资源描述
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)
1.已知实数a、b,满足,,则关于a、b下列判断正确的是()
A.a<b<2 B.b<a<2
C.2<a<b D.2<b<a
2.若实数,满足,则关于的函数图象的大致形状是()
A. B.
C. D.
3.若直线平面,直线平面,则直线a与直线b的位置关系为( )
A.异面 B.相交
C.平行 D.平行或异面
4.将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象.若x=0是函数的一个零点,则的最小值是()
A. B.
C. D.
5.已知,是两个不同的平面,给出下列四个条件:
①存在一条直线,使得,;
②存在两条平行直线,,使得,,,;
③存在两条异面直线,,使得,,,;
④存在一个平面,使得,
其中可以推出的条件个数是
A.1 B.2
C.3 D.4
6.已知函数,若,,,则实数、、的大小关系为( )
A. B.
C. D.
7.若正实数满足,(为自然对数的底数),则()
A. B.
C. D.
8.若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径r的取值范围是
A.(4,6) B.[4,6]
C.(4,5) D.(4,5]
9.方程的解所在的区间是()
A. B.
C. D.
10.点A,B,C,D在同一个球的球面上,,,若四面体ABCD体积的最大值为,则这个球的表面积为
A. B.
C. D.
11.终边在y轴上的角的集合不能表示成
A. B.
C. D.
12.函数的最小正周期为
A. B.
C.2 D.4
二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)
13.关于函数与有下面三个结论:
①函数的图像可由函数的图像平移得到
②函数与函数在上均单调递减
③若直线与这两个函数的图像分别交于不同的A,B两点,则
其中全部正确结论的序号为____
14.已知半径为3的扇形面积为,则这个扇形的圆心角为 ________
15.如图,在四棱锥中,平面平面,是边长为4的等边三角形,四边形是等腰梯形,,则四棱锥外接球的表面积是____________.
16.东方设计中的 “白银比例” 是,它的重要程度不亚于西方文化中的“黄金比例”,传达出一种独特的东方审美观.折扇纸面可看作是从一个扇形纸面中剪下小扇形纸面制作而成(如图).设制作折扇时剪下小扇形纸面面积为,折扇纸面面积为,当时,扇面看上去较为美观,那么原扇形半径与剪下小扇形半径之比的平方为________
三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.已知函数的最小正周期为
(1)求图象的对称轴方程;
(2)将的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,求函数在上的值域
18.已知二次函数
()若函数在上单调递减,求实数的取值范围
()是否存在常数,当时,在值域为区间且?
19.已知函数(常数).
(Ⅰ)当时,求不等式的解集;
(Ⅱ)当时,求最小值.
20.已知函数
(1)求 在上的增区间
(2)求在闭区间上的最大值和最小值
21.已知函数f(x)=2asin+b的定义域为,函数最大值为1,最小值为-5,求a和b的值
22.已知角的终边经过点,求下列各式的值:
(1);
(2)
参考答案
一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)
1、D
【解析】先根据判断a接近2,进一步对a进行放缩,,进而通过对数运算性质和基本不等式可以判断a>2;
根据b的结构,构造函数,得出函数的单调性和零点,进而得到a,b的大小关系,最后再判断b和2的大小关系,最终得到答案.
【详解】.
构造函数:,易知函数是R上的减函数,且,由,可知:,又,∴,则a>b.
又∵,∴a>b>2
故选:D.
【点睛】对数函数式比较大小通常借助中间量,除了0和1之外,其它的中间量需要根据题目进行分析,中间会用到指对数的运算性质和放缩法;另外,构造函数利用函数的单调性比较大小是比较常用的一种方法,需要我们对式子的结构进行仔细分析,平常注意归纳总结.
2、B
【解析】利用特殊值和,分别得到的值,利用排除法确定答案.
【详解】实数,满足,
当时,,得,
所以排除选项C、D,
当时,,得,
所以排除选项A,
故选:B.
【点睛】本题考查函数图像的识别,属于简单题.
3、C
【解析】利用线面垂直的性质定理进行判断.
