作文讲评：芦苇与橡树比赛.ppt

25五月五月202425五月五月2024v阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800800字的作文。字的作文。v 芦苇与橡树比赛看谁更有力量。高大的橡树看着纤弱芦苇与橡树比赛看谁更有力量。高大的橡树看着纤弱的芦苇，认为自己一定能够赢得胜利。一阵猛烈的强风吹的芦苇，认为自己一定能够赢得胜利。一阵猛烈的强风吹过，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于被连根拔起。而橡树过，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于被连根拔起。而橡树迎着风，笔直的站立，尽力抵抗着狂风，结果却被刮倒在迎着风，笔直的站立，尽力抵抗着狂风，结果却被刮倒在地上。地上。v 橡树虽然为失败而伤心，但看到身后由于自己的保护橡树虽然为失败而伤心，但看到身后由于自己的保护而在狂风中幸免于难的小木屋，不禁露出了欣慰的微笑。而在狂风中幸免于难的小木屋，不禁露出了欣慰的微笑。v 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。25五月五月2024v作文审题：v 整体把握：整个过程，比试什么，比试过程，比试结果，尾声v 关键细节：顺风仰倒、迎着风、抵抗、欣慰v 分析原因：橡树失败却欣慰地笑，为什么呢?它看到自己的失败并不是一无用处、毫无价值，还能因失败无意间保护了小木屋，这是意外的收获。25五月五月2024v 首先我们明确材料主要是围绕首先我们明确材料主要是围绕“橡树橡树”展开的，上面是说展开的，上面是说“橡树橡树”在较量中失利在较量中失利“失失”，下面是说，下面是说“橡树橡树”的得的得到到“得得”，所以材料就是围绕，所以材料就是围绕“得与失得与失”而展开的。因而展开的。因此，可以从这样几个立意入手：此，可以从这样几个立意入手：v倒下与站起，倒下与站起，v得与失；得与失；v失败与成功；失败与成功；v不以成败论英雄；不以成败论英雄；v失败中的收获失败中的收获(这里的收获是意外的收获，不是主动地奉献这里的收获是意外的收获，不是主动地奉献)v如何看待失败如何看待失败v 在这个材料中，橡树为了保护小木屋而牺牲自己，是一个在这个材料中，橡树为了保护小木屋而牺牲自己，是一个正面的崇高形象，就不能再从否定的角度来写橡树了。正面的崇高形象，就不能再从否定的角度来写橡树了。v 25五月五月2024v 从芦苇的角度：从芦苇的角度：v 1 1、有时候不要硬与比自己强大的人去抗争，或许对、有时候不要硬与比自己强大的人去抗争，或许对自己更为有利。你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。自己更为有利。你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。v 年轻人必须学会一种弯曲的生活哲学，这种哲学将帮年轻人必须学会一种弯曲的生活哲学，这种哲学将帮助年轻人尊重并适应现实，这种生活哲学是对抗逆境的最助年轻人尊重并适应现实，这种生活哲学是对抗逆境的最有效的手段之一。有效的手段之一。v 2 2、顺势而为，宁弯毋折、顺势而为，宁弯毋折v 退让也是很有效的策略。刚易折，柔能胜。最后的胜退让也是很有效的策略。刚易折，柔能胜。最后的胜者往往是看似柔弱其实坚韧的人。能忍则安。者往往是看似柔弱其实坚韧的人。能忍则安。v 经受住打击的人，才能赢得最终的胜利。而人，应像经受住打击的人，才能赢得最终的胜利。而人，应像一支芦苇，当风浪袭来时，要尽量俯下腰，顺着风。不要一支芦苇，当风浪袭来时，要尽量俯下腰，顺着风。不要说这没有骨气，骨气并不是不顾惜自己的生命去做无谓的说这没有骨气，骨气并不是不顾惜自己的生命去做无谓的抵抗。