火.女娲决定冒着生命危险,把天补上.于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石.她原以为这种石头很多,用不着费多大力气. 可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块.她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石.于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了.
五彩石找齐了.女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼.炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体.女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻补好了.
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
1、选择正确读音，打上“√”。错的“×”。
女娲（wa wo） 危险 （wei wie） 喷火 (pen pen)
2、按要求填空。
①,在治炼五彩石中，表示动作词有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
②简要写出女娲补天的过程:________、_______、_________ 。由此，赞扬了女娲 ________________的精神。
二、课外拓展阅读。
女娲造人
中国上古神话故事中，有一位化育万物、造福人类的女神，这就是女娲。
据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大母神女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳，女娲给他们取名叫做“人”。
就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。 为了让人类永远的流传下去，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，让人们凭自己的力量传宗接代。
1、女娲为什么要造人？用“____”画出相关句子。
2、女娲是怎样造人的，用“ ”出啊出文中描写女娲造人的句子。
三、小练笔。
女娲真了不起，我要用自己的话夸夸她：_________________________
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