【详解】由于垂直于同一平面的两直线平行,故当直线平面,直线平面时,直线与直线平行.
故选:C.
4、C
【解析】根据正弦型函数图象变换的性质,结合零点的定义和正弦型函数的性质进行求解即可.
【详解】因为函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,所以函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,所以,
因为x=0是函数的一个零点,
所以,即,
所以,因此有,或,
解得:,或,因为,
当时,因为,所以的最小值是,
当时,因为,所以的最小值是,
综上所述的最小值是,
故选:C
5、B
【解析】当,不平行时,不存在直线与,都垂直,,,故正确;
存在两条平行直线,,,,,,则,相交或平行,所以不正确;
存在两条异面直线,,,,,,由面面平行的判定定理得,故正确;
存在一个平面,使得,,则,相交或平行,所以不正确;
故选
6、D
【解析】根据条件判断函数是偶函数,且当时是增函数,结合函数单调性进行比较即可
【详解】函数为偶函数,
当时,为增函数,
,,
,
则(1),
即,
则,
故选:
7、C
【解析】由指数式与对数式互化为相同形式后求解
【详解】由题意得:,,,①,
又,,
,
和是方程的根,
由于方程的根唯一,,
由①知,,
故选:C
8、A
【解析】由圆,可得圆心的坐标为
圆心到直线的距离为:
由得
所以的取值范围是
故答案选
点睛:本题的关键是理解“圆上有且只有两个点到直线的距离等于1”,将其转化为点到直线的距离,结合题意计算求得结果
9、B
【解析】作差构造函数,利用零点存在定理进行求解.
【详解】令,
则,
,
因为,
所以函数的零点所在的区间是,
即方程的解所在的区间是.
故选:B.
10、D
【解析】根据题意,画出示意图,结合三角形面积及四面积体积的最值,判断顶点D的位置;然后利用勾股定理及球中的线段关系即可求得球的半径,进而求得球的面积
【详解】根据题意,画出示意图如下图所示
因为 ,所以三角形ABC为直角三角形,面积为 ,其所在圆面的小圆圆心在斜边AC的中点处,设该小圆的圆心为Q
因为三角形ABC的面积是定值,所以当四面体ABCD体积取得最大值时,高取得最大值
即当DQ⊥平面ABC时体积最大
所以
所以
设球心为O,球的半径为R,则
即
解方程得
所以球的表面积为
所以选D
【点睛】本题考查了空间几何体的外接球面积的求法,主要根据题意,正确画出图形并判断点的位置,属于难题
11、B
【解析】分别写出终边落在y轴正半轴和负半轴上的角的集合,然后进行分析运算即可得解.
【详解】终边落在y轴正半轴上的角的集合为:
,
终边落在y轴负半轴上的角的集合为:
,
故终边在y轴上的角的集合可表示成为,
故A选项可以表示;
将与取并集为:
,故C选项可以表示;
将与取并集为:
,故终边在y轴上的角的集合可表示成为,故D选项可以表示;
对于B选项,当时,或,显然不是终边落在y轴上的角;
综上,B选项不能表示,满足题意.
故选:B.
【点睛】本题考查轴线角的定义,侧重对基础知识的理解的应用,考查逻辑思维能力和分析运算能力,属于常考题.
12、C
【解析】分析:根据正切函数的周期求解即可
详解:由题意得函数的最小正周期为
故选C
点睛:本题考查函数的最小正周期,解答此类问题时根据公式求解即可
二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)
13、①②##②①
【解析】根据三角函数的平移法则和单调性知①②正确,取代入计算得到③错误,得到答案.
【详解】向左平移个单位得到,①正确;
函数在上单调递减,函数在上单调递减,②正确;
取,则,,,③错误.
故答案为:①②
14、
【解析】由扇形的面积公式直接求解.
【详解】由扇形面积公式,
可得圆心角,
故答案为:.
【点睛】(1)在弧度制下,计算扇形的面积和弧长比在角度制下更方便、简捷
(2)求扇形面积的最值应从扇形面积出发,在弧度制下使问题转化为关于α的不等式或利用二次函数求最值的方法确定相应最值.