只有懂得如何停止的人，才能懂得如何加速，只有抵抗。只有懂得如何停止的人，才能懂得如何加速，只有懂得如何弯腰的人，才能懂得如何挺直腰板。懂得如何弯腰的人，才能懂得如何挺直腰板。25五月五月2024v有一种失去叫做得到 v 芦苇与橡树比赛看谁更有力量。高大的橡树看着纤弱的芦苇，认为自己一定能够赢得胜利。一阵猛烈的强风吹过，芦苇弯下腰，随风仰倒，幸免于被连根拔起。而橡树迎风笔直地站立着，尽力抵抗着强风，结果却被刮倒在地。橡树正在为失败而伤心，但看到身后由于自己的保护而在狂风中幸免于难的小木屋，不禁露出了欣慰的微笑。在这个故事中，我看到了橡树的失利，也同时看到了它的得到。我们从橡树身上得到启示：有一种失去叫做得到。25五月五月2024v 是那个“醉里挑灯看剑”的忧伤者吗？是那位慨叹“可怜白发生”的壮志未酬者吗？是的，那个开篇以武起事，结局却以文耀史的辛弃疾。四十年的南宋臣民，二十年的闲置不闻，畏葸无能的朝廷把他戏弄半生。南宋主和，他偏不苟同，他组织民间“飞虎队”抵抗金兵。是迁，他就兢兢业业；是谪，他就献策荐计。站在那个时代的风中，他从不顺风仰倒，从不弯腰自保。难道我们能说稼轩他失败了吗？你可曾看到过失败中暗藏着耀眼的光芒。是民族仇国家恨来炼你诗魂，是马蹄翻金戈鸣来壮你词魄。南宋为了关闭一扇门却又打开了一扇窗。是积三百年的动荡不安和风雨飘摇的南宋才造就了一个文韬武略的辛弃疾。25五月五月2024v 是谁在吟“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的悲怆孤远，是谁在唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的伟岸豪迈。对，就是那位一心抱着大石与江水相拥的三闾大夫屈原。那个曾经被怀王赞以“博闻强识，明于治乱”的贵族大臣在为官升迁时，其“可与日月争光”的文采被华丽的官服而掩盖，但却在被怀王误会终遭离弃，生活落魄时，其张扬浪漫的情怀之精华离骚，最终耀于世人。也许有人会责怪屈原的执迷不悟，会惋惜他的凄惨落幕，但谁能说他失败了呢？我们所说的“愚忠”对他来说可是“同生死，轻去就”的忠贞信仰。正是楚国的昏庸无道才成全了一部伟大巨著离骚的诞生，在他投入汨罗江的那一瞬间，在他决定就这样结束自己一生的那一瞬间，他追求到了生命的绝唱，得到了汨罗江百年来的正气升腾。25五月五月2024v “力拔山兮气盖世，时不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”！面对滔滔江水，遥对江东父老，江山已随他人姓，美人自刎在怀，一代霸王也不禁泪沾 衣襟，是乘船逃走，重整旗鼓，还是“死亦为鬼雄”？如果你在他身旁，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”，说不定，历史会因此而改写。然而，最终他还是选择了死。江中乌駒长嘶，却再也唤不醒这位英雄了。当拔山举鼎的壮举已褪色成史册，当小儿传唱“大风起兮云飞扬”时，幸福的楚霸王在权利的失去中追求到了永恒的自由和不朽的尊严。25五月五月2024v 得到和失去本身为一家，关键在你看待事物的角度，难道你能否认当你失去了成功时的喜悦和掌声，同时，你没有得到失败后的反思和拼搏吗？稼轩，你是深谷里的幽兰，没有热闹喧哗的失去，怎能有馥郁芬芳的得到呢？屈原，当你失去了仕途的走运时，换来了心灵的升华；当你失去了外在的享受时，换来了最终内心的激扬。项羽，当你失去了人世间至高无上的权利时，得到的却是远方深沉的呼唤。是你们让我懂得有一种失去叫做得到。25五月五月2024v有一种失去叫幸福v 当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身子仍想保卫自己的儿子，在历史的凄风中发出阵阵悲鸣。那些失去了的永远闪烁在人性的山巅，有了远方的呼唤，那寻觅的幸福方不会在走不出的苦闷中消沉。v 远去的风声中挟着时光易失的脚步，不禁使我想起：v “哐当、哐当”听到了那清脆的打铁声了吗？清风拂扬，强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊烈火陶冶着高尚的情操。稽康，一代才子，一代英雄，就在这孤僻的角落里打铁。你敢劝他入世吗？是否忘了与山巨源绝交书？那铿锵的言辞，已向所有人宣示他对世俗的不屑，就让“竹林七贤”过“邺下放歌”“饮酒赋诗”的恬淡生活吧。失去了仕途的走运，换来了心灵的升华；失去了外在的享受，换来了内心的激扬。幸福是永远属于他的。25五月五月2024v “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何!”面对滔滔江水，面对江东父老，江山已随他人姓，美人自刎在怀，一代霸王也不禁泪湿衣襟。是乘船逃走，重整旗鼓，还是“死亦为鬼雄”？如果你在他身旁，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”？说不定历史也会为此改写。然而，最终他选择了死。他认为这样有尊严。当拔山举鼎的传奇已褪色成史册，当小儿传唱“大风起兮云飞扬”时，幸福的楚霸王在失去中追求了自由，追求了尊严，追求了生命的绝唱。25五月五月2024v 是否还记得那个视楚国相位于不顾，宁愿“曳尾于涂中”的庄子？独居的清闲，悠然的生活陶冶着情操。他自认为是棵树，一棵捍卫心灵月亮的树。如果你硬将他拔起，种在污浊的泥土里，它就会片刻枯萎。v 当清爽的秋风将天空吹得更高远，当陌上的孩童望断最后一只南飞雁，当枝头的新绿换上橙黄，当一点点微酸已着枝头我们便不该有衰草披离般落魄。即使一片飘零的落叶，也会跳出生命的舞蹈，而那永远留下的足痕会在幸福中老去。失去了蓝天的深邃，我们有白云的飘逸；失去了雄鹰的矫健，我们有小鸟的幽鸣；失去了大海的辽阔，我们有小溪的婉转。失去绝不是一轮明月坠落后的漆黑，而是取而代之的满天星辉斑斓25五月五月2024v 点评：考场得分，57 分。v 从古典中选取恰当的素材是本文最为突出的特点。开篇由高度简述屈原、普罗米修斯、拉奥孔三人的事例而引出文章主旨，“那些失去了的永远闪烁在人性的山巅，有了远方的呼唤，那寻觅的幸福方不会在走不出的苦闷中消沉。”然后又详细叙述了历史上的人物稽康、项羽、庄子来论证观点，论据充分而贴切。25五月五月2024v迎向挑战，虽败犹荣v 李汉荣在断桥中说：“生命会遇到断桥，并非没有绝处逢生的可能，索性顺着断桥滑下去，拥抱激流横渡生命，或许也能够到达芳草如茵的绿岸。”“断桥”正是生命所面临的挑战与困境。“顺断桥滑下”正如勇敢迎向挑战：失败也好，成功也罢，只要我们在挑战面前勇敢尝试过，依然荣耀。v 在狂风暴雨面前，橡树倒下了，因为它没有逃避。或许你会认为他很愚蠢。但是，他在倒地后，发现身后的小木屋在他的保护下安然无恙，不禁露出了欣慰的笑容。此时，又有谁会不为这灿烂的笑容所折服？迎向风雨，成就了橡树的荣耀。25五月五月2024v 又如那夏夜里的小飞蛾，为了感受生命的炽热，勇敢地扑向了熊熊燃烧的烛火。一些人也许会说：“飞蛾扑火，自取灭亡。”他们耻笑飞蛾的不自量力，却没有想到飞蛾扑火那一瞬间的勇敢无畏。这样的勇敢，谁敢说是可憎可笑的呢？扑向烛火，去感受生命的光热，是飞蛾的荣耀。v 难以忘却那群飞度悬崖峭壁的斑羚，中老年斑羚为了年幼的斑羚，甘愿做一块踏脚石葬身崖间。在捕猎者面前，斑羚们没有屈服和任人宰割，而是用上一代的生命搭起了下一代的希望虹桥。虽然要经受粉身碎骨的疼痛，但老斑羚会很情愿很欣慰，因为小斑羚仍在，他们的种族还能延续。难道你不为这些这些中老年斑羚感到震撼吗？难道这种大义凛然的牺牲不足以让你刻骨铭心？迎向断崖，留下了老年斑羚的荣耀。25五月五月2024v 垓下之战，项羽兵败而自刎乌江。对于项王的失败，人们除了叹息，就是警戒后人“不可沽名学霸王”。