15、##
【解析】先根据面面垂直,取△的外接圆圆心G,梯形的外接圆圆心F,分别过两点作对应平面的垂线,找到交点为外接球球心,再通过边长关系计算半径,代入球的表面积公式即得结果.
【详解】如图,取的中点,的中点,连,,在上取点,使得,
由是边长为4的等边三角形,四边形是等腰梯形,,
可得,,即梯形的外接圆圆心为F,
分别过点、作平面、平面的垂线,两垂线相交于点,显然点为四棱锥外接球的球心,
由题可得,,,
则四棱锥外接球的半径,
故四棱锥外接球的表面积为
故答案为:.
16、##
【解析】设原扇形半径为,剪下小扇形半径为,,由已知利用扇形的面积公式即可求解原扇形半径与剪下小扇形半径之比
【详解】解:由题意,如图所示,设原扇形半径为,剪下小扇形半径为,,
则小扇形纸面面积,折扇纸面面积,
由于时,可得,可得,
原扇形半径与剪下小扇形半径之比的平方为:
故答案为:
三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)
17、(1);
(2)
【解析】(1)先由诱导公式及倍角公式得,再由周期求得,由正弦函数的对称性求对称轴方程即可;
(2)先由图象平移求出,再求出,即可求出在上的值域
【小问1详解】
,
则,解得,则,令,解得,
故图象的对称轴方程为.
【小问2详解】
,,则,,则在上的值域为.
18、 (1).(2)存在常数,,满足条件
【解析】(1)结合二次函数的对称轴得到关于实数m的不等式,求解不等式可得实数的取值范围为
(2)在区间上是减函数,在区间上是增函数.据此分类讨论:
①当时,
②当时,
③当,
综上可知,存在常数,,满足条件
试题解析:
()∵二次函数的对称轴为,
又∵在上单调递减,
∴,,
即实数的取值范围为
()在区间上是减函数,在区间上是增函数
①当时,在区间上,最大,最小,
∴,即,
解得
②当时,在区间上,最大,最小,
∴,解得
③当,在区间上,最大,最小,
∴,即,
解得或,
∴
综上可知,存在常数,,满足条件
点睛:二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析
19、(Ⅰ);(Ⅱ)答案见解析.
【解析】(Ⅰ)由,得到,再由,利用一元二次不等式的解法结合对数函数的单调性求解;.
(Ⅱ)化简得到函数,令,,转化为函数在上的最小值求解.,
【详解】(Ⅰ)当时,
,
由得,
即:,
解得:,
所以的解集为.
(Ⅱ),
,
.
令,因为,所以,
若求在上的最小值,
即求函数在上的最小值,
,,对称轴为.
①当时,即时,
函数在为减函数,所以;
②当时,即时,
函数在为减函数,在为增函数,
所以;
③当,即时,
函数在为增函数,
所以.
综上,当时,的最小值为;
当时,的最小值为;
当时,的最小值为.
【点睛】方法点睛:(1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解决的关键是考查对称轴与区间的关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论.(2)二次函数的单调性问题则主要依据二次函数图象的对称轴进行分析讨论求解
20、(1),
(2)最大值为,的最小值为
【解析】(1)由正弦型函数的性质,应用整体代入法有时单调递增求增区间;
(2)由已知区间确定的区间,进而求的最大值和最小值
【小问1详解】
令,得,
∴单调递增区间为,
由,可令得.令得,
所以在上的增区间为,
【小问2详解】
,
.
即在区间上的最大值为,最小值为.
21、a=12-6,b=-23+12,或a=-12+6,b=19-12.
【解析】∵0≤x≤,∴-≤2x-≤.
∴-≤sin≤1.
若a>0,则,
解得,
若a<0,则,
解得,
综上可知,a=12-6,b=-23+12,或a=-12+6,b=19-12.
22、(1);(2)
【解析】(1)先求任意角的三角函数的定义求出的值,然后利用诱导公式化简,再代值计算即可,
(2)利用诱导公式化简即可
【详解】∵角的终边经过点,
∴,,
(1)原式
(2)原式
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