但是，项羽死前，船夫曾劝他逃走，毕竟是“留得青山在，不怕没柴烧”。可项羽在生命与尊严面前毅然选择了后者。这个选择不正应验了李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”吗？为了尊严，迎向死亡，波涛依旧的乌江翻腾着楚霸王的荣耀。v 一花凋零，荒芜不了春天。一星陨落，暗淡不了辽阔星空。毕竟花朵灿烂过，星星闪耀过。曾经挑战过，消失了形体却留下了灵魂的永恒。只要在困境与挑战面前，我们选择勇敢迎向。即使失败了，我们留下的血汗也会向后人证明，我们虽败犹荣。25五月五月2024v莫悲失去，收获已满莫悲失去，收获已满v茫茫沙漠，在烈日的照晒下，失去了生命的绿色，可是却在无意中得到“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉之美；潺潺溪流，在幽僻的山间独处，失去了奔流到海的气势，可是却在无意中得到“明月松间照，清泉石上流”的宁静与淡泊；幽幽腊梅，在严寒风雪中，独自绽放，它失去了与百花争春的机会，可是却无意间赢得了“俏也不争v春，只把春来报”的赞誉。其实，人生又何尝不是如此？在我们为失去而悲伤时，回首看看，早已收获满满。v橡树在狂风中毅然抵抗，结果被吹倒在地，正当橡树为自己的失败而伤心时，回首看看，身后的小木屋却因它的庇护而安然无恙。橡树笑了，我想橡树的笑中，一定凝聚着它对得失之道的体悟。它真正读懂了失去的意义和价值，失去，是为了更好地得到。25五月五月2024v失去，可以让我们更坦然地接受生命的不幸，更坚强地面对生活的困苦。v一个人失去双眼，她依然可以感受阳光的温暖。那就是用自己的生命力感染激励无数残疾人走向光明的海伦凯勒。她的人生就是从失去开始的。19个月大时，她因为高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。一夜之间，她失去了光明，失去了音乐，失去了交流。然而，海伦凯勒并不因此而苦恼，而是坦然地接受生命的不幸，坚强地面对生活的苦痛。七岁那年，影响海伦一生的苏利文老师出现了，她让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了哈佛大学学业。v失去，没有让海伦凯勒迷失方向，反而让她收获到了人生的另一番风景。25五月五月2024v失去，可以让我们更深刻地领悟生命的意义，更完美地描绘自己的人生。v地坛里的苍白，依然挺拔；母亲踏访的足迹，依然清晰；轮椅留下的车辙，还未淡去。一个青春少年在他最狂妄的年龄失去了行走的权利，成了一个残疾人。路，从此不再属于他。大地上，不再留下他的足迹。谁能承受突然间失去健步如飞的双腿的苦痛？他在生死之间来回的徘徊，思考着生命的真谛。当他看到地坛里，苍幽的古柏依然发出绿枝；他听到草丛里，发出的丝丝生命的啼叫；他嗅到花园里，繁花幽幽的香气。他在失去双腿的剧痛中，终于悟明了生命的意义。于是，他坚强地抬起头，握紧手的笔，泼墨一挥，绘就一幅完美的人生画卷。v失去，没有击垮如钢铁一般坚毅的史铁生，反而让他在荆棘丛生中劈出一条光明大道。25五月五月2024v失去，可以让我们发现生命的潜能，缔造一个又一个奇迹。没有翅膀，照样飞翔。“人要么精彩地活着，要么赶紧去死”，这掷地有声的话，来自于一个失去双臂的翩翩少年，断臂王子刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。他常挂在嘴边的话是：拥有的永远比失去的多，至少我还有一双完美的脚。失去双臂，让无意间发现了他双脚的潜力，于是，一个关于命运抗争的奇迹悄然而生。v失去，没有让年轻的少年败下阵来，反而让他在茫茫人海中奏响了最美的乐章。v橡树的回头一笑，笑的是失去之后的收获。细细品味人生，你会v发现：生命在失去之中，总伴随收获。因此，人生莫悲失去，如若回头，早已收获满满。